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人物小學(xué)作文

時間:2023-11-15 17:58:02 小學(xué)作文 我要投稿

人物小學(xué)作文集合(8篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的人物小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

人物小學(xué)作文集合(8篇)

人物小學(xué)作文 篇1

  我們班是一個團結(jié)向上的班級,是一個群英薈萃的班級,是一個藏龍臥虎的班級,更是一個精英聚集的班級。下面就聽我介紹給大家吧。

  “小書迷”王龍

  我們班的王龍是個十足的小書迷,他每天都要看書,每時每刻都在看書,你每天都會看到他在看書,仿佛不看書,他就會很難受似的。

  有一次放學(xué)時,他還在看書,只見他小寸頭,戴著黑邊眼鏡,手托著腮幫,黑邊眼鏡下的兩眼放光,一會眉頭緊皺,一會撅著小嘴,一會又眉開眼笑。他完全漫游在書的海洋。看呀,看呀,直到他的肚子像一個小鬧鐘一樣不停地叫著他時,他才發(fā)覺到同學(xué)們都站好隊去吃飯了。真是個小書迷!

  “跑步健將”王兆龍

  王兆龍在我們班是跑步最快的一個,在跑步的時候,他身體里的每一個運動細胞似乎都在工作。

  記得在上學(xué)期的運動會上,男生要跑接力比賽,他是男生隊的.主力隊員,他迅速地組織好男生,然后自己擔當最后一棒。比賽開始了,王兆龍在起跑線上等待著隊友的到來,他伸著手,弓著腰,瞪著眼,死死地緊盯著接力棒,時刻準備著他的那一棒,到他時,他像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去,他那輕巧的身姿像在云中飄一般,顯得是那樣的輕盈。

  “禮貌標兵”李丹

  李丹很講禮貌,不管是遇到老師,還是遇到家長,他都會問聲好或者行少先隊禮。

  有一次,住宿生站隊回家,來到樓梯口,有一位老奶奶在那里,其他同學(xué)都不理不睬,只有李丹行了個少先隊禮,老奶奶樂呵呵地走了。

  這就是我們班的精英們!想知道更多的精英嗎?那就到我們班來看看吧!

人物小學(xué)作文 篇2

  我的奶奶已經(jīng)60歲了,但是奶奶一點也不像60歲的人,因為奶奶臉上的皮膚特別紅潤有光澤,而且奶奶特別的精神,所以奶奶一點也不顯老。

  奶奶是個非常勤勞的人,每天都是忙忙碌碌的,休息的時間非常少,早上還沒等我起床呢,她就干活去了,中午回來做飯,做完飯,吃了幾口就騎著自行車給在地里干活的爺爺送飯去,然后,干活到晚上才回來。奶奶就這樣一天天的忙碌著,只有冬天的時候,奶奶才有多一點的`休息時間,這個時候奶奶就會經(jīng)常做出非常豐盛的晚餐,請我們大家去分享,對了,忘了告訴你們,奶奶做的飯菜非常好吃!

  可是,今年的冬天奶奶卻是痛苦的,因為在奶奶過生日的前兩天,剛剛下了一場大雪,路太滑,她在接小姐回家的路上摔骨折了,在醫(yī)院做了手術(shù),還在醫(yī)院里住院一周呢!奶奶的刀口縫了大約十針呢!不過大家不用擔心,奶奶的病情現(xiàn)在已經(jīng)好轉(zhuǎn)許多了!

  這就是我的奶奶,一位勤勞樸實的人。

  我愛我的奶奶!

人物小學(xué)作文 篇3

  媽媽的認真影響著我,每次上課、做作業(yè)的時候,我也格外的認真!

