寫(xiě)小學(xué)的作文7篇（精選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
我是一個(gè)帶著鞋包的“變臉人”，五官端正，眉目清秀，是微胖族的倒數(shù)第二，眼睛如同星星般美麗。
我是一個(gè)在生活中的變臉人。在學(xué)校時(shí)，用一個(gè)詞語(yǔ)就可以形容我——面癱。有一次，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：
“你知道嗎？XXX上電視了！”
“哦�！边@時(shí)，我皮笑肉不笑的功夫就派上用場(chǎng)了。我就這樣干笑了兩聲。
“你怎么了？”那個(gè)同學(xué)問(wèn)。
“請(qǐng)閉嘴�！蔽野咽稚斐鰜�(lái)，做了一個(gè)“不歡迎”的手勢(shì)。
“醬紫��！”那個(gè)同學(xué)又看了看我，然后走開(kāi)了。
如果你有一架攝影機(jī)，你應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)，全程的我臉完全沒(méi)有動(dòng)，保持著那個(gè)姿勢(shì)�？傻搅思�，我臉又比全世界最漂亮的臉蛋兒還溫暖，你說(shuō)奇怪不奇怪。
我又是一個(gè)不折不扣的大胃王。
“有剩下的嗎？”這個(gè)一邊吃著菜一邊問(wèn)同學(xué)的'人就是我。
“沒(méi)有啦�！币粋�(gè)同學(xué)盯著我說(shuō)。
我已連續(xù)吃了三碗，飽得沒(méi)法再吃了，但我還是在努力消滅著。
一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你不覺(jué)得撐嗎？”
我說(shuō)：“撐啊！但我還想吃！”
這就是愛(ài)吃東西的大胃王式的我。
不僅如此，我還是一個(gè)名副其實(shí)的“高音帝”。在班上，我經(jīng)常把早上的教室當(dāng)成我的練琴房�！鞍 泵刻煸缟希歉叩酱潭暮ｋ嘁�，會(huì)不定時(shí)的出現(xiàn)在班上，而同學(xué)們的抗議聲，早已被我“左耳進(jìn)右耳出”。我相信，總有一天，我能把這個(gè)高音唱出名次來(lái)。到那時(shí)，我唱海豚音時(shí)，得到的就不是抗議，而是贊揚(yáng)和歡呼聲了。
這就是我，既是一個(gè)古靈驚怪的“變臉人”，又是一個(gè)不折不扣的“大胃王”，還是一個(gè)名副其實(shí)的“高音帝”。這大概可以載入史冊(cè)了吧？怎么樣？我厲害嗎？你喜歡我嗎？
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
“哈，丫頭，今天我很空閑，走走去，小姑帶你去逛街，我的姑姑作文400字�！币簧砻S色的衣服，外加一頭亞麻色的大卷發(fā)，咱俏麗的小姑姑就躍入的眼眸，你肯定猜不到，這個(gè)時(shí)髦女會(huì)是兩小孩子的媽媽了。
看著姑姑愉悅的樣子，我不忍拒絕，只好“紳士”的答應(yīng)了她。
踏著陽(yáng)光，我們進(jìn)了一家家的服裝店，看著試服試的不亦樂(lè)乎的小姑，我無(wú)奈……她不審干不時(shí)的塞幾件給我，就這樣，一上午的時(shí)間幾乎都在試衣間里度過(guò)了。
中午，小姑把我從東街給扯進(jìn)西街，她說(shuō)西街的臭豆腐，火鍋很香，我看她那樣，不禁想起了三小孩子流口水的'場(chǎng)景，坐在藤椅上的我們，嘰哩呱啦的討論著火鍋的菜色，點(diǎn)三文魚(yú)，虼魚(yú)，丫頭你吃金針茹的不？要肉丸還是蝦丸？“蝦丸，外加一份青菜，蟹肉還是你說(shuō)的金針菇……”經(jīng)過(guò)五六分鐘的決策，終于確定好了菜單，在等待的過(guò)程中，一男生跑來(lái)搭訕，“嘿，美女，你們是姐妹吧，長(zhǎng)得挺像哈……”謝謝，不過(guò)，我是也姑姑，那男生呀“姑姑，美女，你今年芳齡？”我心里翻了白眼，接道：“我姑姑今天26歲了，她可比我大10歲哦，優(yōu)秀作文400字《我的姑姑作文400字》�！蹦猩Φ溃骸笆菃�，呵呵，美女，你們聊，拜拜。”那男的揮了揮手向靠窗那一桌走去。我的姑姑作文400字
