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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-11-17 07:14:16 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)的作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】小學(xué)的作文4篇

小學(xué)的作文 篇1

  有人的寶貝是甜蜜的回憶,看到老朋友就想到了童年的回憶,看到家鄉(xiāng)菜,就想到媽媽煮的美味,有人的寶貝是一條小被子,因?yàn)樗鼫嘏巳藗兊膬?nèi)心;有人的寶貝是一輛腳踏車,因?yàn)樗屢恍┤双@得自由自在快樂(lè)的感覺(jué);而我的寶貝卻是一本本有趣的書(shū)。

  從小時(shí)候開(kāi)始,我就喜歡拿著繪本,看著繪本上美麗的圖畫(huà),說(shuō)著口齒不清的話,自編自導(dǎo)的說(shuō)著故事。我長(zhǎng)大一點(diǎn)后,就會(huì)看圖畫(huà)故事書(shū),拿著書(shū)念念有詞,再長(zhǎng)大一點(diǎn),津津有味的看著小說(shuō),因此,書(shū)是我的`寶貝,也是我最好的朋友。

  當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我看鬼故事,看得驚叫連連,仍不肯罷手;當(dāng)我傷心的時(shí)候,我看笑話,看得捧腹大笑;當(dāng)我憤怒的時(shí)候,我看小說(shuō),在緊張懸疑中,它把我的憤怒平息了。我高興的時(shí)候,看它;我生氣的時(shí)候,看它;我傷心的時(shí)候,我有空的時(shí)候,看它。無(wú)論我是什么心情,它都跟我分享,它陪我渡過(guò)許多時(shí)光,因此,書(shū)是我的寶貝,也是我最好的朋友。

  書(shū)是我的寶貝,也是我的隨身老師。只要我愿意,我可以隨時(shí)去找它,它會(huì)不厭其煩的教我,我從它那里獲得豐富的知識(shí),并且把書(shū)中別人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的智慧。它使我變得滿腹經(jīng)綸,因此,書(shū)是我的寶貝,也是我的老師,我希望能永遠(yuǎn)與書(shū)為伍,并珍藏它。

小學(xué)的作文 篇2

親愛(ài)的姐姐:

  你好!

  你還記得小時(shí)候你的小尾巴“江小妹”嗎?我們分開(kāi)已經(jīng)有三個(gè)年頭了,現(xiàn)在,你還記得那熟悉而又有點(diǎn)陌生的家鄉(xiāng)—石臺(tái)嗎?

  元宵節(jié)這天我們這里有一年一度的'猜燈謎活動(dòng),那一天,在秋浦市場(chǎng)兩邊掛滿了各種各樣的、色彩斑斕的燈籠,有雞燈、猴燈、十二生肖的燈等等。秋浦市場(chǎng)的人們?nèi)松饺撕6紘鵁艋\猜燈謎。上次元宵節(jié)我也猜了呢,題目謎面是:水落石出(打一個(gè)字),姐姐,你猜謎底是什么?沒(méi)錯(cuò),就是“泵”,沒(méi)想到吧!

  現(xiàn)在我?guī)闳ノ覀兪_(tái)的四A級(jí)國(guó)家景區(qū):蓬萊仙洞,蓬萊仙洞有四絕:天絲、千佛山、天然立體山水壁畫(huà)和羅紗賬,現(xiàn)在我向你介紹的是名列四大絕景之首的羅紗賬,羅紗賬是由晶瑩透亮、潔白無(wú)瑕的鐘乳石,形似一個(gè)圓頂蚊帳,故名“羅紗賬”。它是由什么物質(zhì)構(gòu)成的呢?漢白玉,還是水晶?都不是!而是高純度的碳酸鈣結(jié)晶。在國(guó)內(nèi)其它溶洞里,偶爾也能見(jiàn)到小體量的白色鐘乳石。但像此處有這樣大面積、大體量高純度碳酸鈣結(jié)晶,實(shí)為罕見(jiàn)。所以,瑤池景觀,是蓬萊仙洞有別于其它溶洞的獨(dú)特之處,也是蓬萊仙洞生命所在。

  聽(tīng)完我的介紹,你一定會(huì)動(dòng)心吧?來(lái)吧,我和家鄉(xiāng)都會(huì)張開(kāi)手臂歡迎你。

  你的江小妹:江思穎

  二〇一六年十月二十二日

小學(xué)的作文 篇3

  今天,風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。爸爸媽媽帶我去靈湖公園玩。不一會(huì)兒,車子到了公園們口。我們下了車,走進(jìn)公園,哇!

