難忘的小學作文

[實用]難忘的小學作文9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的難忘的小學作文9篇，歡迎大家分享。

難忘的小學作文 篇1

　　今天早上，我早早地起了床，我和爸爸媽媽拿好行李坐出租車來到火車站。我們坐在火車上，火車搖搖擺擺的而且速度很慢，過一小時多我們才到了寧波。

　　到了機場，要安檢才能通過，礦泉水飲料都不能帶了，還有會燃燒的液體也不能帶。時間到了我們登上了飛機，找到了自己的座位坐好并扣好安全帶。伸降梯開走后，飛機就在機場跑了一圈，再快速跑一圈，就慢慢地起飛了。我害怕地趴在媽媽的`腿上，等飛機平穩(wěn)了我不趴在媽媽的腿上了。往下看房子和田野像不一樣的大小方塊。汽車像螞蟻一般大小。

　　過了一會一位空姐推著一輛擺放著各種各樣的飲料，我倒了一杯可樂，爸爸也挑了一杯可樂，媽媽卻挑了一杯雪碧。吃中飯的時間到了，空姐推來了滿滿的一車盒飯，空姐給每人一盒飯，我們打開盒飯吃了起來。吃過中飯后飛機開始下降，我突然覺的耳朵好痛呀！媽媽遞給我一塊口香糖，我把口香糖放進嘴里嚼了起來，過了一會就沒那么痛了。

　　到了大連導游給我們講大連有很多的公園，還講了大連有三少，一是大連的自行車少，二是垃圾桶少，三是大連的交警少。我們來到了星海公園，有一大片嫩綠的小草地，去了大連極地海洋公園，觀看了海螄表演，第一次和企鵝親密接觸，哇好開心��！我們還拍了幾張照片。夜色降臨了我們來到海邊，看到了閃著燈光的燈塔，在海邊玩起了沙子。

難忘的小學作文 篇2

　　在一望無際的大海邊，可以撿拾美麗的貝殼，可以搬開石頭，捕捉下面的螃蟹，也可以在沙灘邊曬太陽……許許多多的活動都可以給人們帶來無限美好的回憶，但是對于我來說，前年暑假在大海里的“沖浪”成為了我難忘的一次經歷。

　　那天，我們一家一起去青島玩。我們來到了青島第一海浴場。我們換上泳衣，便向大海奔去。大海蔚藍蔚藍的再配上金色的沙灘，還有那些小貝殼，使我的眼前一亮。我便坐在沙灘上欣賞著美麗的風景。

　　我到了海水的邊緣，一陣浪花打了過來，碰到了我的腳上，一絲涼意涌遍了我的全身， 我不由得打了一個冷顫。我又繼續(xù)向里面走去，一邊走一邊把海水往身上潑去，慢慢的我感覺不冷了，開始了“沖浪”活動。

　　大家可不要以為我的“沖浪”是指拿著水上滑板沖浪，我所說的“沖浪”是指我沖向浪，然后再把我打回去。我在海水里等待著時機。忽然有人大喊：“快看，好大的浪��！”我抬頭一看，媽呀！我剛要跑，可已經晚了，霎時間，那浪已經把我拖到了岸邊，我趴在岸邊，誰知浪又把我拖了回去，我的手在沙灘上劃了很長很長的印子。

　　經過了無數次的“沖浪”，我也有了一定的`經驗，我又開始了新的闖關。那就是三人闖，我叫了媽媽和妹妹，我們手拉手勇敢的向“敵軍”——海浪進發(fā)，結果依舊很悲哀，我們又敗了，三人都被海浪壓在了海灘上。在經過了數百次的戰(zhàn)斗，我方已經崩潰了，我方筋疲力盡的坐在了沙灘上。

　　我又想到了一個游戲，那就是讓媽媽躺下，我和妹妹輪流把沙子往媽媽身上放，做了一個沙子模型。后來我和妹妹都像媽媽那樣試了一次，感覺很好玩。又到了海里把身上的沙子沖了沖，就洗澡回住處了。

