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小學(xué)生端午節(jié)的作文

時(shí)間:2023-11-15 08:01:46 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生端午節(jié)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生端午節(jié)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生端午節(jié)的作文

小學(xué)生端午節(jié)的作文1

  “節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原,堪笑楚江空渺渺,不能洗得直巨怨”。小朋友你們知道這是誰(shuí)寫的嗎?是唐代詩(shī)人文秀寫的《端午》。

  下面就讓我來(lái)為大家介紹一下端午節(jié)。端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它又叫艾節(jié)、夏節(jié)和送時(shí)節(jié),在每年農(nóng)歷五月初五,關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷,歷代說(shuō)法不一。一是為了紀(jì)念春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期因遭饞不用,投汨羅江而死的.屈原 二是說(shuō)紀(jì)念吳國(guó)忠臣伍子胥的。三是說(shuō)紀(jì)念東漢孝女曹娥,父親溺于江中,數(shù)日不見(jiàn)尸體,孝女曹娥晝夜沿江號(hào)哭,因?yàn)楹笤诙宋绻?jié)投江,五日后報(bào)出父尸。

  端午節(jié)的節(jié)俗很多。吃粽子就是端午節(jié)的飲食習(xí)俗,是紀(jì)念屈原的屈原投江后,老百姓怕魚類吃屈原的遺體,便投米團(tuán)、筒粽和雞蛋喂魚,后來(lái)變成了吃粽子。端午節(jié)人們還要把屋子打掃干凈,在廚房里撒上雄黃酒,用來(lái)殺死青蟲或防止毒蟲孽生,并用雄黃酒在兒童的額頭上畫上:“王”字,在耳,鼻上涂抹。賽龍舟也是一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗,也是跟屈原有關(guān),他在端午節(jié)投汨羅江而死,楚人哀之,乃以船撈求,后變成了賽龍舟。

  我還知道別的地方端午節(jié)的習(xí)俗,在山東省臨青縣兒童要穿上母親親手做的黃布鞋,在鞋面上畫上“五青”。意思是借屈原的墨跡來(lái)殺死它們。南京過(guò)端午節(jié),各家要準(zhǔn)備一盆清水,加入少許的雄黃水、鵝眼錢兩枚,合家大小均用此水洗眼睛,稱為“破紅眼”,據(jù)說(shuō)可以包一年沒(méi)有眼病。高郵端午節(jié)比較特殊,有系“長(zhǎng)命縷”、“貼五毒”、“貼靈符”、“貼黃煙子”吃“12紅”等習(xí)俗,孩子們身上要掛“鴨蛋絡(luò)子。

  現(xiàn)在的端午節(jié),經(jīng)過(guò)千百年的演變,已經(jīng)成為人們休閑會(huì)友的日子了。無(wú)論怎樣的節(jié)俗,帶給大家的,都是一份歡樂(lè)的甜美。

小學(xué)生端午節(jié)的作文2

  端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,灑雄黃酒,佩香囊……在家鄉(xiāng),端午不僅僅是因?yàn)橐o(jì)念屈原了,還有包粽子的樂(lè)趣,吃粽子的甜蜜,賽龍舟的振奮……

  端午節(jié)的前一天,我的媽媽就做好粽子。先要準(zhǔn)備粽子的餡子,餡子各種各樣,有豆沙餡的,蜜棗餡的,肉餡的……;要準(zhǔn)備好芭蕉葉子,洗凈葉片,并將它剪成勻稱的葉條。我的媽媽將糯米洗了,將芭蕉葉一卷,放入糯米,用手稍微一壓就緊了,拿出餡兒按入米里面,隨后纏成一個(gè)菱形,用絲線一捆,小小的粽子就在我的媽媽的手中誕生了。包好的粽子一蒸,取出來(lái)就可食用了。撕開葉片,此時(shí)的粽子,不但有飯團(tuán)的味道,還夾雜著芭蕉葉淡淡的清香,吃在口里清涼還帶點(diǎn)微微的甘甜。

  端午節(jié)的早晨,我的媽媽要去買那些鮮綠的艾葉掛在門楣上。今天,每家每戶的門前必定都要插上艾草辟邪。其實(shí),懸掛艾草,還可以驅(qū)蟲蟻。用完餐,我的媽媽會(huì)燒那艾草給我們洗洗,聽說(shuō)它有去寒濕消炎等作用。這時(shí)候滿屋都是淡淡的藥香沁人心脾.令人神輕氣爽。