  我的媽媽身材嬌小,有一頭美麗的長發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。我一直認為,戴眼鏡的人都是愛看書的人,都是特別老實、做事認真的人。你們瞧,我媽媽就是這樣的一個人。媽媽很愛看書,我受媽媽的影響很深,也特別喜歡看書;她為人老實善良,在工作上一絲不茍,因此,很受同事們的歡迎。

  當我剛開始牙牙學(xué)語時,媽媽便開始給我講故事,媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個習(xí)慣一直伴隨著我長大,直到我會自己看書。隨著我一天天地長大,讀書量也在不斷增加,到現(xiàn)在,我的作文水平在班里可是數(shù)一數(shù)二的!媽媽常常在我洋洋自得時,扶扶眼鏡,微笑著,輕輕地捏著我的小臉蛋說:“那也有我的功勞!”瞧,這時的`媽媽多不謙虛,這可和戴眼鏡的人的“老實善良”有些差距啦!不過我總把它當成是媽媽對我最好的表揚。我當然知道,我的好成績與媽媽從小給我養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣是分不開的。

人物小學(xué)作文 篇4

  每天睡前,我都要聽故事,爸爸是個故事大王,它講的所有故事中給我印象最深又最喜歡的人物就是維克多·雨果筆下的冉阿讓。聽了爸爸講的故事,又看了《悲慘世界》的電影,我更喜歡那個有力量有愛心有寬容心的主人公了。

  當八歲的珂賽特在樹林的水池中提水時,一直堅強有力的大手替她提起了水桶,另一只手牽著珂賽特從此走上了一條充滿平安和幸福的愛之路。德納第的兩個女兒在開心悠閑的玩著布娃娃,而珂賽特卻要織襪子,冉阿讓用一個金幣買下了那雙襪子,還買了珂賽特做夢都想要的洋娃娃,并說這是圣誕老人送給她的圣誕禮物……

  當爸爸講到伽弗洛什用一個銅子買了面包分給兩個饑餓的野孩子吃時,我就喜歡上了這個善良又大方的小男孩。當電影演到法國人民在爭取自由和民主的街壘戰(zhàn)斗中,伽弗洛什一邊唱著歌一邊跳躍著撿子彈時,我更喜歡這個英俊的小英雄了。

  冉阿讓從一個苦役犯再到馬德蘭市長,他對珂賽特·馬呂斯·沙威這些人的態(tài)度,是一個從渺小到高大的轉(zhuǎn)變過程,我非常喜歡這個正面人物。

  昨天我和爸爸一起又重新看了一遍《悲慘世界》的電影,這更加深了我對冉阿讓的認識,特別是他臨終前對珂賽特和馬呂斯說的`那個“愛”字,更展示了一種高于大海和天空的胸懷。希望爸爸還能繼續(xù)給我講有益的我愛聽的故事,這樣,我就能學(xué)到更多的知識,明白更多的道理,長大后成為一個有作為的人。

人物小學(xué)作文 篇5

  我們班的早自習(xí)可以說是世界第五大奇觀。有自己玩的,有大聲說話的……一秒鐘都沒安靜過,和菜市場有一拼。其實有幾個看書的,只不過在車煜慶的“河?xùn)|獅吼”下全都放棄了(他是負責(zé)紀律的)。不過只有一個人過五關(guān),斬六將,戰(zhàn)勝了所有干擾,在那旁若無人地看著書。他長著包子臉,戴著一副比臉都大的藍色方形眼鏡。一看就有學(xué)究氣質(zhì)。相信一定有人會問:“他不會是個偽君子,表里不一吧?不,不,不,如果你真這么想就大錯特錯了。他不僅不是偽君子,他比任何一個君子都君子。相信如果你被任何人夸作是書蟲心里都會暗暗得意的吧,不過告訴你,人外有人,天外有天,高手有的是,這不,這位山博淵就是——人家是“書蟲王”或者“書蟲父”。不信的話,咱們騎驢看唱本——走著瞧。

  “書蟲王”可不是白當?shù)。大自然有無字書、石頭書,聽著就邪乎。而咱們這書蟲王山博淵更厲害了。簡直就是中國文化歷史百科全書。你問他什么,都對答如流,行云流水?傊褪侵挥心悴粫,沒有他不會的。