　　那次的經歷使我無法忘記，我喜歡大海，喜歡大海的一切，那種滋味讓我無法忘懷。我一定還會再來。

難忘的小學作文 篇3

　　人生就像一本多姿多彩的書，每一頁都寫著一個故事，其中有些事就像是書中的精彩片段一樣，讓人印象深刻，難以忘卻。今天就讓我翻開那難忘的一頁吧。

　　那是一個星期天下午，我和媽媽、哥哥準備一起去水庫邊野營。我興奮極了，拿上早已準備好的食材和野營所需要的各種東西，我們就開始上路了。

　　剛一到水庫，我就急忙跑下車，東看看西看看，感覺一切都新奇極了。天空藍藍的，就像一塊染了藍色的布，樹林中的小鳥也歡快的唱著優(yōu)美的歌，好像在歡迎我們的到來。這時哥哥搬著一堆食物過來說：“張揚，你別在那里站著了，快過來幫忙。”聽完哥哥的`話，我才戀戀不舍的從這美好的景物中回過神來。

　　我們的分工很明確，我去撿柴，媽媽去燒飯，哥哥則要去支帳篷。我就像一只靈活的動物，在樹林中穿梭，不一會就撿了一大把的柴火。哥哥這時也把帳篷搭好了，就剩媽媽了，媽媽在一塊沙地上挖了一個小坑，把石頭圍在了坑的外圍。然后我把干柴放在坑中，媽媽就在沙坑的上面架起了鍋，在下面點起了火，哥哥拿起水桶往里面倒水。因為我們做的火鍋，所以我們又往鍋里倒入了火鍋底料后馬上就蓋上了蓋子。鍋中的水不一會就沸騰了起來，好像有人在里面打架一樣，鬧騰的鐵鍋不停地響動。

　　終于到了最后一個環(huán)節(jié)那就是吃火鍋了，我和哥哥連忙往鍋里投食材，聞著火鍋不斷散發(fā)出的香味，饞的我仿佛能吃下一頭牛。等鍋里的食物一熟我就狼吞虎咽的吃了起來，直到吃的滿嘴紅油，肚子鼓的像一面小鼓才肯罷休。

　　這次野營，我玩的開心極了！你呢？有沒有什么難忘的事？一起來說說吧！

難忘的小學作文 篇4

　　星期五下午，老師帶我們五（1）班同學到勞動基地去參加實踐活動。同學們都為自己有機會親自動手接觸莊稼而興奮不已，我也不例外。

　　到了那里，農技輔導員管老師先簡單地介紹了園里的一些植物，如一樹多樣果和一樹多樣花等，同學們聽后都感到特別新奇。不一會兒，管老師直奔主題，告訴我們：“有的植物長得太快，每一節(jié)藤蔓很長，如果用藥物噴了，就能抑制植物地生長，藤蔓會縮短，還會更壯實，不過要注意，藥一定要噴在葉子的背面，因為背面吸收的效果是正面的5倍，但最好正面也要噴上。”他又告訴我們藥與水的比例和配制的方法，然后他帶我們參觀了這個基地。當我們回來的時候，陳老師已將藥物配好，管老師示范了一下藥的噴法，就將自制的噴霧器——大可樂瓶裝上了噴嘴、桿管的怪東西交給了我。

　　我生怕這個自制的噴霧器有問題，就讓王藝蒨先噴，當確定平安無事后，就奪了過來。我蹲在地上，左手拎著噴霧器，右手使勁推桿，也許是我太用力的緣故吧，結果一個讓我始料不及的情況出現(xiàn)了：桿管和桿交界的縫隙噴出了比噴頭大一倍的`小水珠，飛快地朝我的臉上飛來。頓時，我的臉上感到一陣冰涼，我驚慌失措了，“啊”地叫了起來，結果一些藥水順著喉嚨直接進入了我的肚子，可我連農藥是什么味道也不知道�？蓱z的我不管三七二十一，扔下噴霧器狂奔到井邊，打了一桶水，連忙用碗舀起水，將自己的口漱了一遍又一遍，真怕自己以后會成為“武大郎”，然后，我洗干凈臉上的農藥。正當我順利歸隊時，李衛(wèi)鵬剛好從別人手中拿噴霧器。我擔心他一只手拿不動，就順手幫他抬噴頭。不料，笨手笨腳的他一不小心拉了一下桿，我的臉又被藥射了個正著……

　　這是我最倒霉的一次勞動實踐活動，共被別人踩到了十多次腳，被農藥噴到了3次，衣服都濕透了，還喝到了一點藥，我相信自己這輩子都不會忘記的。到現(xiàn)在，我還有點擔心：這種抑制植物生長的藥對人體有效嗎？但愿我能平安無事！通過這次勞動，使我明白：不管做什么事情都要有技術，否則就會出問題的。

