快樂(lè)的小學(xué)作文9篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
新的一年來(lái)了，朋友們都換上了新衣服脫下舊衣服。在人們的一天天盼望中，新年終于到了，人們開(kāi)始忙碌起來(lái)。買(mǎi)煙花爆竹的小攤子出來(lái)做生意了;買(mǎi)糖果點(diǎn)心的出來(lái)做生意了;買(mǎi)福字對(duì)聯(lián)的也出來(lái)做生意了。大家紛紛上街購(gòu)置年貨，大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上，是不是會(huì)有幾戶(hù)人家把煙花點(diǎn)燃放上天去;有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來(lái)湊熱鬧，手里拿著小鞭炮，往地上扔去，還的.大地疼得畢畢剝剝的叫著。各家各戶(hù)把燈打開(kāi)了，有的人家在看電視，有的人家再吃團(tuán)圓飯;我與爸爸媽媽在一起說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，講講故事，看看電視，我的腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出了一首古詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊年;溫暖的春風(fēng)，給笑容滿(mǎn)面的人們送來(lái)了新年。我們又長(zhǎng)了一歲。家家戶(hù)戶(hù)敞開(kāi)門(mén)窗，讓大年初一的氣息吹進(jìn)屋里。在這爆竹聲中，我又大了一歲，我應(yīng)該更加懂事，媽媽與爸爸在我的身上下了那么多功夫，我要好好讀書(shū)，絕不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。我一定會(huì)好好讀書(shū)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷與對(duì)我的期望。祝：大家新年快樂(lè)!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
第一次見(jiàn)我時(shí)，她衣衫不整，面容憔悴，一直在抱怨生活不公。我想我該勸勸她。
聽(tīng)到她信命，我靈機(jī)一動(dòng)，伸手抓過(guò)她的手：“來(lái)，我給你看看手相�！�
沒(méi)想到她打了個(gè)激靈，立刻把手縮了回去：“不行，絕對(duì)不行！”
“怎么了？”我問(wèn)。
“20年前，就是因?yàn)橐粋�(gè)看手相的人說(shuō)我命不好，我才開(kāi)始倒霉的。當(dāng)時(shí)，我正跟一個(gè)非常優(yōu)秀的男孩談戀愛(ài)�？墒�，我相信我不會(huì)有那么好的運(yùn)氣，所以最后逃離了他，嫁給了我現(xiàn)在的丈夫。唉，沒(méi)想到，我的悲慘生活就這樣開(kāi)始了。這么個(gè)又丑又窮的`人竟然還天天對(duì)我大呼小叫，他還打過(guò)我呢！”
我趕緊打斷她的話(huà)，拉過(guò)她的手，攤開(kāi)，故作驚訝地大叫起來(lái)：“天吶，那個(gè)看手相的人是怎么看的，你命不錯(cuò)��！40歲以后就該交好運(yùn)了！”
“真的嗎？”她驚喜地說(shuō)，“我今年就40歲了，難道明年就會(huì)好起來(lái)嗎？”
“肯定的，我研究手相十幾年了，相信我沒(méi)錯(cuò)�！蔽曳浅？隙ǖ貙�(duì)她說(shuō)。
半年后，再見(jiàn)到她時(shí)，她胖了，衣服也整齊了，臉上還帶著笑容，好像年輕了10歲。
良好的精神和心理是我們快樂(lè)的基礎(chǔ)。固執(zhí)地讓黑暗包圍著心靈，你怎么可能感受到光明？
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
今天早上，爸爸帶我到奶奶家去玩，我很高興。
因?yàn)�，在奶奶那里春暖花開(kāi)，有著各種各樣花、草、樹(shù)木，河水也非常清澈，空氣也非常新鮮，還種著許多水果和蔬菜。而且奶奶家里還有一個(gè)正文形的小池子，天熱的.時(shí)候我可以到里面洗澡。
在那里我還有很多的伙伴，我們?cè)谛∩缴贤娲蛘痰挠螒�，跑上跑下，有時(shí)累得沒(méi)力氣啦就倒在草地上睡覺(jué)，仰望著藍(lán)天，看著朵朵白云千變?nèi)f化。
