小學(xué)作文

[熱門(mén)]小學(xué)作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文 篇1

我的同學(xué)叫吳依燦，她長(zhǎng)得又白又胖，眼睛又大又明， 帶著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。她有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴。

　　她喜歡看書(shū)，是一個(gè)小書(shū)迷。有一次我?guī)Я艘槐緦?shí)用文摘，吳依燦看見(jiàn)了，就像貓見(jiàn)了老鼠一樣，眼睛都紅了，趕緊跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“借我看一下你的實(shí)用文摘好嗎？”我心想：這是我新買(mǎi)的，如果她把我的書(shū)撕破了那可不行，可是，吳依燦是我的好朋友。我正想著借還是不借的時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你還借不借了？不借我就不跟你玩了！”唉，誰(shuí)讓我這么倒霉，只好借給她了。

　　她還喜歡數(shù)學(xué)。有一次我?guī)Я艘槐緮?shù)學(xué)思維題，她急急忙忙的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我給你換換書(shū)看�！庇谑怯旨奔泵γΦ嘏芑刈�位拿她的書(shū)和我交換著讀。

　　這就是我的同學(xué)吳依燦。

小學(xué)作文 篇2

　　汽車(chē)，是每天可以看的，沿途過(guò)往的車(chē)來(lái)來(lái)往往，數(shù)不勝數(shù)，各種車(chē)型，各種色彩，時(shí)前時(shí)后，看得我眼花繚亂。于是我輕輕閉上雙眼，無(wú)意間想到了車(chē)。我家的這輛大眾二手車(chē)是爸爸在我十歲時(shí)買(mǎi)的'，從一年級(jí)開(kāi)使我和媽媽，從家走30鐘頭才到學(xué)校。

　　自從有了汽車(chē)后，那可方便多了，從家到學(xué)校只要10幾分鐘，放假的時(shí)候，不論冷天熱天，我都可以吹著空調(diào)，聽(tīng)著小曲，舒適地坐在車(chē)?yán)锶�別的地方。

　　而且這幾年的寒暑假，包括節(jié)假日，爸媽都會(huì)帶上奶奶和我，到周邊的市縣去游玩，不僅方便快捷，而且使我增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)，了解了各地的風(fēng)土人情。

　　我不禁自發(fā)感嘆，隨著經(jīng)濟(jì)和科技地發(fā)展，時(shí)代腳步地奮進(jìn)，我們國(guó)家變得越來(lái)越發(fā)達(dá)了。汽車(chē)也漸漸融入了我們每個(gè)家庭，它給人們的生活帶來(lái)了巨大地變化，人們生活質(zhì)量有很大地提高。但是；汽車(chē)的過(guò)快發(fā)展，也給生活帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，污染問(wèn)題、交通擁堵問(wèn)題、能源問(wèn)題也都在影響著我們的生活。

　　我認(rèn)為要開(kāi)發(fā)新型能源汽車(chē)，合理規(guī)劃城市道路，提倡適度用車(chē)，那樣我們的生活會(huì)的更加美好！

小學(xué)作文 篇3

　　梅花，一種平淡無(wú)奇的花，沒(méi)有菊花多姿多彩；沒(méi)有牡丹國(guó)色天香；沒(méi)有水仙冰清玉潔；沒(méi)有紫羅蘭肅靜典雅；沒(méi)有茉莉小巧玲瓏。但是，又大多數(shù)的人會(huì)稱贊他，所以我喜歡他，欣賞他，更佩服他！

　　冬天的時(shí)候來(lái)了！許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了�？赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。你瞧！在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。而到了冬天的時(shí)候，其他花兒都已經(jīng)凋零，因?yàn)槎�天的時(shí)候太冷了�？墒敲坊▍s得與凜烈的寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，艱難的長(zhǎng)出花苞開(kāi)出花朵，發(fā)出淡淡的清香�！蔽倚南耄哼@可真謂梅花香自苦寒來(lái)��！爸爸接著說(shuō)：幾千年來(lái)，我們?nèi)A夏古國(guó)出了多少有氣節(jié)的'人物。他們從來(lái)不向困難低頭。他們多么像不向冬天的時(shí)候低頭的梅花�。�

　　我喜歡上了這樸素的梅花。

小學(xué)作文 篇4

　　今天上午，上綜合課的時(shí)候，綜合課老師讓我們?nèi)ゲ稍L人民公園的老人，頓時(shí)全班像炸開(kāi)了鍋似的，所有的同學(xué)都欣喜若狂地又蹦又跳了起來(lái)。

