實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文必備(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
那天傍晚，下起了鵝毛大雪。我趴在窗前，看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來(lái)，心里癢癢的，好像那些小精靈把我的魂都勾走了，我連吃飯的勁都沒(méi)了。等我扒拉了一碗飯回來(lái)再看，哎呀，老天爺怎么這么心急，一下子天就黑了呢？
牽掛了一晚上，我心想：要是下一晚上的雪，那明天一定是白雪皚皚的世界了。我在夢(mèng)里默默祈禱著。早上，我一睜眼，顧不上穿衣服，就跑到窗前一看，哇！果然不出所料，外面白茫茫的一片，大地就像披上了銀裝，真漂亮！
這可是幾年難得一見(jiàn)的大雪，怎么能錯(cuò)過(guò)這大好機(jī)會(huì)呢？我興奮地說(shuō)：“下雪了，可以出去堆雪人嘍！”我跑到樓下，迫不及待地捧起一捧雪，哇，冰冰涼涼的，但這阻止不了我堆雪人的興致。首先，當(dāng)然是把雪人的身體堆出來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力才滾起了一個(gè)大雪球，還用鏟子把它修整了一番。接著，就是做好雪人的頭，跟雪人的大肚子相比，頭就小得多了。我還用上了上次去海邊玩買的堆沙堡的套裝，輕松地做出了雪人的頭。我還在沾沾自喜，沒(méi)想到這家伙很不聽(tīng)話，一會(huì)兒滾出去撞到了墻，一會(huì)兒又撞上別人的車，一撞它就掉了一塊，這下我還得給它修補(bǔ)。我好不容易把破損的地方補(bǔ)好，趕緊把頭和肚子組裝起來(lái)，免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多。我的雪人已初具雛形，還缺少幾樣小道具。我一頭鉆進(jìn)廚房，在奶奶的菜籃子里翻找了幾下，便得了幾樣“寶貝“。我用一個(gè)胡蘿卜做雪人的'鼻子，用黑豆當(dāng)雪人的眼睛，又從花壇找到了樹枝給雪人裝上了手。感覺(jué)好像少了點(diǎn)什么？我仔細(xì)看了看，哦，原來(lái)忘了嘴巴。我又去拿了香蕉當(dāng)雪人的嘴，最后我把小時(shí)候戴的一頂紅帽子給雪人戴上，終于大功告成了。看著我的重大成果，我開(kāi)心極了，請(qǐng)媽媽拍照片留個(gè)紀(jì)念，還把它發(fā)到教育App上去給大家展示。
我看著挺著大肚子的雪人，忘記了寒風(fēng)吹在臉上的疼痛，忘記了已經(jīng)凍紅的雙手，我的眼里只有笑，我的心里只有玩雪的快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
上周星期一，學(xué)校布置了一道特殊的“家庭作業(yè)”――在感恩節(jié)來(lái)臨前夕為父母做一件有意義的事，我決定為媽媽洗一次腳。
星期二下午，付老師告訴我，今天晚上有記者到我家來(lái)拍我洗腳的照片。我高興得一蹦三丈高。
回到家后，我三下五除二就做完了作業(yè)，懷著激動(dòng)的心情盼望記者在一秒鐘之內(nèi)出現(xiàn)在我面前�？墒鞘昼娺^(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……都七點(diǎn)多鐘了，還不見(jiàn)記者的蹤跡。突然，門鈴響了，我疾步如飛地跑去開(kāi)門，一位又瘦又高，戴著鴨舌帽的叔叔出現(xiàn)在我家門前。我連忙遞上拖鞋，請(qǐng)叔叔進(jìn)門。他簡(jiǎn)單地介紹了他來(lái)的目的，就開(kāi)始工作起來(lái)。