難忘的小學作文 篇5

　　六年的小學時光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。

　　回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動著我們的心跳，記得六年前我怯怯地依偎著爸爸媽媽懷著對學校的憧憬走進校園，綠草如苗的操場，天真可愛的同學、和藹可親的老師，一切的一切都深深地吸引著我，望著五六年級的大哥哥大姐姐們，我真羨慕他們啊!心想我什么時候能像他們一樣呢?而轉眼間現(xiàn)在的`我已經成為一名六年級的學生了。

　　回憶起小學生活的點點滴滴，三年級時我們班新?lián)Q了位班主任的事情，我們歷歷在目，在我們還沒見到班主任的時候，同學們坐在教室里七嘴八舌地議論著這位新的班主任會是什么樣子的呢?她的性格是什么樣子的呢?她會像以前的班主任一樣對我們這么嚴格嗎?當她走進教室的時候，我發(fā)現(xiàn)和我們想象的老師是那么的不一樣�？扇缃裎覀兗磳⒎蛛x，我敬愛的老師，我真舍不得你啊……

　　當然，還有我印象最深刻的班長。

　　記得有一次我的腳受傷了，上下樓梯是一件非常困難的事情，她看到了以后都會主動的過來扶我上下樓梯，還叫我把書包放在她身上，她的一舉一動使我非常的感動，從此以后我和她成為一對無話不談的好朋友，我們懂得了，互相幫助、團結友愛的良好品德。

　　現(xiàn)在回想起我的小學生活似乎不經意間發(fā)生的一件件小事，現(xiàn)在回味起來都是那么的有趣開心，這些美好的回憶，我會永遠銘記在我的記憶深處。

　　這就是我難忘的小學生活，大家有沒有屬于自己難忘的小學生活呢?可以一起分享一下嗎?

難忘的小學作文 篇6

　　學期將近結束，大考即將來臨，作為學生的我，本應乖乖復習語文、數學等各門課程，而我卻沒有這樣做，而是被電腦游戲迷住了。

　　為什么呢?這還得從前個星期說起。上星期的一天，一位同學介紹我玩“冒險島”這個網絡游戲。他說這個游戲很好玩，說得活靈活現(xiàn)的.，我聽得心里直癢癢，恨不得馬上飛回家，把“冒險島”安裝起來。終于等到了放學，我飛似地跑回家，開啟電腦，安裝好“冒險島”游戲，注冊了個帳號，然后做完了一部分作業(yè)，騙爸爸說自己已經把鋼琴彈完了，就坐下來打起了電腦游戲。一連幾天，我都是如此，沒完成作業(yè)就去玩電腦。但畢竟紙包不住火，首先，組長發(fā)現(xiàn)我語文作業(yè)沒寫完，叫我補起來，后來是黃老師發(fā)現(xiàn)我的數學作業(yè)沒完成，把我罵得天昏地暗，但我爸爸媽媽還是沒發(fā)現(xiàn)，我抱著僥幸心理，繼續(xù)這樣做。直到有一天，黃老師說我如果再這樣子，就告訴我父母，而且以后不用再來上課了，我才止住。

　　后來我上課特認真，真是一分耕耘一分收獲，期末考試時，我語文得了98分，數學得了97分的好成績。

　　我想告訴同學們，玩電腦娛樂娛樂是好事，但過分沉迷于電腦就不行了。

難忘的小學作文 篇7

　　媽媽有一天下班回家，告訴我：“他們的單位發(fā)了兩張交響樂的票，明天我們就去聽交響樂吧。”“好啊，好啊！”我興奮地說道。因為我至今都沒有聽過交響樂。

　　我和媽媽到了劇場，看到來觀看的人好多，幸好它是有座位號的，要不然真不知道坐在那里呢。我們在座位上坐好以后，演出就開始了！那是國際知名的交響樂團——意大利羅馬節(jié)日交響樂團。據說，意大利羅馬節(jié)日交響樂團已經演出多達XX00場，而那個指揮也已經60多歲了，那個指揮一開場就讓臺上臺下融合在一起了，我們跟著他的`節(jié)奏來拍手。感覺我們并不是陌生的人，而是認識很久的朋友了。

