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我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-18 16:36:08 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的我的生活小學(xué)作文【優(yōu)秀5篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的我的生活小學(xué)作文【優(yōu)秀5篇】

我的生活小學(xué)作文 篇1

  我在我的學(xué)習(xí)之余有許許多多的愛(ài)好,如:拍籃球、跳繩、溜旱冰、滑滑板、看漫畫(huà)、看電視……這其中,我尤其喜歡看電視里面的《動(dòng)物世界》。那里面介紹了好多好多有趣的、珍稀的動(dòng)物。

  我還清晰的記得我有一次看的北極熊,它們長(zhǎng)著粗壯的四肢,大大的嘴巴,雪白的皮毛和鋒利的爪子,簡(jiǎn)直是美呆了。

  北極熊生活在寒冷的北極洲。海里的魚(yú)和海豹是北極熊的美餐,它會(huì)長(zhǎng)時(shí)間靜靜地等在海邊,等到有海豹上岸來(lái)休息時(shí),他就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲上去咬死海豹,然后慢慢享用,如果長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有海豹上岸,它也會(huì)到海上去用它那肥肥的腳掌拍碎海上的冰,然后全神貫注,目不轉(zhuǎn)睛地盯著露出的海水部位,如果有魚(yú)經(jīng)過(guò)時(shí),它會(huì)敏捷地抓住魚(yú),那樣子像個(gè)得意的將軍,簡(jiǎn)直酷斃了。

  我愛(ài)看《動(dòng)物世界》。我從中知道了大自然中物競(jìng)天澤、適者生存的'自然法則。所以,我更加熱愛(ài)我的課余生活,我要從中學(xué)習(xí)更多的知識(shí),更大的本領(lǐng),以便讓自己日后變的強(qiáng)大。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  暑假生活開(kāi)始了,雖說(shuō)心情得到了放松,但是暴曬的天氣還是讓人頭疼,在這烈日炎炎的夏日,估計(jì)大家理想的游樂(lè)場(chǎng)地要么是泳池,要么是海邊沙灘吧。我們也不例外,來(lái)到了大午水世界。

  剛到門(mén)口,我就聽(tīng)到了“嘩嘩嘩”的水聲,讓我本來(lái)平靜的內(nèi)心倍感焦急,有些迫不及待了。我們?nèi)蔽溲b走了進(jìn)去,天吶,呈現(xiàn)在我眼前的就是一個(gè)水上樂(lè)園,里面有滑梯,有攀巖,還有噴淋等各種好玩兒的設(shè)施,人們都在歡快的玩耍著。

  “海嘯來(lái)了!”正在兒童區(qū)玩耍的我突然聽(tīng)到有人喊了一聲,怎么回事呢?我一臉茫然,把目光投向了爸爸,這時(shí),爸爸興奮的`說(shuō):“外面有一個(gè)大型的海嘯池,現(xiàn)在可以玩了,兒子,去不去?”看到爸爸開(kāi)心的表情,我毫不猶豫的回答:“走!”我們光著腳丫啪啪啪的跑向海嘯池。我們來(lái)到了海嘯池的最前面,池子的正上方有一個(gè)平臺(tái),上面主持人正在和等待海嘯來(lái)臨的我們互動(dòng)著,“海嘯馬上來(lái)了,現(xiàn)在氣壓是3個(gè),你們要大還是要?”“大!”人們異口同聲的回答,主持人繼續(xù)活躍著現(xiàn)場(chǎng)氣氛“氣壓4個(gè)……氣壓5個(gè)……,哇!海嘯來(lái)了……”接著聽(tīng)到啊聲一片,整池的人們被涌出了幾丈高后落在了岸邊。而我直接翻轉(zhuǎn)摔倒在了水中,來(lái)了一個(gè)大大的狗啃屎,讓我措手不及。“不行!再來(lái)一次,剛才是我沒(méi)準(zhǔn)備好!”我再次進(jìn)攻,功夫不負(fù)有心人,那浪是又大又兇猛,我被拖到了最高峰,感覺(jué)太爽了!