“哇，姑姑，魅力不減吶，可惜就是年齡大了些”�！俺粞绢^，找打啊，看招……”兩個(gè)像小孩子般閑著，火鍋也在我們的嬉笑中給吃沒(méi)了。那感覺(jué)，好像都把肚子給撐破了，待消化完，姑姑又拉著我去看看精品店，直到我腿酸腳痛走不動(dòng)了為止，果然女人們的爆發(fā)力是不事想象的。
和姑姑相處久了，我甚至都把姑姑當(dāng)成了姐姐看待，孩子氣的姑姑簡(jiǎn)直比我還要喜歡鬧，喜歡玩，我很慶幸，我有一個(gè)這般孩子氣的小姑姑。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
暖國(guó)的春天是令人向往的。每到春花爛漫的季節(jié)，大地總是一片生機(jī)盎然的楊子，世間萬(wàn)物也漸漸蘇醒，冬眠的動(dòng)物們更是早早地感受到春的溫暖，漸漸擺脫冬眠，充滿希望的迎接盼望已久的春天。
——題記
春天到了，大地一片生機(jī)勃勃的景象。一朵朵花兒成為迎春使者，開(kāi)的火紅火紅的，仿佛在昭示著春天的到來(lái)。因?yàn)榛ㄩ_(kāi)的聲音，冬天也會(huì)遠(yuǎn)離，因?yàn)殛?yáng)光的腳印，溫暖，走向大地。春天的溫暖更是令人企盼。春天的陽(yáng)光總是那么特別，照在來(lái)來(lái)往往人群的心上，總是有一種不一樣的感覺(jué)。
春天，暖暖的風(fēng)�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝禾斓娘L(fēng)總是那般的輕柔，就像溫柔的手輕輕撫摸著臉頰，讓人頓生幸福之感。感受著溫柔的春風(fēng)，在廣袤無(wú)垠的曠野中漫步，也確為一件趣事。
春天是一個(gè)新起點(diǎn)。他讓許多絕望的人感受到溫暖和幸福。每逢春天來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)在心里暗暗鼓勁“以往的一切都應(yīng)成為過(guò)去，要做的`，只有把握好今天�！笔谴禾�，給了我希望，讓我重新鼓起勇氣向目標(biāo)駛?cè)�。是春天，給了我力量，讓我在新的一年里越發(fā)努力。是春天，給了我溫暖，讓我感受到生命的可貴。
春天，是追夢(mèng)的季節(jié)。是暖意令我飛揚(yáng)，閃開(kāi)憂郁，追求夢(mèng)想。我更是在春天開(kāi)始了我的追夢(mèng)旅程。暖暖的春天，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己想象。
春天，是收獲的季節(jié)。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)，就會(huì)飛多遠(yuǎn)。
春天的花，春天的草，春天的暖風(fēng)，春天的陽(yáng)光……春天的一切總是那么令人神往。只要用心留意去發(fā)現(xiàn)，其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻是春天！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
今年暑假里我和媽媽去印度探望爸爸，小學(xué)生關(guān)于馬的作文。爸爸帶我們住進(jìn)了一座世界聞名的酒店，就是20xx年9月26日被恐怖襲擊的泰姬瑪哈酒店。它位于孟買(mǎi)印度門(mén)旁邊，566個(gè)房間全部面對(duì)印度洋，宮殿式的外形，古老壯觀，已經(jīng)有105年的歷史了。
我們住的房間正對(duì)印度門(mén)，旁邊是一望無(wú)邊的印度洋，天空中不時(shí)飛過(guò)一群群烏鴉，遠(yuǎn)處是著名的大象島。我們很想去大象島玩，可惜下著大雨，風(fēng)浪太大，去島上的船已經(jīng)停了。
于是爸爸帶我們?nèi)プR車(chē)。高大的白色駿馬拉著一輛華麗的馬車(chē)，馬車(chē)晃悠悠地行駛在馬路上，迎面吹來(lái)涼爽的海風(fēng)，那感覺(jué)真爽!奇怪的是，這些拉車(chē)的馬眼睛都被蒙了起來(lái)，只聽(tīng)趕車(chē)人的.鞭子指揮。原來(lái)，如果不蒙上眼睛，它們就會(huì)瘋狂追趕路邊行駛的汽車(chē)!