  在端午這天,必定是要賽龍舟的,可是我的爸爸說(shuō)我們這已經(jīng)好久沒(méi)劃了。于是他給我們講往年的龍舟競(jìng)渡!岸岁(yáng)的'下午,小孩們都穿上新衣服,佩帶“香囊”和“蛋兜子”,高高興興地跟著大人們觀看龍舟競(jìng)渡。他們都會(huì)擠去碼頭或者河邊,掌聲,吶喊,尖叫,口哨,鑼鼓讓你聽不見(jiàn)你自己在說(shuō)什么。旌旗,浪花,赤l(xiāng)uo的黝黑的臂膀,破浪的龍舟讓你目眩神移。紅旗高舉,飛出深深楊柳渚。鼓擊春雷,直破煙波遠(yuǎn)遠(yuǎn)回。歡聲震地,驚退萬(wàn)人爭(zhēng)戰(zhàn)氣。沒(méi)有親眼目睹的人是沒(méi)有辦法體味當(dāng)中的激動(dòng)和振奮的。”

  在這天,人們可以放肆地歡笑,小孩可以放肆地玩耍,不用像過(guò)年一樣擔(dān)心明年,也不用考慮明天的打算,它就是一個(gè)平民的節(jié)日,一個(gè)沒(méi)有約束的日子。

小學(xué)生端午節(jié)的作文3

  已入六月,窗外千樹蔥翠,花開如錦。陽(yáng)光灑滿每個(gè)角落,打開一扇窗,一縷粽香飄來(lái),又是一年端午日。走在超市,看著那些塑料包裹著的速食粽子,不禁勾起了我對(duì)小時(shí)過(guò)端午之舊思。

  玉葉碧,青花染,碧葉江米,輕裹指尖,手執(zhí)瓷勺,一落一起白糯染青花。米盈碧葉,棗嵌玲瓏,葦葉輕蓋纖繩細(xì)捆,行云流水,手起成粽。我?guī)状文7麓朔址,卻總不成。奶奶總會(huì)牽起我的手慢慢教,隨后又將一顆紅艷的棗塞入我的手中,那一瞬心霍頓散,明白了那碧葉緊裹的不僅是江米,更是將我與奶奶的.情也包了進(jìn)去。

  濃霧聚,柴爐暖,輕推木樆,白霧爭(zhēng)涌,霧中,奶奶精干的身影正于霧中往來(lái),左手掀蓋,右手抓兩個(gè)粽子往鍋中扔去,勢(shì)疾卻無(wú)水花濺出。

  等粽子出鍋的間隙,奶奶干枯龜裂的手指上纏著圏圈五彩線,指尖在絲縷中穿梭,拇指一捏,手心一搓揉,一個(gè)漂亮的“十字結(jié)”出現(xiàn)了,在末尾系上個(gè)小鈴,一串五彩繩就編好了。夕陽(yáng)西下,倚窗憑眺,落日余暉點(diǎn)綴著遠(yuǎn)方的小丘陵,屋子里米粽出鍋的香氣四溢,更是氳染了奶奶對(duì)我的千萬(wàn)縷柔情。

  傍晚濃霧散去,奶奶帶著我去買了幾束艾草,插在了門楣上。表面深綠,散發(fā)著濃郁的清香。一家人聚在炕頭剝米粽,齒端觸江米,甜糯香軟,舌尖浸紅棗,滋甜沁心。

  思緒止步,我隨便挑了幾個(gè)粽子就匆匆趕回家。拆開包裝是味道與記憶的重逢,仲夏的晚風(fēng)吹散城市喧囂,吹動(dòng)那五彩繩上的小鈴,吹來(lái)了這一年端午。傳統(tǒng)在江米里沉淀,端午在軟糯間香甜。

  一年一端午,一歲一安康。

小學(xué)生端午節(jié)的作文4

  兩千多年前,偉大的熱愛(ài)自己的國(guó)家詩(shī)人屈原在汩羅江邊仰天長(zhǎng)嘆一聲,投入了滔滔激流,兩千多年后,五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋,用各類方式來(lái)紀(jì)念這位偉大的熱愛(ài)自己的國(guó)家詩(shī)人。

  又是一年端午節(jié),我很想體會(huì)體會(huì)這類氣氛,便向祖母要求,讓她教我怎樣包粽子。

  包粽子,首先要把箬葉洗干凈,在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷,將自己喜歡的陷煮得香噴噴的,就能夠開工了。先把長(zhǎng)長(zhǎng)的箬葉折疊,圍攏來(lái),做成一個(gè)窩,中心放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳稻,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉勻,最后把箬葉包著的粽子做成四角的形狀。

  這包粽子的.功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四個(gè)角是不是勻稱,是不是有型。我起頭學(xué)的時(shí)候,總是把四個(gè)角搞歪了,不是成了六個(gè)角,就是揉成一團(tuán)球了。

  祖母就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑:“這,這能叫粽子嗎?你讓細(xì)線系在什么地方啊?”

  我暈!感情粽子包出四個(gè)棱角是方便用細(xì)線系著掛起來(lái)的,怎么這世界上就沒(méi)有圓粽子呢?

