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可愛的小學作文常用6篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的可愛的小學作文6篇，希望對大家有所幫助。
可愛的小學作文 篇1
蔣子恒家養(yǎng)了兩只可愛的小倉鼠—一只公的、一只母的。他們長著一對十分靈敏的耳朵、一只視力不好的.眼睛、還有一雙敏捷的小腿。
有一句話叫：老鼠過街，人人喊打。那為什么蔣子恒還養(yǎng)兩只倉鼠呢？因為倉鼠雖然是鼠類，但是和偷糧食的老鼠不一樣，可以當寵物養(yǎng)。我們有很多種方法與倉鼠一起玩。比如把倉鼠放在傳送帶上，然后用手轉(zhuǎn)動傳送帶，倉鼠就飛了出去。如果把兩只倉鼠放在傳送帶上，兩只倉鼠就會壓在一起。我們把兩只倉鼠放在水池里，倉鼠就會打滾。有一次，一只倉鼠突然跑丟了。它好像在說：“小主人欺負我，好像我是玩具似的，我要離家出走�！笨蓱z的倉鼠與蔣子恒全家“苦戰(zhàn)”三天三夜后終于“投降”。它好像在說：“哼，如果不是想到我的朋友還在籠子里面，你們才抓不到我呢。唉！又要回到籠子里，這可如何是好啊�！�
可愛的倉鼠多么有趣�。∥乙蚕腽B(yǎng)一只這樣可愛的小倉鼠。
可愛的小學作文 篇2
我家有十只蝌蚪，起岀我把它們裝在一個小瓶子里，蝌蚪們快活的游來游去，它們好黑，黑的'跟煤球一樣 黑，尾巴上下有薄膜，這樣更有利于游�？墒球蝌接忠杂忠疟悖粠滋�，水就臟啦。
于是，我把水和蝌蚪到在了盆里，再用瓶蓋把它們撈出來蝌蚪好像不想走，飛快的游了起來，我費了九牛 二虎之力把它們撈起來，才把它們放在大瓶子里。
蝌蚪喜歡吃：煮熟的小米、面包沫、菜葉……
我喜歡蝌蚪。
可愛的小學作文 篇3
我家有一只小狗，名字叫“貓咪”。它可愛極了。
它有像藍寶石一樣的眼睛，還有一張大大的嘴巴，全身的毛是棕色，它的`尾巴不長也不短，顯得非�？∏�。它還會幫我忙呢！有一次我和小伙伴打羽毛球，我一用力，把羽毛球打的太遠，怎么找也找不到了�！柏堖洹庇盟摹盎鹧劢鹁Α闭业搅擞鹈颍⑶虻鹆嘶貋�。它很愛睡覺，每次我只有拿著水槍噴它，它才能醒過來。你知道我為什么給它取名叫“貓咪”嗎？它不但愛捉老鼠，還愛吃魚。有一次，媽媽買了一條魚準備晚上煎著吃，“貓咪”看見了，偷偷的爬到桌子上，把魚吃的一點不剩，媽媽發(fā)現(xiàn)后準備揍他。“貓咪”知道了事情的嚴重性，連忙跑到我的腳邊向我求救，把媽媽弄得哭笑不得。
可愛的“貓咪”，我喜歡你。
可愛的小學作文 篇4
每當我有了秘密，我會想在第一時間和他分享；每當我有了煩惱，我會第一個去和他討論；每當我遇到了瓶頸，他總會是陪我一起闖關(guān)的那一位，他，就是我的朋友；人生是一幅畫，而朋友就是其中的一種顏料，讓畫更完美。
依稀記得，我們的第一次相遇，我的朋友將他介紹給我認識，一開始，我認為他是一位很可愛的女孩，有神的.雙腿，開朗的笑容……無一不讓他顯得可愛；后來我們時常在一起，談天、看書、說笑，我們漸漸的有了絕佳的默契，只要一個眼神、一個手勢，我們就了解對方的想法；有一次美術(shù)課，老師要我們自行分組，幫同學畫畫像，在老師說完后，我看像他的坐位，發(fā)現(xiàn)他也看著我，他對著我點了點頭，我笑了；當老師講解完后，我立刻帶著紙筆到他的座位畫畫像，在作畫的過程中雖然我們彼此都沒有畫得很好，但我們都沒有埋怨對方，而是希信他已經(jīng)用盡全力了。
