小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
下雪了。大地白茫茫的一片。好美�。�
我興高采烈的跑到了屋外觀看雪景。只見雪花紛紛揚揚地從空中飄下來，雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘好像披上了一件雪白雪白的婚紗；雪花落在
屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪白的帽子；雪花落在了馬路上，馬路好像系上了雪白雪白的哈達(dá)。
雪花落在了大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。我雙手一接近晶瑩的雪花，想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣，誰知它一到手上就不見了，變成了小水珠。過了一會兒，我的`全身落滿了雪，像一個小雪人似的。
��！我愛這美麗的雪景！
小學(xué)的作文 篇2
今天，謝老師帶我們?nèi)ヌ账囸^玩泥巴。
一走進(jìn)陶藝館，我就被小朋友們的作品吸引住了。小朋友的作品千姿百態(tài)，最有趣的是小魚。有的像在水里快活的游泳，有的像在吐泡泡，還有的像是不時要躍出水面。我們班小朋友的作品也是很有創(chuàng)意的：有胡若瑾做的筆筒，有郭嘉偉做的豬八戒，還有我做的小烏龜呢！
俞老師也做了不少作品，我就先介紹兩個吧！“老翁釣魚”很有意思。他捏了一艘小船，船上坐著一個老翁，頭上戴著一頂斗笠，手上拿著一根魚竿，正悠閑的釣著魚。另一件作品是“小雞一家”。公雞正威風(fēng)凜凜地站在窩前，母雞蹲在窩旁孵著蛋，等待著小雞寶寶出世……
俞老師開始教我們做小船了。先做船底，再把泥搓成一條條，做船的兩邊。俞老師剛說完，我們就開始動手了。何源、張子瑤、汪昕芃和我是一個組，我們合作做一艘大船。我們先把船的`底部做好，再把泥巴搓成一條條的，一根根地粘在船底上，粘好之后，把船的兩頭捏得翹起來，很快，一艘船就大功告成了。
我喜歡去陶藝館，我喜歡做陶藝！
小學(xué)的作文 篇3
終于盼來了期待已久的十一國慶節(jié)了，因為爸爸早已答應(yīng)要帶我去武當(dāng)山去玩。
放假第一天，爸爸就打電話約妹妹一家和爺爺奶奶，于是我們就開始為明天的出行做準(zhǔn)備了，他們大人去超市購買水和食物，把我安排在家寫作業(yè)，我也很高興的答應(yīng)了。
等到第二天一大早，我們還在吃早飯，妹妹一家就準(zhǔn)備完畢在樓下等我們了，我們很快就集合了，開始了我們今天的武當(dāng)山之旅。
我們在車?yán)镆贿吜奶�，一邊看車窗外的風(fēng)景，不知不覺就過了兩個多小時，終于看到了“武當(dāng)山歡迎您“幾個大字，我和妹妹跳下車，這時不知從哪兒冒出來幾個老奶奶，一個勁兒的跟著我們，要我們買她的.香，雖然我們一在表明態(tài)度不需要，可是她們就像跟屁蟲似的纏著我們，后來我們不勝其煩，就一家買了一把，她們才肯放過我們。
武當(dāng)山的人可真多，我一抬頭就看見了索道，興奮的跟爸爸說：我要坐索道。爸爸說：還是走路吧，這樣才能欣賞到途中的美景�？墒沁@山真高啊!我一鼓作氣爬了好久，可是還看不到山頂，回頭一看，爸爸和媽媽早已被甩在后面，不見人影，其實我也累得很，我是又累又生氣，眼淚都快出來了，不過我化悲痛為力量，最終還是爬到了山頂，看到了美麗的風(fēng)景。
這時，我想起了一句話，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹。
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