  包好的粽子放進(jìn)鍋里用烈火煮,大約1鐘頭后,改小火煮30分鐘就能夠。

  在煮粽子的過(guò)程中,我總是急不可耐地要揭蓋子察看環(huán)境。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣,饞得我直流口水。

  等待的時(shí)間總是特別的漫長(zhǎng),瞅見(jiàn)熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來(lái)的時(shí)候,我雀躍手舞足蹈。放在碗里,用筷子剝開,就能夠瞅見(jiàn)內(nèi)里金黃松軟的“粽肉”了,咬一口,美味無(wú)比,我差點(diǎn)連筷子都要咬下來(lái)了。

  今年端午節(jié),我學(xué)會(huì)了包粽子,品嘗到自己勞動(dòng)的果實(shí),那感覺(jué)不是一般的甜蜜。

小學(xué)生端午節(jié)的作文5

  哦!去做手工了!去做手工了!,原來(lái)是我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)去勞技中心做手工去了。

  我們步行到了勞技中心,只聽那里的老師說(shuō):今天四(七)班的同學(xué)學(xué)習(xí)‘彩粽子’。我想:什么彩粽子呀!可以包甜味的嗎?我沒(méi)想那么多,急忙跟著老師來(lái)到了專業(yè)教室里。

  來(lái)到了專業(yè)教室里,我看見(jiàn)老師的桌子上放著很多長(zhǎng)條形的紙和一些各種顏色的毛線,我心想:包粽子嗎!干嗎要用毛線和紙呢?我剛想到這里,老師說(shuō)今天我們就用紙搭一個(gè)紙架,再用毛線往上面纏。這下我終于明白了。緊接著,老師發(fā)給我們每人一條很長(zhǎng)的紙,讓我們先搭一個(gè)紙架,我按照老師的方法先把長(zhǎng)條紙的一角掀了起來(lái),再讓它的寬邊和長(zhǎng)邊對(duì)齊,這樣就折好了一個(gè)三角形,我再把剩下的一段紙往上一折,也折成了一個(gè)三角形,然后把兩個(gè)三角形重疊起來(lái),就這樣重復(fù)做這個(gè)動(dòng)作。

  做完紙架,我把一根紅色的細(xì)線貼在紙架上,然后把紙架疊成了一個(gè)六面體。

  做完這些,我準(zhǔn)備開始纏毛線了,可我一看,這毛線那么多,那么長(zhǎng),什么時(shí)候才能纏完呀!而且聽小姨說(shuō)纏彩粽子非常麻煩,但我轉(zhuǎn)念一想:人人都說(shuō)自己是一個(gè)心靈手巧的孩子,要相信自己一定能行!于是我開始纏了,我先拿了一根紅色的毛線,然后左手托住紙架,用大拇指按緊毛線的一端,右手拎起毛線,再把毛線有次序地纏在紙架上過(guò)了一會(huì)兒,我把紙架已經(jīng)纏滿了彩線,數(shù)了數(shù),一共纏了10根毛線,我看著自己的作品滿意地笑了。

  緊接著,我又做了第二個(gè)彩粽子,我用同樣的方法折好了紙架,用同樣的'方法搭好了紅色的細(xì)線,用同樣的方法纏好了毛線。老師發(fā)給我們每人一個(gè)鈴鐺,讓我們把這個(gè)鈴鐺系在了剩下的一段繩子上面。我看著我那可愛(ài)的杰作滿意地笑了起來(lái)。

  我覺(jué)得上勞技課不僅讓我們做了手工,還鍛煉了我們的動(dòng)手能力!

  我多么盼望下次勞技課早點(diǎn)到來(lái)呀!

小學(xué)生端午節(jié)的作文6

  兩千多年前,偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在汩羅江邊仰天長(zhǎng)嘆一聲,投入了滾滾激流,兩千多年后,五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋,用各種方式來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

  又是一年端午節(jié),我非常想體會(huì)體會(huì)這種氣氛,便向奶奶要求,讓她教我怎樣包粽子。

  包粽子,首先要把箬葉洗干凈,在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷,將自己喜歡的陷煮得香噴噴的,就可以開工了。先把長(zhǎng)長(zhǎng)的箬葉折疊,圍攏來(lái),做成一個(gè)窩,中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米,包出棱角。接著把陷放在米里,和在一起揉勻,最后把箬葉包著的`粽子做成四角的形狀。

  這包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四個(gè)角是不是勻稱,是不是有型。我開始學(xué)的時(shí)候,總是把四個(gè)角弄歪了,不是成了六個(gè)角,就是揉成一團(tuán)球了。

  奶奶就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑:“這,這能叫粽子嗎?你讓細(xì)線系在什么地方?”我暈!感情粽子包出四個(gè)棱角是方便用細(xì)線系著掛起來(lái)的,怎么這世界上就沒(méi)有圓粽子呢?