晚上，爸爸又帶我們品嘗了別具一格的土耳其菜，我們吃得津津有味，特別是開(kāi)胃小點(diǎn)心，讓我到現(xiàn)在想起來(lái)還流口水呢!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
今年“十一”，我和爸爸隨學(xué)校老師到肇慶鼎湖山游玩。一大早我們坐上了公司的大巴車(chē)，車(chē)在寬闊的高速公路上快速地行駛著，沿途的美景盡收眼底。
過(guò)了不到兩個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到鼎湖山的山腳。抬眼望去，漫山遍野都是茂密的樹(shù)林，處處呈現(xiàn)出綠的生機(jī)。爸爸提議先坐纜車(chē)到半山腰，接下來(lái)就是徒步爬山了。山上的空氣特別清新，令人神清氣爽。聽(tīng)爸爸說(shuō)這里還是全國(guó)最好的'“負(fù)離子呼吸區(qū)”呢，我不由得深呼吸了幾下，這幾下動(dòng)作可把爸爸給逗笑了，我們走在山路上，看見(jiàn)從山上流下來(lái)的泉水匯成的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，就連水里各種各樣的鵝卵石都看得清清楚楚。沿山繼續(xù)向前行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲，往前走，幾個(gè)巨大的瀑布展現(xiàn)在我們眼前，那水流好像從天上飛瀉而下，氣勢(shì)磅礴，吸引了許許多多的游客觀看、留影。我也不想失去這難得的機(jī)會(huì)，爸爸按動(dòng)快門(mén)，“喀嚓”為我留了影。大概用了一個(gè)多小時(shí)，我們終于登上了鼎湖廟，這時(shí)的我已累得氣喘吁吁了。寺廟很大，房間一間挨著一間，這里人山人海，許多善男信女求神拜佛祈求平安，我也像模像樣地許下了心愿。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午，我只好依依不舍隨爸爸下了山。
鼎湖山之行真令人難忘！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
今天中午吃飯的時(shí)候，爸爸看見(jiàn)了一只小壁虎說(shuō)：“這小壁虎怎么爬到我們這里來(lái)了？”“老師今天布置個(gè)作業(yè)，要我們寫(xiě)一篇觀察日記。爸爸，先把它捉來(lái)，讓我好好觀察，好不好？”“好吧，但觀察完了要把它給放了�！薄耙欢��！庇谑菋寢屇脕�(lái)了一個(gè)塑料袋給爸爸，爸爸小心翼翼地把小壁虎捉起來(lái)，放進(jìn)我的科學(xué)學(xué)具瓶里，瓶子的蓋子上有許多小洞洞，是給小動(dòng)物透氣用的，而且蓋子是用放大鏡做的，可以更好地觀察里面的小動(dòng)物。
小壁虎又叫“守宮”或者蝎虎。(.)小壁虎眼睛大大的，沒(méi)有眼瞼，所以眼睛永遠(yuǎn)是睜開(kāi)的，但是眼睛上有一層透明的保護(hù)膜，可以保護(hù)它的眼睛。小壁虎的尾巴特別長(zhǎng)，占了全身長(zhǎng)度的一半。因?yàn)樾”诨⑸砩隙加行△[，四肢的腳趾下都有許多瓣膜，所以小壁虎可以在墻壁、天花板、光滑的地方爬行，遇到敵害的.時(shí)候尾巴會(huì)自己掉下來(lái)，不用擔(dān)心，因?yàn)樾”诨⒌奈舶陀性偕δ埽芸焖蜁?huì)長(zhǎng)出新的尾巴。
我捉來(lái)一只蚊子放進(jìn)瓶子里，小壁虎吐出舌頭把蚊子舔進(jìn)嘴巴里，動(dòng)作很快。
小壁虎專門(mén)吃害蟲(chóng)，是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我要好好保護(hù)它。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
“明月幾時(shí)有？”不知不覺(jué)又到十五，望著天上那輪滿月，心里涌上了東坡先生的《水調(diào)歌頭》�！稗D(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠�！比绱嗣篮玫囊雇恚跄茉缭缛胨�？于是倒了杯茶，捧在手里，細(xì)細(xì)品味這滿月之夜。
夏季的月兒總是銀黃色的，月光似水般溫柔地傾灑在大地上。而秋季地月光則是金黃色地，如這杯中之茶一樣纏綿、朦朧，令人回味無(wú)窮。它少了分清澈、皎潔，多了些喜悅。不知是不是那頑皮地月兔不小心打翻了嫦娥的杯中的茶，一不小心把夏姑娘那五彩繽紛的衣裳染成了金黃色的？不然這一切怎么都變成黃色的呢？“我欲乘風(fēng)歸去”多想走近那廣寒宮，聽(tīng)聽(tīng)嫦娥責(zé)罵月兔的'聲音，可惜“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！�
不知不覺(jué)中，茶品完了，卻不愿在倒一杯，妙玉說(shuō)過(guò)“茶者，一杯為品，若再續(xù)，那便是解渴的俗物了�！焙鋈惠p飔夾帶著一陣香氣掠過(guò)臉面。沿著一縷幽香走去，香氣便愈加濃烈。走著走著就來(lái)到院中。此刻似乎全身被香氣包裹住了。低頭一看，四朵披著月光的白色的夜來(lái)香正盛開(kāi)著。曇花一現(xiàn)，多么美妙的瞬間！清高脫俗的曇花，雖然擁有美麗的外表，可以與牡丹相媲美，卻不愿在陽(yáng)光下盡情地炫耀，寧可以短暫的生命為代價(jià)，也要在月光下綻放。呵，真是“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處�！钡靡捯欢碌弥�，值！雖久聞“月下美人”的盛名，卻從未仔細(xì)欣賞過(guò)，在如茶又似水的月光下婆娑多姿，分外妖嬈，美！
此情此景，那蟲(chóng)兒也情不自禁地?fù)崞鹎�，幾位不知名的田園音樂(lè)家也伴奏起來(lái)。忽而，草垛里，墻角里，都聽(tīng)得見(jiàn)那娓娓動(dòng)聽(tīng)的曲聲。時(shí)起時(shí)伏，時(shí)而獨(dú)唱，時(shí)而合奏，儼然一副音樂(lè)家的模樣。沒(méi)想到，這蟲(chóng)兒也懂月！今夜，又覓一知音！清風(fēng)朗月，真想伴隨著蟲(chóng)兒的歌聲“起舞弄清影”，那種感覺(jué)，“何似在人間”！
多美的月夜啊，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”！
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