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珍惜小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-16 14:23:30 小學(xué)作文 我要投稿

【精】珍惜小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的珍惜小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】珍惜小學(xué)作文

珍惜小學(xué)作文 篇1

  “你們還懂友誼?”聽了媽媽的這句話,我好生氣,我知道,也許在大人眼里,我只不過是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”,但是,在我認(rèn)為,我一是一個(gè)可以為了自己的理想,追求而努力奮斗的“大人”了。或許,昨天,我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩,但是,在今天,我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。

  從幼稚園里開始,我就有好多“好朋友”。從一年級開始,我便有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級,我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨;蛟S在六年里,我們吵過駕,生過氣,但從沒有讓我們對彼此失去信任,相反,讓我們?nèi)齻(gè)成為了——死黨!

  六年里,我們有過歡笑,有過傷心,我們有一起抱頭痛哭,有一起大罵別人的'時(shí)候,那時(shí)的我們,是在一條繩上的,我們對彼此是透明的,從不隱瞞,從不欺騙,就是這,讓我們?nèi)齻(gè)走過了即將結(jié)束的童年!

珍惜小學(xué)作文 篇2

  生命,對于我們每一個(gè)人來說都是多么的珍貴,因?yàn)樯?/p>

  生命,對于我們每一個(gè)人來說都是多么的珍貴,因?yàn)樯挥幸淮危?/p>

  它精彩而又短暫。除了橫遭不幸的危害之外,還有一個(gè)更可怕的索命鬼,那就是-----資源枯竭!

  我們?nèi)祟惿嫠枰乃Y源、森林資源、生物資源和大氣資源。本來是可以不斷再生、長期給人類作貢獻(xiàn)的?墒,卻由于人類任意地毀壞資源,于是人類的生命資源就這樣一步步毀于自己的手中。這是一種恥辱,全人類的恥辱!生命資源的枯竭,也會讓人類的燦爛生活毀于一旦!如果自己讓自己走向生命的盡頭,這難道不是一種恥辱嗎?地球?yàn)榱宋覀,付出了多少?這也許沒有人知道,但是,這個(gè)“付出”一定不會少的。地球?yàn)榱宋覀兛鞓返纳睿瑤缀醺冻隽艘磺。但是,我們又是怎樣回?bào)我們的這位“地球母親'呢?我們?yōu)榱松畋憷,污染了地球。為了造紙,大量砍伐樹木;為了便利,使用汽車;為了舒適,使用空調(diào) 這難道就是我們的`回報(bào)嗎?

  我想,我們應(yīng)該,不,是必須要保護(hù)地球而不是污染地球。可是,我們要怎樣做呢?其實(shí)很簡單:把普通燈換成節(jié)能燈;電腦不用時(shí),應(yīng)該關(guān)機(jī)而不是待機(jī);少用紙張,廢物利用,

  少吃快餐,少用塑料制品 在這些我們看來小事,可是,這些卻可以讓地球母親不再哭泣。

  我想,保護(hù)母親是每個(gè)兒女的天性,但是,又有沒有想過我們共同的母親-----地球呢?

  地球母親是最偉大的,她把所有的一切幾乎都給了我們。但是,我們卻不像她的兒女,把她給的資源任意浪費(fèi),但是,這些大多是不可再生的?墒,我們卻仍是不顧后果的毀壞,到最后,最慘的還是我們自己。

  我們生活在地球母親溫暖的懷抱里,這是我們共同的、唯一的家園,難道我們不應(yīng)該珍惜和愛護(hù)嗎?為了子孫后代,為了地球母親,同時(shí)也為了我們自己,醒悟吧!讓我們攜起手來,為創(chuàng)建一個(gè)美好的,精彩的,充實(shí)的未來而共同努力和奮斗吧!

  我相信,只要我們共同努力,就一定會迎來最美好的未來的!

  

珍惜小學(xué)作文 篇3

  珍惜時(shí)間“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”!肮怅幩萍,日月如梭”。。。。。。這一句家喻戶曉的名言,全部都是關(guān)于珍惜時(shí)間的`。由此可見時(shí)間是世上最珍貴的東西。

  可是,依然許多人覺得時(shí)間是最無用的東西,不信,那就聽我細(xì)細(xì)道來。在我們班里,依然有許許多多白白浪費(fèi)掉的人,有些同學(xué)在放學(xué)后,沒有按時(shí)回家而是在學(xué)校旁的小賣部流連忘返,即使口袋里沒有幾個(gè)錢,也在街上東游西逛,甚至到游戲機(jī)室打電腦。晚上看電視,作業(yè)馬虎潦草學(xué)習(xí)成績一落千丈,我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,再不珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),怎樣能考上好的中學(xué)呢?同學(xué)們,時(shí)間就是生命!

  請從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,從我做起,從現(xiàn)在做起,把握好身邊的一分一秒!