  山博淵還是個“識字大王”。蘇東坡曾寫對聯(lián)一幅:“識遍天下字,讀盡人間書!敝笫芤焕险呓虒(dǎo)發(fā)奮讀書。山博淵也有這么一拼,真的差不多識遍了天下的字,讀盡了人間的書。記得《三國演義》(文言文版)有一段特別難讀,我們一般人看就像看天書一樣。山博淵這個語文奇才來了,他看了一眼,迫不及待地讀了起來。讀得十分流利,眉飛色舞?雌饋聿幌瘛把b腔作勢”。

  剛才說的是山博淵的小招,現(xiàn)在說的才是書蟲王的大招呢——視旁物如浮云。這第一大招當然不是蓋的,我就領(lǐng)教過,而且被深深打擊了自尊心。我是一個數(shù)學(xué)組長,每天要收老師留的數(shù)學(xué)作業(yè),我那組是最難搞定的。我不知被詛咒了多少遍,被氣了多少回,終于到了最后一桌——山博淵那桌。他同桌很快就把數(shù)學(xué)作業(yè)交給了我。關(guān)鍵是這個磨嘰鬼山博淵,他不但不動,而且連動的`準備都沒有。只光顧著看書。“他一定是故意的。”我心理想。我這么想肯定是有理由的,他同桌都聽見了,為什么他聽不見?于是,我準備等他。三十秒、一分鐘、兩分鐘……他的眼睛始終沒有離開過書面,眼神沒有一絲空洞,目光聚交在字里行間。他的意識跌進了一個叫“書”的山谷。他在浩如煙海的書籍里,如魚兒暢游大海,如饑餓的小羊闖入了嫩草地,不錯過一個字,不放過一個詞!芭叮瑢Σ黄,數(shù)學(xué)作業(yè)在這。”

  “哦,好,就這樣吧!蔽殷H唇不對馬嘴地答道。

  這就是我的好朋友——“書蟲王”山博淵。有他這么個朋友,我驕傲。

人物小學(xué)作文 篇6

  他長著一副炯炯有神的大眼睛 ,一張大嘴在臉上格外顯眼。他個子高,身體結(jié)實,一雙大腳可以像離弦的箭那樣奔跑。我們都是籃球隊的隊員,在比賽中他讓我知道:真正的朋友是什么樣的。

  這是一個晴朗的星期四,我和他相約去打籃球,來到籃球場,只見空曠的球場上稀稀拉拉地站著幾個人,悠閑地逛來逛去。這時候,老師來了,數(shù)了一下人數(shù),說:“我們現(xiàn)在打比賽吧。你、你還有你打他們!”

  比賽開始了,我和他成了對手——我防守他。只見他那矯健的身影在球場上晃動著,我們好不容易才進了兩個球,他們卻已經(jīng)進了七八個了。我不服氣,看見誰拿球,就瘋狂地撲上去,不顧一切代價想搶回球。

  可是對方顯然看出了我的`用意,就把球盡量交到他的手里。畢竟他是他們隊的高手,他們當然要借助他的力量來進球。我追著他,想搶下球,可是他左躲右閃,不但沒有讓我把球搶下,反而又進了一個。我有些生氣了,還是好朋友呢,真不夠意思,一點面子都不給!

  于是,我奮力追趕他,去搶他的球?伤埠敛幌嘧專质亲笠婚W右一躲。我急了,就朝他沖過去?墒菦]想到撲了一個空,我剛想穩(wěn)住身子,可他卻把球往我這邊運,我站立不穩(wěn),一下子被他撞倒在地,眼睜睜地看著他準備投空籃……

  沒想到,他馬上丟掉了手中的籃球,走過來把我扶起,嘴里不住地說:“對不起!我把你撞倒了。你傷著沒有?”

  望著他那擔心的樣子,我心頭感到有一股暖流涌過。誰說他不夠意思,這難道不是真正的朋友嗎?