　　興匆匆地走進(jìn)人民公園，只見(jiàn)公園里面大多都是一些老人，有跳舞的，有打牌的，更多的是來(lái)健身的`……我先找到一位老爺爺問(wèn)道：“爺爺，請(qǐng)問(wèn)您……”我話還沒(méi)說(shuō)完，他就擺擺手走開(kāi)了。當(dāng)時(shí)，我的心情還真有點(diǎn)失落。但是想到綜合老師交給我的采訪任務(wù)還沒(méi)完成呢，便又鼓起了勇氣，繼續(xù)去尋找下一位采訪對(duì)象。

　　這一次，我到健身區(qū)找到了一位比較和善的老人，立刻開(kāi)口說(shuō)：“老爺爺，我能問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”老爺爺和藹地說(shuō)：“好呀。”這時(shí)我才終于松了口氣，因?yàn)檫@個(gè)老爺爺沒(méi)有像上一個(gè)那樣走開(kāi)。我高興地問(wèn)：“您知道常州有些什么風(fēng)俗嗎？”老爺爺悠悠地回答道：“常州的民風(fēng)民俗可多了，今天是二月二龍?zhí)ь^，我就給你講講今天常州的風(fēng)俗吧�！蔽遗氖终f(shuō)：“好呀，太謝謝您了�！敝宦�(tīng)老爺爺娓娓道來(lái)：“二月二龍?zhí)ь^，這天要吃土龍篤面，以示家家平安�！崩蠣敔斠贿呎f(shuō)我一邊就寫(xiě)了下來(lái)，抄好了以后，我對(duì)老爺爺連聲說(shuō)謝謝，便又去找下一個(gè)采訪的對(duì)象了。我后來(lái)又采訪了三位老人，我知道了過(guò)元宵節(jié)，常州人要吃元宵；又知道了臘八節(jié)，常州人要吃臘八粥；還知道了中秋節(jié)，我們要吃月餅……

　　這次活動(dòng)，既讓我體會(huì)到了采訪的快樂(lè)，又讓我了解了許多家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，真是一舉兩得��！

小學(xué)作文 篇5

　　未來(lái)的鞋 新風(fēng)學(xué)校 四年級(jí) 李佳琦我想要一雙這樣的鞋：它會(huì)變顏色，要是你的鞋帶開(kāi)了，它就 自動(dòng)幫你系上。鞋里面還有一個(gè)特別小的空調(diào)，夏天鞋子自動(dòng)變涼 快；到了冬天，那鞋子就會(huì)變溫暖。如果你也喜歡這雙鞋子的話， 你可以每個(gè)季節(jié)都穿著它。 這鞋子還有一個(gè)特殊的功能呢！能幫你改掉你的壞毛病。當(dāng)你 寫(xiě)字的時(shí)候，你的頭慢慢扎得快要挨到你的本子了，這時(shí)候鞋子就 會(huì)“咬”你一口。在它的'幫助下，你就會(huì)改掉這個(gè)壞毛病了。 今天是星期一，該上學(xué)了。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，大約有 20xx 米。 我背上書(shū)包走了大約 200 米左右，真累呀！我真想坐下來(lái)休息一 下，那雙鞋肯定不會(huì)同意的。一停下來(lái)休息時(shí)間就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的溜 走，我在走到學(xué)�？隙〞�(huì)遲到的。它帶著我的雙腿趕緊往前走，把 我?guī)У搅藢W(xué)校。雖然我累得氣喘吁吁，但是心里還是十分感激它。 有了它的幫忙，我終于按時(shí)到了學(xué)校。 我希望以后真能有一雙這樣的鞋，那該多好啊！我充滿了期 待！

小學(xué)作文 篇6

　　我從一本書(shū)上看到一個(gè)孩子，他因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷，然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺(jué)時(shí)，他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門(mén)打開(kāi)，他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了，他從窗子爬進(jìn)屋里，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個(gè)孩子，將他收留了，孩子的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

　　這個(gè)故事告訴我們，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開(kāi)動(dòng)頭腦，不能盲目行動(dòng)。孩子以他聰明的頭腦逃脫了小偷的.利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孩子沒(méi)有去叫醒房主，而是替小偷開(kāi)門(mén)，那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用，就遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。

　　在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，不能慌張，先保住性命在旦夕，因?yàn)闆](méi)有了生命，什么也做不成。然后再開(kāi)動(dòng)腦子，仔細(xì)思考，尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì)十分幸福，快樂(lè)。

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