珍惜小學(xué)作文 篇4

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“一日無二晨,時(shí)間不重臨!薄。這些珍惜時(shí)間的警句時(shí)常在耳邊縈繞。但是在我經(jīng)歷的一件事后,才讓我真正明白了時(shí)間一去不復(fù)返的道理,時(shí)間浪費(fèi)了,后悔也沒用,只有從現(xiàn)在起更加珍惜時(shí)間。

  在一次期末考試的前一天晚上,我終于把該復(fù)習(xí)的內(nèi)容都復(fù)習(xí)完了,就放心大膽的上床睡覺了。我想這次我一定能考個(gè)好成績,老師一定會表揚(yáng)我,爸爸媽媽一定很高興,同學(xué)們也一定會羨慕我……第二天,我信心滿滿地走進(jìn)了考場。穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹俗簧系鹊却O(jiān)考老師發(fā)試卷。叮叮叮,上課了。監(jiān)考老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)考場,可是當(dāng)我看到老師嚴(yán)肅的表情時(shí),心里還是像小鹿亂撞一樣,砰砰直跳。

  開始考試了,我拿著了試卷,看了一眼,題目不是很難,都是我做過的,我放心了。那只小鹿也不再亂撞,砰砰跳的.心漸漸平靜下來。同學(xué)們都默不作聲,只能聽到沙沙沙沙的寫字聲。我卻在不緊不慢的做題,反正多數(shù)題目我都會做。期間我也看了幾次表,時(shí)間還早不用這么著急寫。我依然慢慢的寫,時(shí)不時(shí)的還靈魂出竅開點(diǎn)小差。

  “同學(xué)們,離結(jié)束時(shí)間還有10分鐘,請抓緊時(shí)間答題!北O(jiān)考老師的提醒,一下子把我的心提到了嗓子眼。我出竅的靈魂一下子回來了。壞了!我的作文才寫一半!前面做過的內(nèi)容也沒有認(rèn)真檢查。怎么辦?怎么辦?時(shí)間怎么過得這么快,我都沒有感覺到!心里越急,我的手越不聽使喚,明明會寫的字不會寫了,明明到嘴邊的句子也不會寫了……我的腦子一片混亂,一片眩暈……

  當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課的鈴聲毫不留情的響了,老師收卷了。完了,這次一定考不好了,作文都沒寫齊,還能指望什么?試卷本來不難,應(yīng)該能夠考好的,結(jié)果……哎!都是我自作自受,我追悔莫及,可是時(shí)間已經(jīng)毫不留情的過去了。

  結(jié)果不言而喻。試卷發(fā)下來的時(shí)候,75分!那鮮紅的數(shù)字像刀子一樣刺在我的心上!淚水模糊了我的雙眼。老師的批評,同學(xué)的疑問,爸爸媽媽的不解……都讓我刻骨銘心!

  時(shí)間如流水,一去永不回!這次考試,讓我真正懂得了時(shí)間的寶貴,容不得我們浪費(fèi)一分一秒。從現(xiàn)在起,我要珍惜每一分每一秒,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事!

珍惜小學(xué)作文 篇5

  有人說: 光陰似箭、日月如梭,時(shí)間真是難得說清楚。劉翔再快,快得過時(shí)間嗎?匪徒再兇殘,比得上殘忍的時(shí)間?時(shí)間真是好殘忍,只給了我和小學(xué)的同學(xué)們六年相處時(shí)間,可它如飛一般轉(zhuǎn)瞬即逝,消散不見。

  如今,只有三、四個(gè)月的時(shí)間便到我們離別之際。六年的時(shí)間里,我和同學(xué)們之間雖然偶爾發(fā)生過不愉快,也有過爭執(zhí),可如今回想起來,自己所做的幼稚之事簡直令人悔得腸子發(fā)青。但總的來說,這些年和同學(xué)們相處得還算融洽、和諧。

  每次走在上學(xué)的.路上,總會覺得童話故事里的時(shí)間老人在跟著我,腦海里幻想出時(shí)間老人應(yīng)該是什么樣子。我想,時(shí)間老人一定很懶,每次都使用神奇的魔法,讓時(shí)間從我眼皮下飛過。我偶爾也會在心里埋怨一句:時(shí)間老人!你干嘛飛那么快?我不知道時(shí)間老人是否知道我曾暗罵過他吧!

  筆尖一次次觸到紙面上,可我握起的筆尖仍懸在空中,不知如何撰寫這位深不可測的老人。時(shí)間老人從不給我多一秒鐘的時(shí)間思考許多事情,他是那么嚴(yán)厲、那么原則,颼的一下飛過,硬生生的要將我和同學(xué)分開。

  右手腕上的手表“滴答、滴答”地發(fā)出令人警惕的聲響,似乎在提醒我:要珍惜時(shí)間,要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間老人是誰?是發(fā)出一聲聲“滴答、滴答”聲響的手表,還是被撕扯下的一張張日歷,或許他們都是、又不是吧!那“他”是誰?也許此時(shí)我們應(yīng)該將“他”字換成“她”字,“她”應(yīng)該就是我們自己吧!那個(gè)懶得從不走路,只用魔法飛行的人吧。

