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春天小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-18 09:53:42 小學(xué)作文 我要投稿

[優(yōu)秀]實(shí)用的春天小學(xué)作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的春天小學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)秀]實(shí)用的春天小學(xué)作文4篇

春天小學(xué)作文 篇1

  發(fā)現(xiàn)春天 春在哪里?它化成一位姑娘,邁著輕盈的步伐悄悄來(lái)到了人間。吹紅了花朵,吹綠了小草,吹融了小溪,吹活了整個(gè)世界。 它讓丑陋的毛毛蟲(chóng)完成了美的愿望;它讓在地下努力很久的種子完成了了解世界的愿望;它讓冰凍的小溪完成了當(dāng)音樂(lè)家的夢(mèng)想;它還讓…… 抬頭望,一棵聳入云霄的梧桐樹(shù)正在生長(zhǎng)。每一片葉子,每一根樹(shù)干,每一朵花瓣,每一個(gè)細(xì)小的東西,都發(fā)出了聲聲春的'歌唱。 柳樹(shù)悄悄的抽出新的秀發(fā),不驕傲,不顯擺,只沉默地站在那兒,因?yàn)樗烙腥藭?huì)去欣賞它;小花悄悄的打開(kāi)花苞,不自滿(mǎn),不夸張,就在那兒翩翩的跳起舞來(lái),因?yàn)樗靼,有人?huì)去觀賞它。 桃花、梨花、櫻花,三五一群,七八一束,在那兒比美呢。粉白色的櫻化從天而降,夾著微風(fēng)的氣息,一起飄到地上。一夜之間,山路上,草坪上,都鋪滿(mǎn)了花瓣兒。讓人不忍心去踩踏。 這一下花蝴蝶們可樂(lè)了。因?yàn)橛兴牡胤奖赜恤~(yú),有花的地方必有蝶嗎!成千成百的蝴蝶在花叢間玩耍。這蝴蝶的顏色呀!那才叫五彩繽紛呀! 如果這時(shí),你走進(jìn)公園,去摸一摸那粗糙的樹(shù)干,去看一看那飛揚(yáng)的蝴蝶,去聞一聞那迷人的花香,就更好了。 對(duì)了,你一定要放慢自己的腳步和速度,別嚇到了花兒和蝴蝶們!

  在上完體育課之前,我剛剛用一支新筆寫(xiě)作業(yè)。下課鈴響了,我把新筆一丟,便去上我的最?lèi)?ài)??體育課去了。上完課回到課室,發(fā)現(xiàn)新買(mǎi)的筆不見(jiàn)了。我以為扔到了地上,所以蹲在地上仔細(xì)地在地板上找,但卻沒(méi)找著。我懷疑被人偷了。于是,我想:用“引蛇出洞”這招,看看是誰(shuí)偷的。過(guò)了一會(huì)兒,我從筆盒拿出另一支新筆放在桌上。我躲到玻璃窗下窺視著,看了整整十五分鐘,還沒(méi)有“小偷”出現(xiàn)。我這才心有不甘地去上科學(xué)課。 上完科學(xué)課,我發(fā)現(xiàn)我的筆還在,便下定決心非捉住那個(gè)“神偷”不可。這次,我躲在門(mén)后窺視著動(dòng)靜。不久,我看見(jiàn)有個(gè)人鬼鬼祟祟地跑了進(jìn)來(lái)。我注意看著他。他拿起筆就走,我氣得火冒三丈,二話(huà)不說(shuō)快速跑進(jìn)去,一把捉住他的手。他見(jiàn)筆的主人來(lái)了,匆匆忙忙放下筆,但已來(lái)不及了。我用批評(píng)的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):“你以后別再偷筆了!”“知……知道了!贝藭r(shí),他的臉紅得像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果,低著頭不敢看我一眼。 從此,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的筆再也沒(méi)丟過(guò)了。

春天小學(xué)作文 篇2

  不知不覺(jué)間,春天已經(jīng)悄然走進(jìn)我們的生活。大街小巷的喧鬧中,總有幾株新綠鉆出,談著頭東張西望;楊柳依依的庭院中,總有幾只可愛(ài)的信使,唱著歌打破那份醉人的寧?kù)o;雜草叢生的荒地中,總有幾朵“小星星”,默然綻放在春天里……那種充滿(mǎn)活力的溫暖氣息,從冰冷的寂寞中走出,帶動(dòng)著我們享受生活的美好。

  四季里唯有春天是一夜之間說(shuō)來(lái)就來(lái)的。當(dāng)樹(shù)上抽出第一片嫩芽時(shí),發(fā)絲被第一陣微風(fēng)吹起時(shí),脫下第一件毛衣時(shí),當(dāng)在咖啡店改點(diǎn)第一杯綠茶,說(shuō)第一個(gè)笑話(huà)時(shí),我這才懵懵懂懂地發(fā)現(xiàn),在那些不經(jīng)意的改變間,春天的腳步已經(jīng)越走越近了。

  外婆家有一盆風(fēng)信子,是不久前才買(mǎi)的;ò粋(gè)個(gè)綴在上面,令人愛(ài)不釋手,就在前幾天開(kāi)花了!那種淡淡的馨香,直沁人心脾。我閉著雙眼微笑著,與春天溝通著。是春天讓這盤(pán)風(fēng)信子綻放了它別具一格的淡雅和芬芳。我在心里感激著春天。