我從廚房端來(lái)一盆熱騰騰的水，恭恭敬敬地請(qǐng)媽媽坐在沙發(fā)上。媽媽說(shuō)：“我今天可要好好享受女兒的'孝心�！蔽易寢寢尠涯_浸入水中。我用我那雙光滑的手輕輕地搓著媽媽的腳，感覺(jué)媽媽的腳干干的，很粗糙。記者叔叔用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言把我們母女倆逗得開(kāi)心不斷，那臉上自然就堆滿了笑容。真不知道他為什么那么會(huì)說(shuō)話？一句句話語(yǔ)就像一勺勺蜂蜜，令人心里樂(lè)滋滋的，讓我們不想笑都不行。記者叔叔不斷地按快門，快門咔嚓咔嚓地響個(gè)不停。閃光燈照在我們母女倆燦爛的笑臉上，仿佛我們就是電影明星了。當(dāng)我洗到媽媽的腳后跟時(shí)，不知什么東西扎了一下我的手。我一看，原來(lái)是一層厚厚的老繭。這老繭是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？我忽然想起媽媽整天跑來(lái)跑去，忙個(gè)不停，很少有休息時(shí)間，她太辛苦了。這老繭肯定就是走路太多磨出來(lái)的。洗完腳后，我又給媽媽做起了按摩。記者叔叔又是一陣狂拍，連我倒洗腳水都拍了好幾張才善罷甘休。
第二天，付老師把《重慶時(shí)報(bào)》遞到了我的手中，上面果然有我給媽媽洗腳后按摩的照片�！班u欣嫻上報(bào)紙了，鄒欣嫻上報(bào)紙了。”同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。我心里樂(lè)開(kāi)了花。不過(guò)，明星也不是那么好當(dāng)。我要常常做一些力所能及的家務(wù)活，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，讓爸爸媽媽每天都享受快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
今天晚上，在學(xué)校的音樂(lè)教室，我們班舉辦了圣誕晚會(huì)。徐梓涵的媽媽是主持人，她讓我們排好隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，我們排好隊(duì)進(jìn)場(chǎng)以后就給爸爸媽媽唱班歌《左手右手》。
唱完歌以后，我們還講了我們的新年愿望，我的新年愿望是：可以去打戰(zhàn)，當(dāng)賽車手。講完以后，圣誕老人給了我一份圣誕禮物，是一只圣誕襪和一架飛機(jī)。
圣誕老人給每個(gè)同學(xué)發(fā)完圣誕禮物以后，我們就開(kāi)始玩游戲了。第一個(gè)游戲是愛(ài)我就請(qǐng)抱抱我，徐梓涵的媽媽隨便說(shuō)數(shù)字，然后大家根據(jù)數(shù)字抱在一起。5個(gè)大人5個(gè)小孩一起上臺(tái)玩。沒(méi)有叫到我玩游戲，我有點(diǎn)失望。游戲玩了以后就抽獎(jiǎng)了，可惜我沒(méi)中。第二個(gè)游戲是蘿卜蹲，這次終于輪到我了，我是香蕉蹲。但是我們的實(shí)力太強(qiáng)了，分不出勝負(fù)。徐梓涵媽媽就讓我們下臺(tái)以后在比了。又到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，這次，主持人是叫我上去抽獎(jiǎng)的'，我抽了5張獎(jiǎng)卷，可惜沒(méi)抽到我自己。最后一個(gè)游戲是踩氣球，同學(xué)們跟她們的爸爸媽媽都玩得很開(kāi)心。我沒(méi)輪到上場(chǎng)，我就自己找了幾個(gè)氣球踩。真開(kāi)心。
最后，章老師給我們抽了兩個(gè)大獎(jiǎng)，我還是沒(méi)有，我想，明年肯定還有圣誕晚會(huì)，明年就能抽中我了�；顒�(dòng)結(jié)束以后，我還跟幾個(gè)同學(xué)在那里敲了鼓。回家的時(shí)候，李博楷爸爸送我兩個(gè)飛鏢，我好開(kāi)心。今年的圣誕晚會(huì)我很開(kāi)心，有的吃有得玩，還有禮物拿。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓溜溜的大雞蛋，我就想起前年暑假中我親自做的一件事。