  包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮,大約1小時(shí)后,改文火煮30分鐘就可以。在煮粽子的過(guò)程中,我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣,饞得我直流口水。

  等待的時(shí)間總是特別的漫長(zhǎng),看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來(lái)的時(shí)候,我高興得手舞足蹈。放在碗里,用筷子剝開,就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了,咬一口,美味無(wú)比,我差點(diǎn)連筷子都要咬下來(lái)了。

  今年端午節(jié),我學(xué)會(huì)了包粽子,品嘗到自己勞動(dòng)的果實(shí),那感覺(jué)不是一般的甜蜜。

小學(xué)生端午節(jié)的作文7

  你們想知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎,就讓我來(lái)告訴你們吧。

  每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)又稱重午節(jié)。關(guān)于端午節(jié)還有一道兒歌:“五月五,是端陽(yáng)。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋!

  但是今天的端午節(jié),更多是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。相傳賽龍舟,就是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投到江河,是為了不讓魚蛟蝦蟹吃屈原的遺體。在這里,我給大家講一個(gè)屈原的故事。相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,中原大地以齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國(guó)為雄,它們各國(guó)之間為爭(zhēng)奪土地,使中原大地戰(zhàn)火連天。當(dāng)時(shí),屈原是楚國(guó)的左徒官,他勸楚懷王要仁治,不要聽信小人讒言,可懷王不但不聽,還聽信讒言革職屈原。悲憤痛心的屈原,便寫下了不朽的詩(shī)篇——《離騷》和《天問(wèn)》。公元前278年,楚國(guó)被秦國(guó)攻破,屈原精神受到了極大的打擊,面對(duì)國(guó)破家亡,百姓疾苦,自己卻無(wú)能為力,于是在極度失望和痛苦中,抱石投入長(zhǎng)江東邊的汨羅江。聞?dòng)嵹s來(lái)的楚國(guó)百姓紛紛劃船,到江中打撈屈原的尸體,并拿來(lái)了粽子投入江中喂魚蛟蝦蟹,讓它們不要啃吃屈原的.尸體。兩千多年過(guò)去了,但詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今,每到農(nóng)歷五月初五,人們就要?jiǎng)濤堉郏贼兆,?lái)紀(jì)念這位偉大的詩(shī)人。

  當(dāng)然,各地的風(fēng)俗習(xí)慣不盡相同,但都要吃粽子、插艾葉、戴香包、賽龍舟。我們這兒除了上述的這些,還有送綠豆糕、吃綠豆糕的習(xí)慣。

  我喜歡端午節(jié)。因?yàn)檫@天不僅僅能吃到粽子和綠豆糕,而且還能表達(dá)我們對(duì)偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的懷念。

小學(xué)生端午節(jié)的作文8

  農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。在這一天,大家都要吃粽子、戴香囊、賽龍舟、喝雄黃酒。聽說(shuō)這些習(xí)俗都是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的,在這些習(xí)俗里,我印象最深刻的就是包粽子了。

  端午這天,媽媽起得很早,我很奇怪地問(wèn)媽媽:“今天放假,起這么早干嘛?為啥不多睡一會(huì)兒呢?”“今天是端午節(jié),要吃粽子的,我要早早起來(lái)包粽子,你洗洗手,過(guò)來(lái)和我一起包粽子吧!”媽媽邊忙邊對(duì)我說(shuō)!爱(dāng)然可以啦,我可是第一次包粽子呢!”

  我高興地來(lái)到廚房,看見(jiàn)兩個(gè)大盆子里浸泡著白白的糯米和碧綠的粽葉。媽媽把粽葉放在盆里不停地洗刷,粽葉變成了青綠色,盆里的水也變成了淡綠色。

  媽媽說(shuō),粽子的種類有很多:有小米粽、蜜棗粽、豬肉粽各種各樣,想吃什么口味的,只要包進(jìn)去就可以了。我們這次包的是蜜棗粽,只見(jiàn)媽媽像一位老師似的.邊包邊給我講解包粽子的方法——粽葉要卷成圓錐形的,還要卷得緊緊的不留一點(diǎn)縫隙,怎樣把糯米和蜜棗放入錐形的粽葉里,繩子如何打結(jié)……我認(rèn)真地聽著,不敢有絲毫的馬虎大意,可是我的巴掌太小,粽葉總是卷不緊,因此糯米和蜜棗就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從粽葉里滑落。

  一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……在媽媽的指導(dǎo)下,我包得越來(lái)越熟練了,一會(huì)兒,一盆糯米都包完了。我們把這些小東西都放入大鐵鍋里煮起來(lái)!爸篝兆悠鸫a得兩三個(gè)小時(shí),你慢慢等著吧!”“什么?這么長(zhǎng)時(shí)間,那我不就餓暈了嗎?”其實(shí),我是想早早吃上粽子。

  媽媽看我沒(méi)有耐心就和我講了起屈原的故事。“大家都知道吃粽子是為了紀(jì)念屈原,那你說(shuō)咱們應(yīng)該學(xué)習(xí)屈原身上的啥精神呢?”“當(dāng)然是熱愛(ài)祖國(guó)和人民,為了祖國(guó)愿意奉獻(xiàn)自己一切的精神。”“那你就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)哦,要不然以后用啥奉獻(xiàn)祖國(guó)呢?”媽媽什么時(shí)候都忘不了教育我。