我們?cè)谔镆袄镒矫圆�，一堆堆草垛成啦我們最好的藏身之地。有時(shí)把草垛弄的亂七八糟，也會(huì)挨大 人的罵，可我們又會(huì)跑到另外地方……
到了下午我該回家啦，我依依不舍的離開(kāi)了奶奶家。
其實(shí)，回奶奶家就是我最快樂(lè)的一件事。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
這個(gè)除夕之夜，我們準(zhǔn)備吃餃子來(lái)過(guò)完2xx年的最后一天。這不，天還沒(méi)暗，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。爸爸買(mǎi)完菜和肉回來(lái)，媽媽和我就對(duì)它們進(jìn)行細(xì)加工，媽媽負(fù)責(zé)洗菜、切肉，我呢，就把切好的肉末和菜放在鍋里，加了點(diǎn)清油和調(diào)料，再攪在一起拌成餡。一切完成，準(zhǔn)備就緒。
到了傍晚，爸爸宣布這次主題是“包餃子大賽”，規(guī)則很簡(jiǎn)單，比誰(shuí)包的餃子又多又好。咦，包餃子大賽！這倒挺新鮮的，我也要試試看，爭(zhēng)取拿第一�！邦A(yù)—備—”，爸爸一聲音令下，比賽開(kāi)始。
我眼疾手快，挑了一塊最大的餃子皮，把它小心翼翼地平攤在左手上，右手拿起木片，在鍋的邊緣鏟一塊餡料。不料，可能是太緊張了，我在運(yùn)回餡料的途中一抖，餡料彈向空中，然后“吧唧”一下，掉在我腳下，第一次行動(dòng)失敗。
看看旁邊的爸爸媽媽吧，媽媽使出“蜻蜓點(diǎn)水”的功夫，用木片飛快地鏟出一塊兒餡料，又以眨眼的速度往餃子皮上一點(diǎn)，奇怪的是媽媽的帶有餡料的木片好像聽(tīng)她的話(huà)一樣，剎那間能把餡料粘在餃子皮上，而不像我放幾下都放不上去。我問(wèn)媽媽有什么秘訣，她對(duì)此只是淡淡一笑。而爸爸呢，他和我一樣笨拙，只能看著一只只玲瓏精致的水餃在媽媽手中誕生。
我也不能就此認(rèn)輸，更加小心地鏟了一塊餡放在餃子皮當(dāng)中，然后學(xué)著媽媽的`樣子，一點(diǎn)點(diǎn)地把周?chē)钠褐丿B，再捻在一起，可是并沒(méi)有像媽媽一樣在周?chē)沓龊每吹幕y，反而把餃子捻破了。我不甘心看到餃子“受傷”，就拿起一塊面把“傷口”堵住，誰(shuí)知這邊堵了，那邊因?yàn)槲矣昧μ鸵步o破了，我又在那兒補(bǔ)上一塊。這邊破了補(bǔ)這邊，那邊破了又補(bǔ)那邊……手忙腳亂，疲于應(yīng)付，當(dāng)我再次看到餃子時(shí)，我不敢相信自己的眼睛，那……那分明是“湯圓”嘛！今天又不是元宵節(jié)，爸爸向我投來(lái)“敬佩”的目光�！皽珗A就湯圓，怎么了！”我大喊一聲，于是將錯(cuò)就錯(cuò)，又補(bǔ)上了一些面和餡，于是是餃子變湯圓，湯圓變花卷，花卷又變饅頭，饅頭又變……我在饅頭上不小心捏出三個(gè)洞，我們戲稱(chēng)為“保齡球”。
游戲結(jié)束了，可想而知我得了第一名（倒數(shù)的），我苦笑一聲，并想像著吃保齡球的那副德行……
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
快樂(lè)的六一兒童節(jié)
一年一度的六*一國(guó)際兒童節(jié)終于被我們盼來(lái)了，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我們學(xué)校舉行豐富多彩的活動(dòng)。
早上舉行了新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式和親子活動(dòng)，下午每班在教室舉行游園活動(dòng)，其中最令我難忘的就是那下午的游園活動(dòng)。
到了中午，個(gè)班在教室里舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們來(lái)到以后，老師便叫我們把桌子向四周拉開(kāi)，布置游園活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)，過(guò)了幾分鐘，會(huì)場(chǎng)布置好了，同學(xué)們也來(lái)齊了，老師便宣布游園活動(dòng)開(kāi)始，首先舉行的是文藝表演，有的唱歌，有的雙人閱讀，有的猜字謎......