  海嘯結(jié)束后,我們回到室內(nèi)。“爸爸,看!那是什么?”爸爸向我手指的方向望去,“激流勇進(jìn),走!我?guī)闳ンw驗(yàn)一把!”我和媽媽跟著爸爸一同坐上了一輛戰(zhàn)車(chē),這輛車(chē)就像一只安裝了電軌道的小船,在水中穿行,走著走著與另一條電軌相接,呼呼呼,呼呼呼,越走越高!皟鹤樱闩聠?”爸爸小聲兒?jiǎn)栁遥倚南胼斄耸裁匆膊荒茌斄藙?shì)氣,“放心吧,爸爸,我不怕!”突然,小船調(diào)轉(zhuǎn)方向快速向下走,越走越快。怎么回事?我開(kāi)始有些心慌了,感覺(jué)自己被架空了,不會(huì)掉下去吧?我的手緊緊的抓住扶手,不好!下面是個(gè)幾丈高的陡坡,小船飛流直下。“啊——”我的手軟了,腿也麻了,心一直懸在半空中,沒(méi)有落下,待小船平穩(wěn)后繼續(xù)前行,這還沒(méi)結(jié)束,原來(lái)剛才只是個(gè)緩沖階段,更加具有挑戰(zhàn)性的還在后面。接下來(lái)的陡坡更高,而我的心也再次提到了喉嚨,感覺(jué)整個(gè)身體都已經(jīng)不受控制,直接飛了出去,全身癱瘓,可以說(shuō)我被嚇的魂飛魄散,心一直砰砰砰的跳個(gè)不停。

  伴隨著刺激與驚悚,我們的游玩結(jié)束了,我期盼著爸爸媽媽能夠帶我去更多有趣的地方游玩,去欣賞祖國(guó)大好河山,去體會(huì)各地的人文趣事,再或者去領(lǐng)略不同的異國(guó)風(fēng)情,這些都在我的計(jì)劃之中。小伙伴們,在假期里,你們都去過(guò)哪些有趣的地方呢,快來(lái)和我一同分享吧!

我的生活小學(xué)作文 篇3

  暑假的早晨,總是我睡懶覺(jué)的時(shí)間,面對(duì)媽媽一次又一次呼叫聲,我都不以為然,我繼續(xù)睡我的覺(jué)。不過(guò)今天,我就和平常有一點(diǎn)不同了,我的`媽媽很早就去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜去了,我還在床上睡覺(jué),不過(guò),媽媽還沒(méi)有回來(lái)之前,我就自己醒來(lái)了,!過(guò)了老半天,我的媽媽才回來(lái)給我做飯吃。。

  現(xiàn)在,我要去上奧數(shù)課了!我背上我的小書(shū)包,來(lái)到教室上奧數(shù)課,這里有我的同學(xué)和老師給我?guī)?lái)歡笑,同學(xué)們總會(huì)講一些好玩的笑話(huà),總是逗得我哈哈大笑,老師總會(huì)耐心教我們課程,每當(dāng)我有不會(huì)做的題目,老師會(huì)給我慢慢解答,好多不會(huì)的題目,我都會(huì)明白了。我們一個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了!哈哈哈!

  到了下午,我就會(huì)去我的院子里玩,不過(guò)是要寫(xiě)完了作業(yè)才可以去玩一下,今天的作業(yè)特別好做,所以,我剛剛做完,就有人來(lái)喊我,我立即下去玩,我們一下子玩老鼠偷油,我們玩得很開(kāi)心,我趁“貓”一走,我就偷偷地溜過(guò)去“偷油”等到“貓”一轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我就立即逃到“家”里。

  到了晚上,我看了一下動(dòng)畫(huà)片,玩一下下,洗澡之后,我差不多就要睡覺(jué)了,現(xiàn)在媽媽正在催我呢!好了好了!在玩一下下,我就睡覺(jué)去了嘛!

