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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-11-14 17:09:49 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文600字范例(8篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文600字范例(8篇)

小學(xué)作文600字 篇1

  一頭棕黑卷發(fā)如同盤旋山路般臥在頭上,瀟灑的上下晃動(dòng)。一副黑框眼鏡下隱藏著一對(duì)狡黠、機(jī)敏的小眼睛,再配上跟炭鐵般黝黑的皮膚,高大的個(gè)頭,西裝革履的樣子。你不禁會(huì)贊嘆,這一定是一位沉穩(wěn)、嚴(yán)肅、知識(shí)淵博的老師。你錯(cuò)了!知識(shí)淵博百分百符合,可他這沉穩(wěn)的外表下藏著一顆"幽默頑皮"的心。

  "上課不聽(tīng)講沒(méi)關(guān)系!說(shuō)話也可以,就是千萬(wàn)不要吵到這邊睡覺(jué)的同學(xué)!"心理課沒(méi)有教材,好呀,我就可以想講啥就講啥!反正沒(méi)有教材。""嘿嘿,還有不講的時(shí)候,有次我上課播動(dòng)畫(huà)片,校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了,叫我談話,我機(jī)智的說(shuō):我讓他們感受主人公這跌蕩起伏的人生。嘿嘿嘿!還有……"他眉飛色舞的講著,眼睛里閃著狡黠的光芒,嗬!好一副志在必得的表情。逗得同學(xué)們笑得前仰后合,其中一個(gè),因?yàn)樾Φ锰瘢?嗝"一下岔了一口氣,捂著肚子痛苦呻吟。也有許多男生在小聲抱怨:"嘿!不笑不行!看來(lái)以后不能在心理課上打瞌睡咯!"

  你可別以為老師真是來(lái)"打醬油"的,他酷愛(ài)古詩(shī)文,每天上課前都會(huì)讓同學(xué)齊誦一、兩首。每每談到李白、杜甫,他眼神中都會(huì)散發(fā)出激動(dòng)的光芒。一次上課,他用風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了李白的一生,就一個(gè)字"浪",別慌!李白還真是這樣一個(gè)喜愛(ài)自由的.人,他不喜榮華富貴和官職,喜歡游山玩水,在山水中感悟人生。他"浪"出了名堂,留下了許多千古名句。他剽悍的人生不需多余的解釋。

  郭老師,我的心理老師,他酷愛(ài)古詩(shī)詞,語(yǔ)言幽默。我們都愛(ài)這位可愛(ài)、可敬的新老師。

小學(xué)作文600字 篇2

  望著這一圈圈的年輪,我不禁在心中默念道:“我想你已經(jīng)化成天使,張開(kāi)雙翅是哭著離開(kāi)的,有太多的不舍,難以形容,都匯聚成陰暗了。我想你已經(jīng)化成天使,張開(kāi)雙翅,是笑著離開(kāi)的,你知道自己并沒(méi)有死,相信你的靈魂已化成新生命去接受新的挑戰(zhàn)!彼m然不會(huì)說(shuō)話,卻依舊是我的伙伴,我兒時(shí)的伙伴,相信他一定會(huì)再次創(chuàng)造出那令人向往的一邊綠。

  電鋸刺耳的聲音映入我的耳簾,我知道,這聲音是生命的屠殺者它將無(wú)情地切入大樹(shù)的踝骨,吞噬他們的生命。回首,一排排搖搖欲墜的身影在我眼下晃蕩,望著天空上飄過(guò)的那片片白云,心情是那樣異樣。我曾聽(tīng)一位孩子說(shuō)過(guò)“如果愛(ài)就請(qǐng)深深愛(ài)!边@句話是那么的刺激我的大腦。

  世間,有多少人呼吁著“拯救綠色”。世間,有多少人呼吁著“愛(ài)護(hù)綠色”。又有多少人付出過(guò)行動(dòng)呢?人們真的愛(ài)自然嗎?難道當(dāng)你們看到自然步步走向毀滅時(shí),你們的內(nèi)心毫無(wú)感觸嗎?如果愛(ài)就請(qǐng)深深愛(ài),看著人們那充滿金錢與利益的'眼神,聽(tīng)著那電鋸刺耳的聲音,你們應(yīng)該盡自己最大的努力去阻止,而不是坐以待斃。多一個(gè)人就多一份力量,多一份力量就多一份信念。人們不能因自己的一己之私,而毀壞這新球上美麗的綠。樹(shù)有生命,山也有生命,我們需要的是那“如果愛(ài)就請(qǐng)深深愛(ài)”的精神,我們不需要因此付出生命,但也應(yīng)該盡我們最大的一份力。道道河流可聚成大海,縷縷微風(fēng)可攏成臺(tái)風(fēng),絲絲吸光可點(diǎn)亮希望。