  不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。粽子那熟悉的香味輕輕地飄向我的鼻子,粽子熟了,我的口水已經(jīng)直流三千尺了。我們一家人吃著美味的粽子,心里美滋滋的,這真是一個(gè)美好的端午節(jié)。

小學(xué)生端午節(jié)的作文9

  一年一度的端午節(jié)又到了,大家都很開心。屈原投江的故事,流傳至今,大家都還是能耳熟能詳。而我也因?yàn)閮?nèi)心有期待,迫不及待的迎接端午節(jié)的到來(lái)。

  屈原投江的故事,據(jù)說(shuō)是因?yàn)楣艜r(shí)候有一個(gè)皇帝非常喜歡屈原,而其中有一個(gè)大臣忌妒他,那一個(gè)大臣就向皇帝一直說(shuō)屈原的壞話,讓皇帝把屈原開除,屈原因此過(guò)度傷心,農(nóng)歷五月五日中午在汨羅江投江自殺。屈原投江的`故事從古自今流傳著,也有悠久的歷史了,這個(gè)故事在我心中,也一直給我深刻的印象。

  在端午節(jié)的前一天,也就是農(nóng)歷五月四日,我和我的媽媽一邊包粽子,一邊談天,包著包著,也到晚上了。親戚朋友全都我家,大家都玩得不亦樂(lè)乎,享受著天倫之樂(lè)。玩累了,大家就決定留下來(lái)住一晚。第二天,也就是一年一度的端午節(jié)。一早大家七嘴八舌的討論今天的行程,經(jīng)過(guò)一番討論之后,終于有個(gè)結(jié)論了,中午先去看龍舟比賽、下午去溪邊玩水、晚上再去吃當(dāng)?shù)匦〕。爸爸說(shuō):“既然已經(jīng)決定好了,那就二話不說(shuō),快走吧!”,就這樣,開始了一天的行程。早上大家開了一小時(shí)的車,到的時(shí)候剛好中午十二點(diǎn),大家就坐在湖邊看龍舟比賽,我聽到畫龍舟的人喊著“加油!”“加油!”非常賣力。我要感謝畫龍舟的人給大家看這么精彩、好看的龍舟比賽。接下來(lái)該去一探究竟溪邊的景物到底長(zhǎng)的怎么樣子?到了溪邊,果然是景觀優(yōu)美、碧水縈回。這里讓大家身心放松,可以好好的休息。而我和表姐用石頭打起“水漂兒”,有趣極了!玩著玩著,到晚上了。大家一起到夜市吃小吃,我的肚子一直“咕!薄肮緡!钡慕兄.(dāng)一桌豐盛好吃的菜擺在我面前的時(shí)候,我迫不及待狼吞虎咽的吃起來(lái),大家也都津津有味的吃著、吃完以后,大家一起逛夜市、買東西,最后一起拍照,為今天,今年的端午節(jié)留下一個(gè)美好的句點(diǎn)。

  這次的端午節(jié)讓我非常開心,希望下次也能像這次端午節(jié)一樣快樂(lè)。

小學(xué)生端午節(jié)的作文10

  屈原投江的故事,據(jù)說(shuō)是因?yàn)楣艜r(shí)候有一個(gè)皇帝非常喜歡屈原,而其中有一個(gè)大臣忌妒屈原,那一個(gè)大臣就向皇帝一直說(shuō)屈原的壞話,讓皇帝把屈原開除,屈原因此過(guò)度傷心,農(nóng)歷五月五日中午在汨羅江投江自殺。屈原投江的故事從古自今流傳著,也有悠久的歷史了,這個(gè)故事在我心中,也一直給我深刻的印象。

  在端午節(jié)的前一天,也就是農(nóng)歷五月四日,我和媽媽一邊包粽子,一邊談天,包著包著,也到晚上了。親戚朋友全都我家,大家都玩得不亦樂(lè)乎,享受著天倫之樂(lè)。玩累了,大家就決定留下來(lái)住一晚。第二天,也就是一年一度的端午節(jié)。一早大家七嘴八舌的討論今天的行程,經(jīng)過(guò)一番討論之后,終于有個(gè)結(jié)論了,中午先去看龍舟比賽、下午去溪邊玩水、晚上再去吃當(dāng)?shù)匦〕浴0职终f(shuō):“既然已經(jīng)決定好了,那就二話不說(shuō),快走吧!”,就這樣,開始了一天的行程。早上我們開了一小時(shí)的`車,到的時(shí)候剛好中午十二點(diǎn),我們就坐在湖邊看龍舟比賽,我聽到畫龍舟的人喊著“加油!”“加油!”非常賣力。我要感謝畫龍舟的人給我們看這么精彩、好看的龍舟比賽。接下來(lái)該去一探究竟溪邊的景物到底長(zhǎng)的怎么樣子?到了溪邊,果然是景觀優(yōu)美、碧水縈回。這里讓我們身心放松,可以好好的休息。而我和表姐用石頭打起“水漂兒”,有趣極了!玩著玩著,到晚上了。我們一起到夜市吃小吃,我的肚子一直“咕!薄肮緡!钡慕兄。當(dāng)一桌豐盛好吃的菜擺在我面前的時(shí)候,我迫不及待狼吞虎咽的吃起來(lái),大家也都津津有味的吃著、吃完以后,我們一起逛夜市、買東西,最后一起拍照,為今天,今年的端午節(jié)留下一個(gè)美好的句點(diǎn)。

