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小學(xué)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
放寒假了，我回到老家——重慶。那里可好玩了，我印象最深刻的就是去田里收菜。
我們走到田里，看見的是一片綠油油的蔬菜，因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)，我只知道那是菜，卻不知道是什么菜，大概是一些白菜和蘿卜。奶奶叫我下田選幾個大蘿卜，我挑來挑去也看不出來哪個好，順手拔了一個，哇！原來拔蘿卜那么簡單！用兩只手抓住它的葉子根部，輕輕一拔就出來了。我覺得那個蘿卜很小，奶奶卻夸我：“你拔的這個蘿卜真大呀！我從來沒有拔到過那么大的`蘿卜�！薄鞍。疫�以為很小呢！我們廣州的蘿卜都長長的，這個怎么是圓圓的呀？”“重慶的蘿卜都是這樣啊，我也不知道為什么。你看，那邊的紅蘿卜還不是一樣的�！蔽倚闹谐錆M了疑問，但是沒有刨根問底了。我們又拔了一些菜，準(zhǔn)備回家。
在回去的路上，我興奮得蹦蹦跳跳，左看看右看看，一不小心，踩進(jìn)了被人松過的土里，“哎呀！”我大叫一聲，腳下一滑，摔了個狗啃泥，差點(diǎn)真的啃泥了！我爬起來繼續(xù)走，這次走得小心翼翼的，生怕再摔一跤。結(jié)果又差點(diǎn)撞到了樹上，唉！我怎么這么倒霉呀！到這里，我要提醒大家，以后走路的時(shí)候不能三心二意，邊走邊玩，要不下場可能比我還慘喔！
寒假短暫而又有趣，如果每天都是這樣那就好了！
小學(xué)作文300字 篇2
今年暑假，媽媽給我報(bào)了英語學(xué)習(xí)班。7月6日是開課的日子，那天早上，我懷著好奇的心情走進(jìn)了教室。
那是一間不太寬敞的教室，卻滿滿地坐了30多名學(xué)生，大家都和我一樣，是第一次上英語課。只見老師笑著走進(jìn)教室，用了一個猜謎語的方式做了自我介紹：“大家知道黃黃扁扁的水果是什么嗎？”“是檸檬�！币粋�小男生搶答道。老師說：“答對了，你們以后就叫我Lemon老師�！陛p松的開場白以后，老師帶我們走進(jìn)了英語世界，先是學(xué)習(xí)了幾種動物的.名稱，分別是：猴子、熊貓、太極熊、小狗和小貓，然后又學(xué)了四種打招呼的口語和一首歡快的歌曲。就在這輕松愉快、趣味盎然的氛圍中，我們居然就把第一節(jié)課的知識都學(xué)啦！經(jīng)過這一節(jié)課，我們都愛上了學(xué)英語啦！
老師還說，每節(jié)課上，獎勵表現(xiàn)好的同學(xué)一枚印章，學(xué)習(xí)班結(jié)束的時(shí)候，印章數(shù)在班里排前十名的同學(xué)還有獎品。我現(xiàn)在已經(jīng)有28枚印章了，我相信在學(xué)習(xí)班結(jié)束的時(shí)候，自己的印章數(shù)一定能換得到獎品。
這就是我的第一堂英語課，幽默可愛的老師、生動活潑的課堂和聰明友愛的同學(xué)們都給我留下了難忘的印象。
小學(xué)作文300字 篇3
老師是辛勤的園丁，是我們知識的啟蒙者，是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到此刻，教過我的老師有十幾位，在教師節(jié)來臨之際，我要向所有教過我的老師表示深深的感激。
最讓我難忘的是教我一年級語文的方老師，她有一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，她愛打扮，夏天喜愛穿美麗的.裙子。方老師的課上得很好。每一堂課都引導(dǎo)我的展開想象的翅膀，鼓勵我們用心回答問題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意，她就帶頭鼓掌。方老師的這種賞識教育，給我們樹立了很多自信心。聽方老師上課是一種享受，我們?nèi)嘞矏凵戏嚼蠋煹恼n。
方老師上課又很嚴(yán)格。有一次，一位同學(xué)上課亂講話，方老師一雙銳利的眼睛盯了說話的同學(xué)，好像再說：“不要說話了！”那位同學(xué)立刻就坐得端端正正。因此，方老師上課的效果個性好。
這天是教師節(jié)，同學(xué)們紛紛送小禮物給方老師，只有我沒送。陳老師平時(shí)對我們說，同學(xué)們只要認(rèn)真讀書，考出好成績，就是給老師的最好的禮物。我記住了陳老師的話，我要努力讀書，立志成才，就是給陳老師和所有教過的老師最好的感恩！
小學(xué)作文300字 篇4
“乒乓！怎么又掉了？”一個男孩手里拿著一雙筷子，腳下還有一個乒乓球，失落地說著。周圍有幾個同學(xué)在安慰他：“沒事的，沒事的。”這是在玩什么呢？哦！原來是玩用筷子夾乒乓球的游戲啊。
規(guī)則是這樣的：一共有兩個隊(duì)，看哪隊(duì)先用筷子將乒乓球運(yùn)到最后一個人手中，哪個隊(duì)就獲勝。
我先設(shè)想我們組如果把筷子搭成一座橋，把乒乓球放在上面，球就會自己滑下來，但是，沒有成功，只好放棄了這種策略。
我們先練習(xí)，我的小心臟撲通撲通地跳個不停，我輕輕地夾起球，不料“啪”的一聲，球掉了。我原本就很害怕，掉球后，心更慌了，臉也不由得通紅通紅的.。( )
比賽開始了，我們組的胡軒瑞隊(duì)長對我們說，要調(diào)整好心態(tài)，不要慌張。只見帖昱成用筷子夾著乒乓球，慢悠悠地向我走來，他可能是看見對手快超過我們了，心一急“啪”球掉了。輪到我了，我想，可以夾住乒乓球的棱，這樣摩擦力就大多了，球就不容易掉了。我夾住了乒乓球的棱，果然球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)傳了下去，周圍響起了一片掌聲。
這個游戲讓我知道了做事不能心慌，還要多動腦筋，只有這樣，才有可能成功。
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