  我們以綠色為生命之本,綠色也因我們點(diǎn)綴世界。但陽(yáng)關(guān)穿過(guò)那層層樹(shù)叢照耀大地之時(shí),那就是我們微笑之時(shí)。

  向山下走去,綠色的生命不但在周圍消逝,相信有一天綠色將與我為伴,為我而歌,為我而舞!

小學(xué)作文600字 篇3

  春節(jié),是中華民族最隆重的節(jié)日,家家都要打掃得干干凈凈,備好水果、蔬菜、糖果、飲料等一系列食物,就等著過(guò)年了!當(dāng)新春到來(lái)之際,我們自然要充滿喜悅,載歌載舞地迎接這個(gè)節(jié)日

  春節(jié)不必早起,但是我早已按捺不住內(nèi)心的喜悅,天還沒(méi)亮,清晨5點(diǎn)就爬下了床。動(dòng)作麻利地?fù)Q好新衣服,興奮的叫醒爸爸,一同拿起膠布、剪刀和對(duì)聯(lián),搬著板凳,打開(kāi)門貼起了對(duì)聯(lián)。

  對(duì)聯(lián)貼好后,我們?nèi)艺硪幌滦醒b就出發(fā)了——去往姥姥家共度除夕之夜。

  好不容易盼到了晚上,耀眼的禮花開(kāi)始在空中閃爍,鞭炮聲聲,震耳欲聾。家家戶戶燈火通明,那五彩繽紛的煙花映紅了大地,映紅了天空。那禮炮、那爆竹、那煙火,成為一道道亮麗的風(fēng)景,此起彼伏,美不勝收,耀眼奪目,絢麗無(wú)比。

  鞭炮過(guò)后,晚餐開(kāi)始了,晚餐是由爸爸和大姨合作完成的:香腸切片、鯰魚(yú)燉茄子、拌涼菜、炒雞蛋……我的口水都要流出來(lái)了。這時(shí)候,媽媽、爸爸、大姨的.手機(jī)紛紛響起來(lái),都是祝福短信,如潮水般涌來(lái),一波接著一波。我當(dāng)然也不能落后,以最快的速度,登陸手機(jī)QQ,群發(fā):朋友們,祝你們新年快樂(lè)!隨后,加入新年大餐的行列。

  八點(diǎn)了,我們準(zhǔn)時(shí)收看春節(jié)晚會(huì)。大人們邊看電視邊準(zhǔn)備著一年一度必不可少的年夜飯——餃子。

  當(dāng)時(shí)鐘敲響十二下的時(shí)候, 餃子上桌了。一個(gè)個(gè)餃子就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小精靈,它好像在不停地祝福我:“祝你馬年好運(yùn)!”我端起碗,拿起筷子,一陣風(fēng)卷殘?jiān)。突然,我被硬硬的東西硌了一下,仔細(xì)一看,原來(lái)我吃到了藏在餃子里的硬幣。哇!看來(lái)我是今年的“發(fā)財(cái)者”。爸爸媽媽、姥姥姥爺也瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),給我發(fā)了紅包,我心里甭提多美了!懷揣著一份份紅包,就如同揣滿了一份份深深的愛(ài)!

  今年春節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心,我盼望著下一次春節(jié)的到來(lái)!