文藝表演結(jié)束后，老師發(fā)給我們四個(gè)大組長(zhǎng)一些貓多哩軟糖和一些小楷本，讓我們做獎(jiǎng)勵(lì)用，然后叫我們介紹自己大組準(zhǔn)備的游戲玩法，介紹完后，我們老師對(duì)大家說(shuō)：“想去哪個(gè)組做游戲就去哪個(gè)組�！边@時(shí)，全班同學(xué)的臉上流露出快樂(lè)的神情。先前來(lái)我們大組做游戲的人很少，我身為大組長(zhǎng)，心里有點(diǎn)不爽，但慢慢的，來(lái)我們組做游戲的人越來(lái)越多，過(guò)了十來(lái)分鐘，來(lái)我們組做游戲的人數(shù)就占了上風(fēng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，一晃眼就到了放學(xué)的時(shí)間，我們戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校，就這樣，一個(gè)意義無(wú)窮，給我們快樂(lè)的六*一就結(jié)束了。
快樂(lè)的“六一”
“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采，今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)“六一”。
早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a，每個(gè)人都在思考著一個(gè)問(wèn)題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”
就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來(lái)了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié)，請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)”�！癥es”全體同學(xué)異口同聲的說(shuō)。我們像潮水般的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來(lái)到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿(mǎn)天星花種，來(lái)到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們和我們一樣健康的成長(zhǎng)。
每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
我盼望已久的春節(jié)，終于到了。街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠、彩旗飄飄。商店里人山人海，都在購(gòu)買(mǎi)年貨，可熱鬧了。
奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食品，外面，有許多“砰、砰、砰，”的鞭炮聲。小朋友們穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿(mǎn)意的笑容。天空中的煙花五彩繽紛，笑得大人、小孩笑開(kāi)了花，門(mén)上隨處可以看見(jiàn)幾條好對(duì)聯(lián)，比如說(shuō)：風(fēng)雨此刻靜，祝福憑君裁！妙極了，小孩們收到了許許多多的壓歲錢(qián)，心里自然特別開(kāi)心！
屋里吃年夜飯的.人也不例外，他們圍成一桌，親戚朋友團(tuán)聚著，桌上的年夜飯好豐盛，有美味的烤鴨，鮮美的餃子，吃了好運(yùn)滾滾來(lái)，他們有說(shuō)有笑，歡聲笑語(yǔ)在屋里飄蕩著！
爸爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿著禮花去樓下與小朋友們一起放，有足球的，有蝴蝶的，還有奧特曼的。不過(guò)，我還是有一絲害怕，總是剛點(diǎn)上火就跑。我們玩得非常開(kāi)心，至到春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始，我才戀戀不舍地回家。與全家人一起，一邊吃水果一邊觀看晚會(huì)，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑。看著這么多的壓歲錢(qián)，我暗自高興，心想：要是天天都過(guò)年該多好��！
唉，這真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)��！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多令人快樂(lè)的事，有一件事我一直忘不了。
下雨了！滴答，滴答，雨滴落在葉叢中，發(fā)出鬧心的響聲，我的心情糟透了。早晨出門(mén)時(shí)還是晴空萬(wàn)里，但現(xiàn)在卻是烏云密碼，陰雨連連，怎么辦？媽媽會(huì)來(lái)嗎？說(shuō)好今天她忙讓我自己回家的。