  這次的端午節(jié)讓我非常開心,希望下次也能像這次端午節(jié)一樣快樂(lè)。

小學(xué)生端午節(jié)的作文11

  希望這小小的游戲能讓孩子們的腦海里有一些端午節(jié)的印象,讓這些有趣的民間風(fēng)俗習(xí)慣一直陪伴著孩子們成長(zhǎng)。 也許在托班孩子的記憶中,還不知道端午節(jié)是怎么回事,也不知道為什么會(huì)吃粽子,吃雞蛋,點(diǎn)雄黃。

  為了迎接端午節(jié)的到來(lái),我們開展了教學(xué)活動(dòng)《斗蛋》。這不孩子們帶著爸爸媽媽用毛線編織了的鴨蛋網(wǎng)一個(gè)一個(gè)的來(lái)到了幼兒園,他們每個(gè)人都在這小小的網(wǎng)里裝進(jìn)一個(gè)最“厲害”的鴨蛋來(lái)玩斗蛋的游戲。我跟孩子們說(shuō)這是端午節(jié)的一項(xiàng)有趣的比賽。讓老師看看,你們誰(shuí)的鴨蛋是不折不扣的“鴨蛋王”。

  還沒(méi)等我的話說(shuō)完,晨晨跟壯壯已經(jīng)拿著鴨蛋在一旁斗了起來(lái),結(jié)果晨晨的鴨蛋一下就被壯壯給斗破了,這個(gè)時(shí)候我看到晨晨不開心的表情,我就問(wèn):“你們知道為什么晨晨的鴨蛋一下子就失敗了嗎?”小朋友們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)起來(lái)。這時(shí),我拿出一個(gè)鴨蛋,并將它撥開,讓幼兒觀察,原來(lái)大頭里面有一個(gè)氣囊,而小頭則是蛋清,實(shí)實(shí)的,所以小頭不容易碎!俺砍,一定要拿鴨蛋的小頭來(lái)斗,這樣獲勝的機(jī)會(huì)才能大一些!蔽艺f(shuō)。這個(gè)時(shí)候晨晨開心的笑了,果然在如下的兩場(chǎng)中均獲得了勝利?吹匠砍磕情_心的笑容,我由衷的感到開心。

  在孩子們玩的開心的時(shí)候,我看到AA拿著一個(gè)碎了的“雞蛋”在一旁不開心的站著,這個(gè)時(shí)候我問(wèn)她說(shuō):“怎么了?為什么不開心啊?”,她說(shuō):“老師,為什么我都斗不過(guò)人家的.?”呵呵,這個(gè)時(shí)候我笑了,我跟她說(shuō):“AA,你拿的是雞蛋,你的蛋殼是沒(méi)有鴨蛋的硬的,所以不是AA不厲害,而是這個(gè)小雞蛋本來(lái)就不厲害!盇A點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎懂了我說(shuō)的話。

  在一片歡聲笑語(yǔ)中,結(jié)束了本次游戲,孩子們也拿著斗敗了的鴨蛋、雞蛋開始吃了起來(lái),希望這小小的游戲能讓孩子們的腦海里有一些端午節(jié)的印象,讓這些有趣的民間風(fēng)俗習(xí)慣一直陪伴著孩子們成長(zhǎng)。

小學(xué)生端午節(jié)的作文12

  端午節(jié)終于到了,我經(jīng)過(guò)2小時(shí)的車程,回到了老家——汨羅。

  第二天,我和爸爸來(lái)到國(guó)際龍舟賽賽點(diǎn)――汨羅江。今天沒(méi)有舉行龍舟賽,那寬闊的場(chǎng)地顯得有些空曠,人有些寥寥無(wú)幾,只有左上角聚集著一些人,有一個(gè)東西被他們包圍了,只露出一個(gè)龍頭。

  突然,東西啟動(dòng)了。只聽見(jiàn)一聲聲響亮的鑼鼓聲、一陣陣豪爽的吶喊聲、一下下清脆的水花聲,原來(lái)是龍船!