小學(xué)作文600字 篇4

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類最好的老師。人生中,我們看過(guò)的書(shū)或多或少,都會(huì)有極其深的感觸!都偃缃o我三天光明》,這個(gè)讓我長(zhǎng)大了許多的一本書(shū)。

  《假如給我三天光明》中的主人公是海倫·凱勒和她的家庭教師安妮·沙利文。海倫是一個(gè)看不見(jiàn)光明、聽(tīng)不到聲音的女孩子。在1歲半時(shí)因生了一場(chǎng)大病好像與世隔絕,從此,她的脾氣暴躁,發(fā)起火來(lái) 誰(shuí)也勸不住她。而她的家庭教師安妮·沙利文的到來(lái)改變了海倫的一生。

  沙利文老師耐心的教海倫寫(xiě)字、說(shuō)話,用心靈來(lái)引導(dǎo)她睜開(kāi)雙眼,看到這個(gè)光明的世界。漸漸的,海倫的脾氣好了,不急不躁。她的父母也十分高興和感激。沙利文用獨(dú)有的魅力改變了這個(gè)女孩,讓海 倫重拾對(duì)生活的信心,勇敢的去與命運(yùn)抗?fàn)帲c惡魔抗?fàn)。最終,海倫成為了一個(gè)漂亮的小女孩,她看到了光明,看到了這美好的世界;她聽(tīng)到了聲音,聽(tīng)到了優(yōu)美的旋律。她舞動(dòng)著,她旋轉(zhuǎn)著,人見(jiàn) 人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)。為了拯救更多的像她一樣的孩子,海倫也當(dāng)了一名像沙利文一樣的家庭教師,表示對(duì)沙利文的尊敬。

  讀了這本書(shū)后,我仿佛覺(jué)得我的`生命一下子充實(shí)了許多。以前她嬌慣的我,現(xiàn)在變得堅(jiān)強(qiáng);以前那脆弱的我,現(xiàn)在變得頑強(qiáng)!安妮·沙利文改變了海倫的一聲;而這本書(shū)則改變了我的一聲。它讓我頑強(qiáng) 的與敵斗爭(zhēng),它讓我充滿自信與活力,它讓我懂得珍惜現(xiàn)在這生活在碧水藍(lán)天下的美好時(shí)光。

  書(shū)籍,就像是人類的總統(tǒng)!統(tǒng)領(lǐng)著我們的生命,統(tǒng)領(lǐng)著我們的靈魂。書(shū)——我人生中最好的老師!我愛(ài)讀書(shū)——它帶給了我無(wú)限快樂(lè)!

小學(xué)作文600字 篇5

  暑假的一天,天氣十分炎熱,火辣辣的太陽(yáng)像光環(huán)似的照在大地上。盡管家里開(kāi)著空調(diào),但是我身上依然熱熱的。

  剛吃完午飯,我叫爸爸拿一瓶汽水給我喝。“哎,汽水沒(méi)了!”爸爸焦急地對(duì)我說(shuō)!斑@該怎么辦了?”我一邊嘆氣一邊對(duì)爸爸說(shuō)!澳悄憔秃蕊嬃习桑 卑职洲D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑著說(shuō)道!拔也粣(ài)喝飲料!”我大聲地叫了起來(lái)。突然,爸爸說(shuō)了一句:“有了!”便把我?guī)нM(jìn)了廚房。只見(jiàn)爸爸從冰箱里拿來(lái)了一個(gè)檸檬,又從廚房的一角拿出了榨汁機(jī),插上了電源,又把檸檬投了進(jìn)去,按了一下開(kāi)關(guān)。不一會(huì)兒,檸檬就變成汁了!敖又撛趺醋瞿兀俊蔽液闷娴貑(wèn)爸爸!澳憧戳司椭懒恕!卑职中ξ鼗卮鹞。只見(jiàn)爸爸拿來(lái)了一瓶白白的粉末,接著爸爸把整瓶粉末倒進(jìn)了檸檬汁里。我在一旁認(rèn)真地看著,發(fā)現(xiàn)白色的粉末迅速地被檸檬汁溶解掉了。我驚訝地問(wèn)爸爸:“這白白的粉到底是什么呀?”“是小蘇打!”爸爸很肯定地回答我。“可為啥你一定要在檸檬汁里放小蘇打,而不放鹽呢?”我打破砂鍋問(wèn)到底!耙?yàn)樾√K打碰到檸檬汁會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,而鹽和檸檬汁放在一起不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,不就做不出汽水了嗎?”爸爸耐心地回答道。

  接著,爸爸就對(duì)我說(shuō):“你可以往汽水里加‘調(diào)味品’了!”我聽(tīng)了一蹦三尺高,立刻從冰箱里拿出了方糖和各式各樣的果汁,把它們倒進(jìn)了我自制的汽水中,做成了好多杯不一樣的汽水。這些汽水的味道可好了,酸酸甜甜的,光是看著就要讓人流下口水!