　　他為我們演奏了《卡門序曲》、《威廉退爾進行曲》、《輕騎兵進行曲》等法國、意大利的經典歌曲。他們還特別為我們準備了我們耳熟能詳的歌曲，像：《梁祝選段》、《我愛你中國》，等。其中我最喜歡的就是《我愛你中國》了，因為它能表達我們中國人對祖國的熱愛。在表演《我愛你中國》時候，指揮戴著一個棉軍帽，很像中國人呢！指揮還在現(xiàn)場的第一排找到一個小女孩，把她領上臺，教她節(jié)奏，讓她做一個小指揮。我看見她在臺上那么快樂，我很想那就是我自己，因為我從來都沒有跟自己的“老朋友”一起上臺做指揮，我相信下次一定會是我。就這樣，一場聽覺盛宴結束了，我好像一直延續(xù)下去��！可是就這樣結束了，誰也延續(xù)不了。大家都戀戀不舍得走了。我到現(xiàn)在還回味無窮呢！

難忘的小學作文 篇8

　　哦！去做手工了！去做手工了！，原來是我們三年級的同學去勞技中心做手工去了。

　　我們步行到了勞技中心，只聽那里的老師說：今天四(七)班的同學學習‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的嗎？我沒想那么多，急忙跟著老師來到了專業(yè)教室里。

　　來到了專業(yè)教室里，我看見老師的桌子上放著很多長條形的紙和一些各種顏色的毛線，我心想：包粽子嗎！干嗎要用毛線和紙呢？我剛想到這里，老師說今天我們就用紙搭一個紙架，再用毛線往上面纏。這下我終于明白了。緊接著，老師發(fā)給我們每人一條很長的紙，讓我們先搭一個紙架，我按照老師的方法先把長條紙的一角掀了起來，再讓它的寬邊和長邊對齊，這樣就折好了一個三角形，我再把剩下的`一段紙往上一折，也折成了一個三角形，然后把兩個三角形重疊起來，就這樣重復做這個動作。

　　做完紙架，我把一根紅色的細線貼在紙架上，然后把紙架疊成了一個六面體。

　　做完這些，我準備開始纏毛線了，可我一看，這毛線那么多，那么長，什么時候才能纏完呀！而且聽小姨說纏彩粽子非常麻煩，但我轉念一想：人人都說自己是一個心靈手巧的孩子，要相信自己一定能行！于是我開始纏了，我先拿了一根紅色的毛線，然后左手托住紙架，用大拇指按緊毛線的一端，右手拎起毛線，再把毛線有次序地纏在紙架上過了一會兒，我把紙架已經纏滿了彩線，數了數，一共纏了10根毛線，我看著自己的作品滿意地笑了。

　　緊接著，我又做了第二個彩粽子，我用同樣的方法折好了紙架，用同樣的方法搭好了紅色的細線，用同樣的方法纏好了毛線。老師發(fā)給我們每人一個鈴鐺，讓我們把這個鈴鐺系在了剩下的一段繩子上面。我看著我那可愛的杰作滿意地笑了起來。

　　我覺得上勞技課不僅讓我們做了手工，還鍛煉了我們的動手能力！

　　我多么盼望下次勞技課早點到來呀！

難忘的小學作文 篇9

　　每個人都會經歷“酸，甜，苦，辣”的滋味。而讓我難以忘記的是小學一年級嘗受到得酸和甜。

　　那件事發(fā)生在一個中午，我和小伙伴一起在教室旁邊玩耍，打鬧。就在那時候，突然，有個同學匆匆忙忙的拿著作業(yè)往教室門口跑。因為那是，我沒注意我和他撞在了一塊。我的頭剛好撞到了桌子的.角，接著起了個包。我忍不住痛，哇哇的大哭了起來。和我撞在一塊的同學，看見了，連忙告訴老師。老師聽了，趕過來問我：“痛嗎”我看到老師頭上起了個川字。又看到老師那擔心的表情。我頭上的包似乎沒那么痛了。老師又問‘一定很痛吧，頭上都長包了’’我說：“沒那么痛了”老師又說“我?guī)�你去保安室擦點油吧”老師又帶我去保安室擦油，接著，老師又打電話給我爸爸媽媽。我爸媽趕來的時候，已經是中午了。老師又帶我去他宿舍，煮東西給我吃。我爸爸媽媽非常感謝王老師，就給了一點錢給老師。但老師不肯收下。老師還說“這是我們教師因該做的，還說，快帶孩子去看醫(yī)生吧”我爸爸媽媽謝過王老師，就開車走了。在路上，爸爸媽媽說“王老師真是個善良的老師啊”

　　所以，在我的生活中，我做忘不了的就是我的班主任。

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