有一天，都中午一點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我的肚子早就餓得咕咕叫了。我想自己先找點(diǎn)東西吃，可是把廚房翻了個(gè)底朝天，只在柜子里找到了幾個(gè)生雞蛋。我想了想，決定自己先煎幾個(gè)雞蛋墊墊肚子。我從柜子里拿出三個(gè)雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐，打開(kāi)火，又倒上油，過(guò)了一小會(huì)兒，我覺(jué)得油應(yīng)該開(kāi)了就拿起一個(gè)釵蛋，在鍋沿上輕輕地磕了一下，雞蛋一點(diǎn)兒事都沒(méi)有，我又磕了一下，它還是安然無(wú)恙，這個(gè)可把我氣壞了，我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了，蛋殼破了一個(gè)大口，蛋清流進(jìn)了鍋里，“嘩”的一聲，崩出來(lái)幾滴油，濺在我身上，燙得我一松手，蛋殼掉進(jìn)了鍋里。等我再向鍋看的時(shí)候，雞蛋已經(jīng)糊了，蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個(gè)碗里，準(zhǔn)備重新來(lái)。我又倒上油，等油開(kāi)了，我拿起雞蛋，不輕不重地磕了一下，輕輕掰開(kāi)，把雞蛋打進(jìn)鍋里，我又把另一個(gè)打進(jìn)鍋里，等它們定了型，我用鏟子把它們鏟在一個(gè)碗里。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸、媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“哎喲，我們的付娟也會(huì)煎雞蛋了，雖然煎得不大好看，以后努力�！薄爸懒恕蔽衣�(tīng)了媽媽對(duì)自己的肯定，心里像吃了一塊蜜一樣，甜甜的'。我端起碗，一邊看我失敗的“杰作”，一邊品嘗起我的“午餐”來(lái)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
快樂(lè)，是人人都擁有的。有人為快樂(lè)的嬉戲而感到快樂(lè)；有人為實(shí)現(xiàn)愿望而感到快樂(lè)；有人為探索科學(xué)知識(shí)而感到快樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，獲得知識(shí)才是最快樂(lè)，最高興的。
星期天，我在家做作業(yè)時(shí)，有一個(gè)字不會(huì)讀，便查閱詞典，原來(lái)是“遘”呀，我看見(jiàn)遘的后面有“＜書＞相遇”。我不太明白，便隨手翻翻看見(jiàn)許多字的`后面還有＜方＞、喻，我都不太明白，便去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“＜書＞就是書面用詞的意思，喻是比喻的意思，＜方＞是方言的意思�！蔽叶�！后來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)“津”的書面用詞叫“渡口”，“斂”叫“收起”，“月華”叫“月光”，“科”叫“法律條文”…… “糖霜”的方言叫“白糖”，“堂客”叫“妻”，“湯婆子”叫“湯壺”，“潭”叫“坑”……“結(jié)晶”的比喻叫“成果”，“徑”叫“達(dá)到的目的的方法”，“荊”叫“困難”……我把這“重大”發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸高興地?fù)崦业念^，這一瞬間我心中像喝了蜜一樣甜美。
小朋友們，告訴你們獲得知識(shí)的那一刻，真是最開(kāi)心的。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
秋天到了，樹葉落了，天氣變得涼爽了，果子、莊稼都成熟了。
我來(lái)到莊稼地里，看到玉米咧開(kāi)嘴笑了，高粱、稻谷也都成熟了。我來(lái)到公園，看到樹葉落了，還有，小朋友都在放風(fēng)箏、捉蛐蛐，這個(gè)季節(jié)確實(shí)是放風(fēng)箏的好季節(jié)。我又來(lái)到果園，看到各種各樣的水果都成熟了，有蘋果、梨、桔子、香蕉等水果，這些水果都散發(fā)出淡淡的`清香。
星期天，爸爸媽媽帶我去爬山，我覺(jué)得秋天是這么美好，我感覺(jué)到秋天的快樂(lè)了。
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