  我把各式各樣的`汽水分別裝入了不同的瓶子中,還在瓶子上寫(xiě)明了汽水的口味和原料。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)看見(jiàn)了這些五彩繽紛的汽水,就驚奇地問(wèn):“這是你們倆做的汽水嗎?”“是的!”我和爸爸異口同聲地說(shuō)。“那我來(lái)嘗嘗看吧!”媽媽說(shuō)。我把汽水倒進(jìn)了杯子里,媽媽嘗了嘗,豎起了大姆指。

  這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)不但我學(xué)會(huì)了怎樣做汽水,還讓我得到了媽媽的表?yè)P(yáng),科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了!

小學(xué)作文600字 篇6

  “啪!”一堆書(shū)被我狠狠得扔在了地上,考試終于考完了,我也解脫了,想想幾天前的自己還與歷史奮斗,與地理拼搏,與數(shù)不清的數(shù)學(xué)挑燈夜戰(zhàn),現(xiàn)在考完了試,成績(jī)有如此灑脫,終于解放了!如果媽媽聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息一定會(huì)高興的。想著想著我入睡了。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼又天黑了,而我也剛從美美的夢(mèng)鄉(xiāng)中蘇醒過(guò)來(lái),外公外婆也下班回來(lái)了,“今天給你帶回來(lái)一個(gè)好東西,你一定會(huì)喜歡的!”外婆故作神秘到,我的好奇心隨之被勾引起來(lái),我在心里偷偷的想:會(huì)是什么呢。外婆故意緩慢的把袋子打開(kāi),而我也不停地催促外婆:“外婆快點(diǎn),到底是什么哇?”熬過(guò)了漫長(zhǎng)的等待時(shí)間,定睛一看,原來(lái)是一本書(shū),課外書(shū),而且是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),我?guī)缀醺吲d的快要蹦起來(lái)了!竟然是我最崇拜的'沈石溪耶,這是他的書(shū)!我把書(shū)抱在懷來(lái),繁復(fù)的摸過(guò)來(lái)摸過(guò)去,怎么也愛(ài)不夠,就是舍不得把它放開(kāi)。平時(shí)只有我苦苦哀求同學(xué)才能借上一本沈石溪的書(shū),這可是只屬于我自己一個(gè)人的書(shū)!我可以想到大字不識(shí)一個(gè)的外婆是如何跟書(shū)店老板解釋半天才買到這本書(shū)的,但是我很感謝外婆,這是我私人擁有的第一本書(shū)。

  又是夜,我害怕只屬于我自己一個(gè)人的夜。

  臨睡前,我還把書(shū)抱在懷里,我的興奮以至于好久好久都沒(méi)有睡著,我躺在床上,靜靜地把書(shū)翻開(kāi),細(xì)細(xì)的品味著上面的每一個(gè)字,放佛有人在上面摸了蜂蜜一般香甜,不知過(guò)了多久,我睡了,又夢(mèng)見(jiàn)那天爸爸媽媽吵架,媽媽一氣之下摔門而走并且再也沒(méi)有來(lái)過(guò)消息,我從噩夢(mèng)中驚醒,我依然不記得這是我第幾次做過(guò)同樣的夢(mèng),好像又回到那個(gè)下著雨的黑夜,我突然摸見(jiàn)一個(gè)東西,陪伴我的,原來(lái)還有我的書(shū)。

小學(xué)作文600字 篇7

  我非常怕熱,在夏天,我穿一件薄薄的連衣裙都熱得滿身大汗,雖然在空調(diào)房里很涼快,可是一從空調(diào)房出來(lái),就會(huì)感到全身像走進(jìn)了火爐。在冬天,我穿好幾件毛衣都還冷,每天穿那么多衣服,穿上又脫下,多麻煩!冬天洗衣服時(shí),不僅花費(fèi)很多時(shí)間,還要浪費(fèi)很多水。所以我希望我能發(fā)明一種衣服,它能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,讓穿著它的人們感覺(jué)非常舒適,我稱它為“夢(mèng)幻衣裳”。