  我迫不及待扯著爸爸,跑了過(guò)去。正有3個(gè)在排隊(duì),經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道:這龍舟不是專業(yè)人在訓(xùn)練,而是大人10元,小孩5元給人玩的。“咚咚”鑼鼓聲越來(lái)越近了,船到岸了,游客下了船,我和爸爸忙踩進(jìn)去,我拿了個(gè)一米高的`船槳,穿了一件又大又肥的救生衣后,準(zhǔn)備就緒。

  船員都就緒后,那清脆的鼓聲又響起了。坐在前面的6位專業(yè)人員帶著啟動(dòng),我像被誰(shuí)拉了一把一樣,向前沖,嚇得我差點(diǎn)就把船槳丟掉。6位專業(yè)人員們奮力地劃著,每當(dāng)他們劃一次時(shí),我就會(huì)像要摔跤似的動(dòng)一下。游客們悠閑地坐著,我看著那堆在一塊的船槳,決定自己也來(lái)試一試。我學(xué)著他們那樣,左手抓著把柄,右手拿著桅桿,用盡力氣往后推?伤麄儺吘故菍(D―業(yè)――人――員――啊,速度非?欤屛以趺匆哺簧,還被老爸認(rèn)為是在增加阻力!

  我懶得劃槳了,左探探,右望望,發(fā)現(xiàn)四周全是水,越到中間,水越干凈,跟岸邊的水比,那里的水像泥漿一樣,這卻是又干凈又清澈。水好深啊,四周的水在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)亮。忽然,船像要翻了似的,晃了一下,我抓一個(gè)船槳,將救生衣抱緊。而6位專業(yè)人卻都非常鎮(zhèn)定,絲毫不慌張,繼續(xù)劃船。船終于擺正了,我卻仍不肯放松救生衣。

  不一會(huì)兒,嘩啦嘩啦水聲停了,他們也不劃了,我抬頭一看,原來(lái)是到岸了。我戀戀不舍地離開了龍船,心想:明年,我還要來(lái)劃龍船!

小學(xué)生端午節(jié)的作文13

  從初一開始,家家戶戶都開始忙碌起來(lái),準(zhǔn)備端午節(jié)的用品,雖然不是很多,其中最讓人眼饞的自然要屬端午中的美食了。

  一提端午節(jié),最先想到的應(yīng)該就是粽子了。粽子長(zhǎng)得玲瓏可愛(ài),有咸味的和甜味的。我對(duì)于肉粽子不感興趣,卻對(duì)糯米粽情有獨(dú)鐘,尤其是里面大大的棗子,家里自己做的總是包的大大的。糯米的濃香夾雜著縷縷蛋草葉子的清香沁人心脾,咬一口,含在嘴里,越嚼越有滋味。逢過(guò)端午,奶奶動(dòng)要包上N個(gè)粽子讓我這只饞貓大飽口服。街上也有到處吆喝的,不過(guò)賣的粽子比家里的要小很多,卻很貴,糯米粽里的棗子也不大,貌似插倆花生大的就了事了。有時(shí)嘴饞了,就道街邊買一個(gè)解饞,卻再也沒(méi)有那種余香了。

  除了香噴噴的粽子外,穿新衣也是一大美景。用五味草煮上一大鍋熱水沐浴,然后再換上新衣,顯得格外清爽。雖然我穿的依舊是穿過(guò)N次的衣服,不過(guò)香味仍然無(wú)法抵擋。

  我們這兒瞧不見(jiàn)賽龍舟,是端午節(jié)的一大遺憾。不過(guò)我們很快又找到了新的樂(lè)子——舉辦砸蛋大賽。端午節(jié)的蛋不再是拿來(lái)吃的`,而是拿來(lái)砸的,或兩兩相碰比誰(shuí)的更硬,有或者拿來(lái)當(dāng)子彈,瞄準(zhǔn)射擊。當(dāng)砸蛋大賽落下帷幕時(shí),只留下滿地瘡痍,一股腥臭,確實(shí)其樂(lè)無(wú)窮。

  端午節(jié)那天,媽媽都會(huì)用根根細(xì)繩細(xì)致地編成筐,按以往的習(xí)俗,編8個(gè)層,奶奶煮好蛋后就拿出3個(gè)最光滑的。底層放一個(gè),接著是桃子。每種都是3個(gè),用了6層。第2層就是一個(gè)步老虎,是看護(hù)這些東西的。最后掛在門口,按照長(zhǎng)輩說(shuō)的,紀(jì)念屈原。取下來(lái)時(shí),就把筐整理好,放在一個(gè)盒子里,與比她早出生的姐妹團(tuán)聚。

小學(xué)生端午節(jié)的作文14

  端午節(jié)趣事盼星星,盼月亮,終于盼到了等待已久的端午節(jié)。下午,我剛回到家,就見(jiàn)媽媽與奶奶專心致志地包著粽子,只見(jiàn)奶奶手中拿著粽葉,卷成陀螺形,放入米和蜜棗,之后就包成四角形。我看了之后覺(jué)得又有趣,有簡(jiǎn)單,于是就走上前去說(shuō)道:“我也來(lái)包粽子好嗎?”奶奶和媽媽爽口地答應(yīng)了。我也學(xué)著媽媽和奶奶的樣子,拿來(lái)粽葉卷成陀螺形的,我卷啊,卷啊,可卷起來(lái)的就是沒(méi)有媽媽和奶奶的好。我不灰心,一連卷了好幾次,終于卷出了一個(gè)令我自己比較滿意的形狀,可拿來(lái)與奶奶和媽媽的一對(duì)比,哎呀,還是別有差距。