人生的旅途不會永遠平順；明亮的太陽不會永遠高掛在空中；海的暗礁旁不會沒有漩渦，但是我知道，當我在走下坡時，他會拉我一把；當我走進未知的世界時，他會是我最好的同伴；幫我跌入深淵時，他會是那位最先把我救起的人，因為他是我“真正的朋友”。
我一直有句話想對他說：“謝謝你，謝謝你和我一起建立友誼。”但我始終沒說出口，因為我相信，就算我不說，他也會知道我對他的感謝；友情是無形的，但他就像空氣一樣在我們身邊；就像陽光一樣照亮我們的心房；就像顏料一樣，美化那張名為人生的畫紙，讓他更佳完美。
可愛的小學作文 篇5
“啪，啪……”我家的小龜又在“大鬧天宮”了。它算是一個“美男子”，墨綠色的硬殼仿佛一個堅不可摧的盾牌，邊緣成巨齒狀，腹部的黑色花紋一圈繞著一圈，仿佛一個個變幻莫測的小型漩渦，靈活的小腦袋上鑲嵌著的那雙如黑珍珠般的眼睛，時刻透著狡黠，仿佛一切都在它的掌控之中。
別看它在魚缸里悠閑自在地游泳，但它膽小如鼠，每當發(fā)出巨大的聲響時，就總會縮進龜殼，成了名副其實的“縮頭烏龜”，在龜殼里一聲不吭，等四周沒動靜時，才會探出小腦袋四處張望著，悠閑地伸展著四肢。漸漸地，它和我成了形影不離的好伙伴。
“咚，咚……”，小龜?shù)奈绮外忢懥�，我將幾條小金魚放入缸中，它們正在追逐打鬧，小龜見小金魚身手敏捷，便縮進殼中紋絲不動，這時，一條小金魚好奇地游到龜殼旁，小龜以迅雷不及掩耳之勢，猛地一個俯沖，嚇得小魚四處逃竄，看得我哭笑不得。
一計不成，再生一計。它像一只惡狼，瞄準時機把鋒利的爪子刺入小魚的體內(nèi)，雖然小魚虎口脫險，但已經(jīng)身負重傷，奄奄一息了，小龜伸長脖子，張開“血盆小口”將它給吞吃了，不到十五分鐘，魚缸里一片狼藉，“幸存者”寥寥無幾，小龜心滿意足地游回自己的'領(lǐng)地，閉目養(yǎng)神起來，仿佛剛才的“屠殺”與它無關(guān)。
別看它是位“美食控”，但平日里卻很調(diào)皮，只要將它放在低矮的地方，小龜總會逃之夭夭。我們便開始“地毯式”搜尋，任憑翻箱倒柜也覓不到它的蹤跡，這時，一個黑乎乎的東西卡在冰箱底下，定睛一瞧，正是這個小東西！這可真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。它正眼巴巴地望著我，等待我的幫助呢！剛將小龜解脫困境，它又像橫沖直撞的無頭蒼蠅，四處亂竄，當我將它捉拿歸案時，龜還在我手心上撓癢癢呢！
我喜歡我家的小烏龜，因為它給我?guī)砹藷o盡的快樂，我從它身上懂得了生命的活力和生活的情趣。
可愛的小學作文 篇6
今天下班經(jīng)過家邊上的小店，突然想到家里棒冰快干光了，于是停下來批冰塊。這個時候店里老板的小孩正蹲在地上手里拿著根草在店門口逗一只小貓。那個小貓黑白相間，而且相當小，很可愛。我就隨口說了聲好可愛的小貓啊。小孩聽到后，居然抬起頭來問跟我道：”這個小貓是誰家的呀？你知道嗎？“”不知道啊，不是你家的啊？“”不是，它自己在路上，后來跑到店里來的“”哦，那你現(xiàn)在要臨時照顧它的“”那我是不是要給它搭個窩啊“”對呀，你要自己動手給它安個家，它有名字嗎“”沒有，我給它取旺旺好嗎“”旺旺都是給狗狗取的`，它是小貓咪呀“”哦，那我給它取個名就叫小咪“”嗯，好“”叔叔謝謝你，我去找個紙箱子來給它做個窩“說著就跑出去了。這時老板也把冰塊裝完了。”你要的棒冰，五種，有兩種你感覺不好的給你換掉了“”好的，謝謝“。接過棒冰，我就回去了。
關(guān)愛小動物，關(guān)愛自己。我想，今天的棒冰，我買對了。
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