  那里有好多個(gè)人,有的在放風(fēng)箏,有的聊天,還有非常多小孩在吹肥皂泡,真是熱鬧呀!我們來(lái)到湖邊,只見(jiàn)陽(yáng)光直射在碧波蕩漾的'湖面上,閃著金色的光芒。陣陣清風(fēng)不是拂過(guò),驚動(dòng)了露出頭的小魚(yú)。河岸旁的柳樹(shù)像亭亭玉立的少女。草兒彎下了腰,花兒抬起了臉,依然歡快地舞蹈。好一幅美妙的畫(huà)面。后來(lái),爸爸媽媽帶我去柏樹(shù)迷宮,我們一家進(jìn)行了比賽。爸爸一個(gè)組,我和媽媽一個(gè)組,看誰(shuí)先走迷宮,誰(shuí)是贏家!伴_(kāi)始”。

  在媽媽的一聲令下,我們就爭(zhēng)先恐后地進(jìn)了迷宮,只見(jiàn)媽媽帶我左拐拐,右拐拐,不一會(huì)兒,我們就走出了迷宮,只見(jiàn)爸爸早就在等我們了,我和媽媽輸了,但我們玩的卻非常開(kāi)心。不知不覺(jué),又到了我們?cè)撾x開(kāi)的時(shí)候了,再見(jiàn)了靈湖公園,再見(jiàn)了,美麗的景色。

小學(xué)的作文 篇4

  天,萬(wàn)里無(wú)云,黑黑的一片,如燒焦了的木炭一般黑。 地,靜悄悄的,萬(wàn)籟俱寂,靜得令人害怕,靜得令人窒息,靜得令人毛骨悚然。 河邊的老樹(shù),枝葉已經(jīng)爛了,在不停嘆息。小河在冬日里顯得格外寒瘦,哭泣著不知流向何方。在一片片枯樹(shù)林里,鳥(niǎo)兒忙著搬家,野獸跟著逃亡。 忽然,天上得好幾片烏云聚在一起,頓時(shí)電閃雷鳴。一道雷劈下來(lái),劈到樹(shù)枝上,樹(shù)伴隨著火焰瞬間消失了。雷電劈到地上,頓時(shí),地上出現(xiàn)了一個(gè)大裂縫,裂縫向左右分散,頃刻間,地震了,無(wú)數(shù)的小動(dòng)物被地殼吸進(jìn)去了。雨,在不停得下著,不久,地上便滿是洪水,洪水把森林,樹(shù)木,房屋,花草,巨山全部沖倒了。地球上到處都是哭泣的聲音。地球已經(jīng)到了最后時(shí)刻,在幾小時(shí)后即將滅亡,地球即將從這個(gè)茫茫宇宙中消失,化為灰燼。而造成這一切后果的人,卻是人類。

  多少年了,地球一直在養(yǎng)育著人類,無(wú)私的.為人類提供空間,資源。而人類呢?卻不知感恩圖報(bào),放肆地破壞。瞧!這里本是一片綠色的綠洲,而現(xiàn)在呢?經(jīng)過(guò)人們的不斷砍伐,已經(jīng)成了荒漠,這里已經(jīng)成了沙塵暴的安居地,風(fēng)沙的游樂(lè)園。這里已經(jīng)千瘡百孔。這里本是一條河流,可是后來(lái)人們移居到這兒了,建起了造紙廠,染料場(chǎng)。將廢物全部往小河里倒,小河里的顏色一天比一天黑,水的質(zhì)量一天比一天差,幾個(gè)星期后,這條河里的魚(yú)都死光了,沒(méi)死的也搬家了,小河生病了,身體一天比一天虛弱,終于還是倒下了,小河消失了。天空本是藍(lán)藍(lán)的,可是廢工廠卻把它熏得比烏云還黑,往日的白云一去不復(fù)訪了,只有烏云在天邊漫步。天空再也不想往日那樣萬(wàn)里碧空。人們不自量力,還為了土地而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),你拿導(dǎo)彈炸我,我拿原子彈轟你。這翻天覆地的折磨,可讓地球怎么受得了呀?!地球它在呻吟,它在哭泣,它很悲傷。它養(yǎng)育人類幾萬(wàn)年了,每一年都付出很大的壓力,它忍受著人類的折磨,茍延殘喘養(yǎng)了人類幾萬(wàn)年,可人類呢?他們不但沒(méi)意識(shí)到保護(hù)地球,還變本加厲了。地球?qū)嵲谑侨淌懿蛔×耍F(xiàn)在生不如死,它真后悔當(dāng)初養(yǎng)育了人類。地球終于決定了,他要和人類一起滅亡,與人類同歸于盡。

  人。⌒研寻!只有一個(gè)地球,它生我們,養(yǎng)我們,為什么我們不但不保護(hù)地球,還不斷傷害它呢?!地球他有能力生我們,養(yǎng)我們。也有能力毀滅我們,如果我們欺負(fù)它,到頭來(lái),倒霉的是自己呀!大家同是地球人,為什么要?dú)缥覀児餐募夷?!不要讓我們的子子孫孫在照片上認(rèn)識(shí),什么是藍(lán)天,什么是大地,什么是鳥(niǎo)兒。

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