  制作“夢(mèng)幻衣裳”的材料既輕柔又舒適,還非常結(jié)實(shí)。這種布沾不上一點(diǎn)兒污漬和汗?jié)n,不用清洗,既不浪費(fèi)時(shí)間,又節(jié)約水。所以“夢(mèng)幻衣裳”歷久彌新。

  “夢(mèng)幻衣裳”的內(nèi)部裝有微小的溫度感應(yīng)器,它能感覺(jué)到溫度是冷是熱,衣服里還有溫度調(diào)節(jié)旋鈕,人們可以根據(jù)自己所需要的溫度來(lái)調(diào)節(jié)旋鈕。于是,在寒冷的冬季,人們手腳都凍得僵硬了,只要穿上“夢(mèng)幻衣裳”,就會(huì)感到溫暖如春。而在炎熱的夏季,當(dāng)人們熱得大汗淋漓時(shí),只要穿上它,就會(huì)感到清涼宜人。

  “夢(mèng)幻衣裳”的樣子很漂亮,它的顏色五彩繽紛,有粉紅色、黃色、藍(lán)色、紫色……圖案款式多種多樣,有花、魚(yú)、蝴蝶、星星、月亮……人們可以選擇自己喜愛(ài)的衣服顏色和款式。

  “夢(mèng)幻衣裳”最特別的'是有一顆按鈕,人們只要按一下它,衣服后面就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)漂亮的翅膀,扇動(dòng)翅膀,人們就能飛向藍(lán)天。往四周瞧瞧,看見(jiàn)很多人都長(zhǎng)有翅膀,在晴朗的碧空中自由自在地翱翔,他們不時(shí)地互相打招呼、問(wèn)好。我想:發(fā)明了這種衣服后,人們就可以隨時(shí)去自己想去的地方。乘汽車污染環(huán)境,人們就可以少修公路,節(jié)約建筑材料,節(jié)約人力、物力,把這些地方用來(lái)種植花草綠樹(shù),美化我們的家園。

  我想到那時(shí),人們還能穿著美麗輕便的“夢(mèng)幻衣裳”登上月球呢。

小學(xué)作文600字 篇8

  三年級(jí)數(shù)學(xué)課本(上冊(cè)),有這樣一道思考題:把、4、6、8這四個(gè)數(shù)字分別填入□里,寫(xiě)成算式:□□□×□,要使積最大,應(yīng)該怎樣填?要使積最小,應(yīng)該怎樣填?

  我先是這樣想的:要使積最大,就必須要使三位數(shù)百位上的數(shù)和一位數(shù)相乘的積最大。在這四個(gè)數(shù)中,6和8相乘的.積最大,所以三位數(shù)百位上的數(shù)要么是8,要么是6。如果百位上是8,這個(gè)三位數(shù)最大取84,這個(gè)算式就是84×6=505;如果百位上是6,這個(gè)三位數(shù)最大就是64,那么這個(gè)算式就是64×8=56。把505和56作個(gè)比較,顯然56要大些。所以要使積最大,算式應(yīng)該是64×8。同樣地,要使積最小,就必須要使三位數(shù)百位上的數(shù)和一位數(shù)相乘的積最小。在這四個(gè)數(shù)中,和4相乘的積最小,所以三位數(shù)百位上的數(shù)要么是,要么是4。如果百位上是,這個(gè)三位數(shù)最小取68,這個(gè)算式就是68×4=07;如果百位上是4,這個(gè)三位數(shù)最小就是468,那么這個(gè)算式就是468×=96。我又把07和96作了個(gè)比較,96小,所以要使積最小,算式應(yīng)該是68×4。

  做完這道題后,我又換了四個(gè)數(shù)又試了試。后來(lái),我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),得到了一個(gè)規(guī)律:要使乘積最大,最大的數(shù)字作一位數(shù),剩下的三個(gè)數(shù)字作三位數(shù),并且是從大到小;要使乘積最小,最小的數(shù)字放在三位數(shù)的百位上,次小數(shù)字作一位數(shù),剩下的兩個(gè)數(shù)字放在三位數(shù)的十位和個(gè)位上,并且是從小到大。結(jié)果都是正確的。同學(xué)們,如果你有興趣,也可以寫(xiě)四個(gè)數(shù)試一試。

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