等了十幾分鐘，雨一點(diǎn)也沒(méi)有要小的趨勢(shì)，嘩啦啦，雨更大了，似乎在向我宣戰(zhàn)。看著天越來(lái)越黑，街上的人一點(diǎn)一點(diǎn)減少，連車(chē)也逐漸變少，我的心里又氣又急，走吧！我用書(shū)包擋在頭上，準(zhǔn)備冒雨回家。可這雨好像故意和我作對(duì)似的，剛沖進(jìn)雨地，我的鞋里，臉上，身上全濕了，又潮又冷，肚子也不爭(zhēng)氣地叫起來(lái)，一貫愛(ài)耍嬌氣的我，臉上不知是眼淚，還是雨水？我正低著頭向前走，突然“雨停了”！我抬頭一看，原來(lái)是媽媽撐著一把傘，急忙忙地向我跑來(lái)。
媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了，路上不好走，讓你淋雨了。”媽媽邊說(shuō)，邊拿過(guò)我的書(shū)包，將我擁在她傘下。于是我和媽媽同打一把傘，牽著手，一起往回跑去。
雨下得更大了，豆大的雨點(diǎn)打在傘上，發(fā)出“砰、砰”的'聲響，它們似乎還想欺負(fù)我，可媽媽溫暖的胳膊緊緊地?fù)е�，潮濕、寒冷、饑餓一下子全不見(jiàn)了，這一刻我感到無(wú)比的快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
快過(guò)年了，心情十分興奮，不過(guò)生活也忙碌許多，每天都忙著大掃除、買(mǎi)菜、做這個(gè)做那個(gè)，雖然如此，可是這也是過(guò)春節(jié)的一種樂(lè)趣。每次出門(mén)，人人都穿紅衣戴紅帽，路上到處貼滿(mǎn)春聯(lián)，布置得喜氣洋洋，當(dāng)然我們家也不例外的擺設(shè)了許多應(yīng)景物品。
終于到了除夕，我們?nèi)胰巳ゴ蟛讣页阅暌癸�，親朋好友齊聚一堂，享受這一年只有一次的盛宴。吃飯前，大伯、伯母和媽媽在廚房各顯神通，變出滿(mǎn)桌好料。 吃團(tuán)圓飯!光看到菜色就讓我垂涎三尺，聞起來(lái)更是香氣十足，開(kāi)動(dòng)了!果然每樣菜色都非常美味，大家的手藝都不遜色于飯店主廚。年夜飯固然好吃，可是我更期待年夜飯后的.精彩時(shí)刻——發(fā)紅包。
太棒了!要發(fā)紅包了!輪流和長(zhǎng)輩拜年，說(shuō)說(shuō)吉祥話(huà)就可以有一筆大收入，我今年收到了十個(gè)紅包，算一算，加起來(lái)有好幾萬(wàn)呢!領(lǐng)完紅包，我就和堂哥、爸爸和弟弟一起去放鞭炮，“碰!”一聲，鞭炮應(yīng)聲爆炸，我在心里許下今年的新希望。
新的一年又到了，我希望今年一整年都能順順利利!也希望大家新的一年，都能平安快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
歌是一首詩(shī)，帶我走進(jìn)飄渺的意境；歌是一幅畫(huà)，帶我邁入美麗的仙境；歌是一盞燈，照亮我眼前的路。
總之，歌帶給我無(wú)窮樂(lè)趣。
歌讓我學(xué)會(huì)奮斗，帶我走向成功。
“每一個(gè)傳說(shuō)，都會(huì)隨時(shí)間褪色，每個(gè)強(qiáng)者都會(huì)有，背后的辛酸挫折……”《哥只是個(gè)傳說(shuō)》告訴了我許多道理：每一個(gè)成功者背后必定經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)雨和挫折。而面對(duì)困境，只有勇敢去面對(duì)，去努力奮斗，從而戰(zhàn)勝它，打敗它。在我的生活上，考試不利，做事不順都是挫折。但只要我一哼起這首歌，我便會(huì)向前看，奮力拼搏。每當(dāng)成功時(shí)回首努力的過(guò)程，才發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了奮斗，這時(shí)，喜悅的笑容便綻放在我的臉上。
歌讓我懂得讀書(shū)，讓我更豐富。
沒(méi)次唱起林俊杰的《三國(guó)》，那亢奮的旋律就令我熱血沸騰“不是英雄，不讀三國(guó)……”不過(guò)，在興奮的同時(shí)我也迷惑，《三國(guó)演義》那么好看？為了當(dāng)個(gè)“英雄”，我拿起了這本書(shū)。一讀就是好幾個(gè)星期，這時(shí)我已飽讀《三國(guó)》了。“馬謖拒諫失街亭”，“云長(zhǎng)敗走麥城”的故事我講的'頭頭是道。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的故事比這首歌要振奮得多！同時(shí)，我想其他書(shū)是否也如此？從此，我熱愛(ài)上讀書(shū)。當(dāng)別人問(wèn)起我愛(ài)讀書(shū)的原因，我便笑著答道：“還得歸功于那首《三國(guó)》��！”
歌讓我明白感恩，是我成長(zhǎng)。
“多少風(fēng)霜的累積，雙親容顏已漸老，莫到后悔時(shí)，未能報(bào)答父母恩”這首《跪羊圖》原是我小時(shí)唱著玩的，現(xiàn)在我才明白他的真正含義。爸媽把我們從小“一把屎一把尿”拉扯大，也不曾抱怨。我們還常常埋怨他們這沒(méi)做好，那沒(méi)做就好，不懂體恤他們。現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這首歌，才為自己“少爺”脾氣感到內(nèi)疚，便會(huì)心甘情愿幫爸媽做事。看到爸媽的笑臉，讓我多開(kāi)心呀！多虧這首歌，讓我明白了感恩的道理，我真快樂(lè)！
如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，那歌曲就是我成長(zhǎng)的基石。我愛(ài)歌曲，它讓我明白成功，豐富與成長(zhǎng)中包含著無(wú)限快樂(lè)。
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