  星期六晚上,與小學(xué)好友相約同騎自行車(chē)。累了,坐在一塊大石頭上休息。我們饒有興致地談著周?chē)囊磺。十幾分鐘后,我站了起?lái),驚訝地發(fā)現(xiàn),我們身上落滿(mǎn)了梅花——春風(fēng)將我們包圍,賜予我們這一刻。我張開(kāi)雙臂,不忍撣落身上的花瓣,只求在春的沐浴下,勾起沉睡的`回憶……我們彼此都是完美主義者,春天里,令人駐足,讓人陶醉。

  3月,是我的生日,亦是春的生日。有篇文章寫(xiě)到:“我像白玉蘭一樣張揚(yáng)著色彩,清高地為自己演奏著狂歡的曲子。我放肆地生長(zhǎng),潑辣地釋放……丁香隨風(fēng)而逝,我的曾經(jīng)同樣留不住……”這個(gè)作者以花喻己,寫(xiě)了對(duì)春的留戀與無(wú)奈。開(kāi)花,只是因?yàn)橄朐诖禾灬尫,并且只為自己開(kāi)。春天里,有多少等待,就有多少期待。那是一種堅(jiān)持的姿勢(shì),就像春的人生,就像《請(qǐng)你來(lái)看黑格比》中的那句話(huà):“愿你在塵世獲得幸福,我只愿面朝大海、春暖花開(kāi)!

  是的,我只愿在這春暖花開(kāi)的春天里,靜靜地陶醉!

春天小學(xué)作文 篇3

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),我非常喜歡。春天可以看見(jiàn)許許多多的小昆蟲(chóng)。我喜歡春天,春天美在那里呢?那就讓我告訴你們吧!

  春天是一年四季中最美麗的季節(jié)。春天是經(jīng)過(guò)三個(gè)季節(jié)的收集的力量而釋放出來(lái)的!春天也有可愛(ài)的`孩子們的快樂(lè)時(shí)光。我還記得我三年級(jí)時(shí)去春游過(guò)。在哪兒我看見(jiàn)了春天的美麗從而感到春天其實(shí)是個(gè)美麗的季節(jié)?擅篮玫臅r(shí)光還是像蠟燭一樣短暫。俗話(huà)說(shuō)的好:“天可補(bǔ),海可填,南山可移。日月既往,不可復(fù)追!钡覀冞是要珍惜時(shí)間。春游那天我和同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校。準(zhǔn)備坐車(chē)去春游的地點(diǎn)。

  來(lái)到了春游的地點(diǎn),我和同學(xué)們下了車(chē)馬上我和龍祥一起來(lái)到了山里。我說(shuō)果然不愧是高山,這么高怎么爬呀!我忽然看見(jiàn)了纜車(chē),我和龍祥就坐在纜車(chē)上了。開(kāi)始了我的高山之旅真開(kāi)心。我們來(lái)到了山頂忽然看了下面,看見(jiàn)下面的人都成了螞蟻,我忽然說(shuō)道:“龍祥我有恐高癥我們下去吧!”龍祥說(shuō):“王俊生別裝了,我知道你想下去了,我還想在上面玩。∥野阉畼尪紟鹆,來(lái)打水槍?xiě)?zhàn)吧!”我說(shuō):“呵呵被你識(shí)破來(lái),那好來(lái)吧!”我們打完水槍?xiě)?zhàn)就會(huì)家了。

  春天真是太美了

春天小學(xué)作文 篇4

  爸爸常說(shuō),春天是上海最好的季節(jié),到處都是美麗的風(fēng)景,不能輕易錯(cuò)過(guò)!于是我要求爸媽帶我去尋找春天的美麗。

  上周末,我們來(lái)到濱江森林公園,進(jìn)入大門(mén),眼前是一片嫩綠的大草坪,遠(yuǎn)處是茂密 的樹(shù)林,一條小河像長(zhǎng)長(zhǎng)的腰帶,靜靜的從草坪和樹(shù)林之間流過(guò)。我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處河邊的樹(shù)叢里盛開(kāi)著一大片的鮮花,紅的、粉的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像蓋著一條大花被。我急忙拉著爸爸,歡呼著奔過(guò)去,走到近處,才看清楚原來(lái)是一片燦爛的杜鵑花。

  而且不僅僅只是這些,樹(shù)叢的后面還藏著一條彎彎的小路,小路的兩邊都是一片片的杜鵑林,再往里面是高大的樹(shù)木。各種顏色的杜鵑花和含苞待放的花骨朵,五彩繽紛,相擁在一起,重疊著、交織著、邊上還有許多不知名的小野花,也趕來(lái)湊熱鬧。高大的樹(shù)木就像老師在指揮,一叢叢的杜鵑花就像小學(xué)生們,排著整齊的隊(duì)伍,靜靜地等著上場(chǎng)表演精彩的節(jié)目,那些不知名的小花,好像幼兒園的`娃娃,伸長(zhǎng)著脖子,在興奮地等著看熱鬧。

  忽然,一聲清脆的童聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),“大哥哥,你不能摘花呀,老師說(shuō)的,花是給人看的”。那位想要摘花的小伙子不好意思地縮回了手,周?chē)懫鹆藷崃业恼坡,而小女孩的臉上則露出了花兒般燦爛的笑容。

  這時(shí),我突然明白了,春天的美麗不只是我們眼前看到的風(fēng)景,更是人們臉上的笑容和心底美好的回憶。我想,我已經(jīng)尋找到了春天的美麗了!

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