  他,就是我的好朋友沈翰揚。

人物小學(xué)作文 篇7

  我有一個小伙伴,叫葉葉。她身材高挑,梳著一個馬尾辮,一看就知道她熱愛運動。葉葉不光愛運動,還樂觀、愛幫助人。

  我和葉葉是鄰居,從小我倆就一起玩,還上同一個幼兒園。雖然我是男生,還比她大4個月,但是,在大運動方面,我始終處于弱勢。學(xué)滑板、輪滑,我沒她學(xué)得快,爬高上梯也沒她利索。

  盡管如此,我倆在一起玩,幾乎沒有發(fā)生過沖突,有的時候她還幫助我。

  有一次,我和葉葉在樓下小操場滑滑板,由于我剛開始練,動作顯得有些不協(xié)調(diào),還平均每10秒就摔一跤,遭到了同院的一位以搗亂為己任的同齡人的嘲笑:“你還沒有一個女生滑得好,真丟人!”我頓覺尷尬。這時聽到葉葉說,他才剛學(xué)沒幾天,而我早就學(xué)會了,他當然沒我滑得好了。以后幾天,葉葉都帶著我練滑板,使得我的滑板技術(shù)有很大進步。

  姍姍最大的優(yōu)點是樂觀。有一次,我倆分享一大包美味的薯片,由于天氣太熱,袋子像氣球一樣鼓,她用力一斯,大多數(shù)薯片都蹦了出來飛快地掉到了地上。我非常惋惜,姍姍也很遺憾,但她卻說:“還好沒全掉地上,這些也夠我們吃的`了!彼职腴_玩笑地說:“附近的螞蟻有福了,能開N頓大餐了。”

  一年半前,由于老媽到杭州工作,葉葉也搬到杭州上學(xué)了。雖然不能像從前那樣每天一起坐班車上下學(xué),但是我依然清楚地記得我們在一起玩的情景。半年前,她隨爸媽回京辦事,我們抓緊時間在一起吃了一頓飯,還玩了幾個小時。雖然一年沒在一塊玩兒,但我倆一點陌生感也沒有,配合很默契。她真是我的好小伙伴。

人物小學(xué)作文 篇8

  張老師有一雙明亮的眼睛,臉上的一顆痣是他最明顯的特點,有趣的是他的痣上還長著幾根毛呢。張老師上課是很嚴肅,可下課是還是會和我們一起開玩笑的,和我們的關(guān)系很好。

  有一次,我們問張老師:“張老師,您的痣可不可以給我們摸一下。”“不行,你們摸了我會掉錢的,而且會掉500元的!睆埨蠋熜χ鸬馈N覀儺惪谕暤恼f:“騙人的,這怎么可能呢?”張老師嚴肅地說:“真的,我什么時候騙人的!钡查g張老師就忍不住笑了起來,我們也哈哈大笑起來。

  張老師很用心教我們寫作文。他說作文是語文中最見功夫的地方,作文寫的好了,語文的基礎(chǔ)也不會差到哪里去。為了提高我們的作文水平,張老師還為我們班創(chuàng)辦了《班級雛鷹評價周報》,將我們較好的作文放到周報上去。張老師幾乎每堂課都要講到作文,他還給我們講了一系列關(guān)于如何寫好作文的課:讓啞巴說話、將石人趕走……張老師講這些,都是想讓我們的作文水平提高。

  張老師的字寫的很好,他常說:一個人的字就是一個人的.第二張臉,字寫好了,很多的習(xí)慣就會養(yǎng)成,你的成績也會跟著提高的。他還常說,在考試過程中,除了要選好材,將字寫好是得高分的關(guān)鍵。如果字寫得不好,改卷的老師看見你的字糊里糊涂,會一下子就扣你很多分。

  張老師在課堂上,常常叫我們跟著他寫題目。假如有比較難寫的字,老師就會讓我們在桌子上比劃幾遍。

  張老師工作積極負責(zé),是一個值得我們尊重的好老師,我們也非常感激這位啟蒙教師。我會以優(yōu)異的成績來報答您!

  老師點評:寫人的文章就是要通過一些典型的事例來表現(xiàn)人物的特點。寫事的開頭最好要有一個總述句,讓人對你將要寫的內(nèi)容有一個總體的感受,這樣做條理就清楚了。

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