我的生活小學(xué)作文 篇4

  寒假到了我非常開(kāi)心,還沒(méi)放假時(shí)心裡非常非常的想要放假,但放假之后有時(shí)會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊很想上學(xué),有時(shí)覺(jué)得放假好開(kāi)心很不想上學(xué),希望寒假能放久一點(diǎn)。

  寒假時(shí)我有參加學(xué)校的排球冬令營(yíng),第一天我就沒(méi)去學(xué)校,第二天去學(xué)校剛開(kāi)始要掃地,掃完地要去籃球場(chǎng)集合做體操,做完體操時(shí)就去校外跑不跑大約一千公尺,跑完回來(lái)時(shí)好喘又非常累,休息完要跳繩,前跳一百、后跳一百,我們跟老師說(shuō)我們好累,老師說(shuō)跳繩可以增加彈性,要跳高時(shí)就可以跳得比較高,跳繩完就開(kāi)始練排球老師就說(shuō)六年級(jí)的男生和女生練舉球和殺球,五年級(jí)男生和女生還有四年級(jí)一起練殺球,練完球休息一下老師又開(kāi)始分組下去練習(xí)比賽,到最后比賽完老師就說(shuō)下課了每個(gè)人都分別回家,有的是給父母開(kāi)車(chē)或騎摩托車(chē)載回家的,有的'是自己騎腳踏車(chē)回家的,我寒假還有參加嘉義大學(xué)慈光社舉辦的冬令營(yíng)我也覺(jué)得很好玩。

  寒假期間我有參加學(xué)校的兩樣活動(dòng),也有出去外婆家玩有空時(shí)也順便寫(xiě)功課將功課完成,我覺(jué)得我的寒假生活過(guò)得非常快樂(lè)但有時(shí)又覺(jué)得好無(wú)聊,總之我的寒假生活過(guò)得也算非常非常的快樂(lè)。

我的生活小學(xué)作文 篇5

  拍張照片作紀(jì)念,明年冰雪節(jié)我還來(lái)。二假期生活轉(zhuǎn)眼間我的假期過(guò)去了好幾十天,我開(kāi)始覺(jué)得乏味了,我又開(kāi)始想念我的學(xué)校生活了,而積累和讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣,清晨早起執(zhí)書(shū)一卷、清茶一杯,誦讀低語(yǔ),心曠神怡,音樂(lè)裊裊,無(wú)考試之負(fù)擔(dān),無(wú)作業(yè)之干擾,盡情去讀,讀書(shū)中,與作者交談中,在心愛(ài)的積累本上記下心得,這是何等愜意之事!

  可是這等美事,卻是在離開(kāi)學(xué)指日可待,剩下十幾天我才發(fā)現(xiàn)的,我覺(jué)得以前全部都虛度了,可是我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲蚁嘈拧皶r(shí)間像海綿里的水,要擠總能擠的出來(lái)!痹谧x書(shū)時(shí)有時(shí)心有所悟,有時(shí)樂(lè)而忘憂(yōu),我發(fā)現(xiàn)生活是美好的,所以我有了美的思想。我開(kāi)始給我可愛(ài)的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫(huà)素描、練習(xí)電子琴、在網(wǎng)上沖浪、制作小動(dòng)畫(huà),忙的`我不亦樂(lè)乎,我真的明白了一句話(huà):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!痹诩倨谥,我知道我的口才不是很好,所以我讀了許多關(guān)于演講與口才的書(shū),我也覺(jué)得,我的思想更進(jìn)步了,更充實(shí)了,我要用思想打敗我的心理壓力,但“冰凍三尺,非一日之寒。水滴石穿,非一日之功!蔽椰F(xiàn)在邁出了第一步,相信無(wú)人能直步青云,相信只要天生我材必有用,我一定會(huì)成功。我這才發(fā)現(xiàn)生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像人們沒(méi)有了陽(yáng)光,這就是我的假期生活。

  我覺(jué)得我的假期雖然沒(méi)有游山玩水,但我的假期很充實(shí)。假期使我的智慧里有了書(shū)籍,我為我的鳥(niǎo)兒插上了翅膀,書(shū)像一艘船,正把我從狹隘的地方載向無(wú)邊無(wú)際的海洋。新翅膀也許會(huì)遇到傷折,但正如尼采說(shuō)的一句話(huà):沒(méi)有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。所以,我不得不感謝我的假期,我的假期真美好!

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