  我心里想:“我是第一次包粽子,包地不好那是理所當(dāng)然的了!碑(dāng)我放上米時(shí),米好似一個(gè)個(gè)頑皮小孩從上面倒下去,下面漏出來(lái),我倒了半天見(jiàn)米還不滿,才發(fā)現(xiàn)我的棕葉有一個(gè)很微小的洞,又看了看奶奶和媽媽放米的時(shí)候,米好像一個(gè)個(gè)乖娃娃,隨媽媽奶奶任意擺布,媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“這樣的粽葉不“合格”。我又做了一次,這一次我做得很精細(xì),很細(xì)心,盡量滿足媽媽對(duì)我的`要求,幾分鐘后,我歡呼起來(lái):“哦,成功咯!”我終于做出了一個(gè)的粽葉。再一次放上米,米也不再像頑皮娃娃那樣,而是乖乖的躺在它們的“小家園”里。

  要把米全部包裹起來(lái)了,我左一片葉子,右一片葉子,把米遮攏,盡量不撒到外面,可是還有一些米像娃娃還沒(méi)有玩夠似的,又跑了出來(lái),無(wú)奈,我只好不管撒出來(lái)的米了,繼續(xù)包我的粽子。為了不在讓米再次撒出來(lái),我又多用了一片粽葉當(dāng)做“外衣”捆上線,一個(gè)怪怪的粽子出現(xiàn)在我的眼前,雖然不太好,但是我是進(jìn)我的努力包出來(lái)的,我也非常滿意,奶奶和媽媽見(jiàn)了還夸我做地不錯(cuò)呢,我聽了美滋滋的。過(guò)了一會(huì)兒,粽子蒸好了,我拿著自己的“作品”吃了起來(lái),覺(jué)得不其他的粽子好吃多了,因?yàn)轸兆邮亲约鹤龅,吃起?lái)肯定香。這個(gè)端午節(jié)我過(guò)得真開心,真有趣啊!

小學(xué)生端午節(jié)的作文15

  端一盤粽子,呈一枝艾葉,與你一起過(guò)端午。這不,我和老師同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了一個(gè)特殊的端午。

  午后,微風(fēng)徐來(lái),端午節(jié)踏著跫音赴我魂夢(mèng)之約。一縷葉的氣息撲面而來(lái),我倒抽了一口氣,感覺(jué)得到血管里的血液流動(dòng)在加快。

  “預(yù)備開始,準(zhǔn)備合攏”!張老師的命令重如泰山,如山谷中的洪鐘傳來(lái),擲地有聲,我們像打了強(qiáng)心針?biāo)频模炔患按赝崎_桌子,嘈雜的碰撞之音似乎成了一曲桌椅交響樂(lè)。

  很快蘆葉分發(fā)到每個(gè)人的手中,濕漉漉的,撫摸過(guò)我們手部的每一寸肌膚,我笨手笨腳的學(xué)著家長(zhǎng)們包粽子的樣子,誰(shuí)知,我反而成了東施效顰,樣子很是狼狽。只好請(qǐng)四處奔走的同學(xué)朱子琪賜教!斑@個(gè)嘛,小菜一碟!”她嫻熟地手指勾住蘆葉,巧妙地一彎,一個(gè)圓錐形的扎粽出現(xiàn)在我的眼前,簡(jiǎn)直是化拙為巧。

  聞著糯米的'香味,偷偷嚼著帶來(lái)的香甜棗子,我恨不得馬上就品嘗自己的粽子!伙伴王怡卓用勺子從盆里挖出許多糯米,一把塞進(jìn)彎曲的蘆葦葉里頭,一邊高喊:“陸筱寒,看我的杰作,反正老師說(shuō)不掉米就行了!”她自豪的話語(yǔ)中帶著一絲趾高氣揚(yáng),似乎完成了人生一件大作品。

  朱子琪精益求精,離開我們小組又去其他小組求高人指點(diǎn),而我呢,如同一顆閑棋冷子,說(shuō)來(lái)就是“慢搖動(dòng)弄心悄逝,事事相融也無(wú)事”。我朽木腦袋一會(huì)兒就忘記剛才的方法,拿起三四根劍形的蘆葦葉,胡亂地包扎一圈,用一根繩子打了一個(gè)結(jié)。我正準(zhǔn)備讓我的‘外星生物’亮亮相,老師招呼我們上講臺(tái)合影留念啦!

  時(shí)光荏苒,愿世界在此擱淺。鐘表忘記了時(shí)光,我們忘記了流年。這次的包粽子活動(dòng)是多么有意義啊!讓我們踩著記憶的流星,尋找愛(ài)的落點(diǎn)。

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