珍惜小學(xué)作文 篇6

  今天,媽媽上班前叫我起床了,并對我說:“今天你要寫家庭數(shù)學(xué)、語文作業(yè)各一份,并掃地、拖地!闭f完就走了。我想:現(xiàn)在是睡覺的大好時(shí)光,我豈能白白浪費(fèi)?不管那么多了。于是,我有躺下了。

  起床是已經(jīng)9點(diǎn)多了,我吃了早餐后,看看鐘離媽媽下班還有兩個(gè)小時(shí),于是,我又看起電視來。過了一會兒,我又看看鐘,糟了!媽媽就要回來了!我連忙關(guān)了電視,拿起掃帚掃地,可惜太晚了,媽媽回來了。我對媽媽說:“媽媽,對不起,我太貪玩了!”媽媽沒說什么,只是搖了搖頭。

  我連忙補(bǔ)寫作業(yè),對媽媽說:“媽媽,我把作業(yè)補(bǔ)回來了!”

  媽媽搖頭嘆息,語重心長地對我說:“不,你沒有補(bǔ)回來。時(shí)間過去了就是過去了,你是補(bǔ)不回來的朝陽已經(jīng)變成了夕陽,難道還是朝陽嗎?光陰一去不復(fù)返,你在這一天里什么都沒干,就算你現(xiàn)在,或是明天再怎么努力都補(bǔ)不回來了!”

  我聽后十分愧疚,不敢再浪費(fèi)時(shí)間了,今天我失去了一天,明天我不在會了,我要珍惜時(shí)間。

珍惜小學(xué)作文 篇7

  首先,你不得不承認(rèn),五十塊的人民幣設(shè)計(jì)的再好看,也沒有一百塊的招人喜歡。

  我們的基因是父母給的,我們選擇不了,這不怪我們,我們出生的階層也是父母給的,我們也選擇不了,這也不怪我們,可是這樣就自暴自棄,怨天尤人啦?為什么父母要我們好好學(xué)習(xí)?那是因?yàn)槲覀兊母改覆幌胛覀冏兂伤麄兡菢,日日為生活奔波,一塊錢要掰成兩半花,要應(yīng)付繁忙的工作,要陪老板笑臉,回家看自己孩子的臉色,一個(gè)中年人,肩上的擔(dān)子如此重大,我們怎么就不能體諒呢?

  這個(gè)世界就是這么殘酷,那些比你有錢,比你有顏,比你有資源的人,偏偏比你還要努力。我們現(xiàn)在的.一點(diǎn)努力,都是我們以后成功的基石,我們鋪的路越多,我們的人生就走的越遠(yuǎn)。不要相信有捷徑,所有看似簡單的數(shù)理公式,都是經(jīng)過科學(xué)家?guī)浊兹f遍演示提煉而成的,積累到一定程度,捷徑自然就出來了。

  讀書學(xué)習(xí),是我們進(jìn)入社會實(shí)現(xiàn)人生理想最穩(wěn)健的途徑,三百六十行,行行出狀元,話是有道理,可是一個(gè)面點(diǎn)師,一出生就會做面食?一個(gè)修車工,一出生就會修車?都需要不斷的練習(xí),不斷的操作,一樣枯燥,一樣單調(diào)。

  我們聽過許多道理,卻依然過不好這一生。你不能解決問題,你就會成為問題。

  從現(xiàn)在開始,樹立信心,耐下性子,一道題一道題的解,一個(gè)小目標(biāo),一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),十幾歲的年紀(jì),人生才剛剛開始,不是嗎?

珍惜小學(xué)作文 篇8

  珍惜時(shí)間吧。

  你們總是感嘆時(shí)間過的太快,純真的童年時(shí)光還在歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間已成為了一個(gè)十四、五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會感到自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成的,應(yīng)該微笑面對。正因?yàn)槿松虝,你們才更?yīng)該珍惜每一個(gè)真誠的感動(dòng)。

  珍惜親情吧。

  它讓生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉,卻忘記了母親為自己盛飯時(shí)說聲謝謝,忘記了小時(shí)候父親撫摸自己頭時(shí)有一絲感動(dòng),甚至愚蠢的認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。難道父母是你們的'奴隸嗎?難道,你們要在范白的銀絲在徘紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)的那一天,才會傷心流淚嗎?

  珍惜青春。

  它讓生命之歌傳到遠(yuǎn)方,你們現(xiàn)在之所以幸福,是因?yàn),還有父母在給你們撐腰,辛辛苦苦賺來的血汗錢就這樣給你們花消嗎?你們喜歡在父母出門后偷偷的看場球賽,喜歡和朋友釀暢地聊天,喜歡在星期天呼呼大睡,盡情地享受這份庸懶,喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家,仿佛自己就是黑夜里的游俠。每天如此,吃喝玩樂、學(xué)業(yè)荒廢,你們可知道你們這樣做讓父母多么傷心,明日復(fù)明日,明日何其多,快悔改吧。

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