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小學(xué)的作文300字精品4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
在這個落葉紛飛的季節(jié)里，一片即將脫落的黃葉在風(fēng)中掙扎。是它害怕死去嗎？不！它是在祈求新生的降臨，它想在生命的最后一刻，為自己的母體減輕負擔(dān)，也希望早些開始它的飛翔旅程，盡管那時的它早以失去了知覺，但它的.遺體卻在幸福的微笑……如此豁達，平凡卻又偉大。只因為它對萬物懷著一顆感恩的心……
秋風(fēng)依舊，而我那僵冷的心卻漸漸消融。因為落葉，因為那塵封的感動。此時，在天地之間仿佛映出了我昔日的回憶。 曾幾何時，當(dāng)我不慎摔倒的時候，父母向我伸出有力的大手；曾幾何時，當(dāng)我面臨失敗的時候，同學(xué)向我投出鼓勵的目光；曾幾何時，當(dāng)我因?qū)W習(xí)上的問題苦惱的時候，老師不厭其煩的為我解析；曾幾何時，當(dāng)我心情低落的時候，朋友耐心的為我開導(dǎo)，曾幾何時……
我想到感恩，感恩每一個曾經(jīng)為我付出過的人，哪怕是一個手式，一個微笑，都值得我珍藏在心。知足長樂，感恩者幸福。
在這個感傷的季節(jié)里，我是快樂的，我又有什么理由去感傷呢？曾經(jīng)有那么多的人為我付出過，給我留下感動，讓我看到希望，我又有什么理由不去懷著一顆感恩的心快樂地生活呢？
小學(xué)的作文300字 篇2
為了完成河流生態(tài)環(huán)境調(diào)查任務(wù)，我們成立了環(huán)境保衛(wèi)小分隊。
我們進行了任務(wù)分配，其中令我印象最深的是街頭采訪環(huán)節(jié)。我負責(zé)采訪的.題目是：“您覺得該怎么樣治理河流？”剛開始十分緊張，腿不停地發(fā)抖，心里想著：“如果我被拒絕了，該怎么辦呢？”在大家的鼓勵下，我終于找了一位叔叔，結(jié)結(jié)巴巴地說：“叔叔......我是......甌海實驗小學(xué)三（1）班......的陳諾，老師叫我完成一個......作業(yè)，是街頭采訪，您能配合一下嗎？”叔叔被我逗笑了，我才松了一口氣，說：“您覺得該怎樣治理河流？”叔叔答道：“不亂丟垃圾�！蔽沂指吲d，跑去告訴大家：“我的采訪終于成功了！”
今天我玩的真開心，不僅學(xué)會做PPT，還鍛煉了膽子，我相信下次采訪一定不會怕！
小學(xué)的作文300字 篇3
“哎！真想告訴媽媽那件事真的不是我的錯。” 我垂頭喪氣地坐在書桌前，拿著筆自言自語。
看著弟弟和媽媽的親密樣，我心里真不是滋味呀！
上一次，做完作業(yè)，我就與政最（我的弟弟）在家里玩打仗游戲，一不小心我打到了政最的面孔。他以為我是故意打他的'，便生氣了，拿起衣架就向我揮來。我連忙左躲右閃的，怕被這個無理的政最打到。
突然，“砰”地一聲，我聽見身后有玻璃掉地的聲音，趕緊回頭一看，我呆住了，原來是弟弟在揮衣架時，不小心打到了電燈泡。
媽媽回來了，看見電燈泡碎了，便問弟弟是怎么回事。
我以為政最會說實話，沒想到，真的是沒想到呀!一向誠實的政最居然會說謊。呵，說什么是姐姐用衣架把電燈泡打碎了。
我當(dāng)時就傻了眼，心想：明明是你自己用衣架打碎了電燈泡嘛！
就這樣，媽媽聽信了弟弟的話，我無話可說。之后，媽媽就無憑無據(jù)地懲罰我，批評我，讓我抄寫《金色的魚鉤》這篇課文。
“哎，可悲呀！”我自言自語道，“好了，抄吧！就算我?guī)偷艿艿拿�，替他受罰吧！”
“哎！媽媽也太嚴了，抄《金色的魚鉤》呀！我要抄到什么時候呀！”我一邊抄一邊自言自語著。
小學(xué)的作文300字 篇4
今天是大年三十，家家戶戶都掛起了燈籠、貼上了紅紅的對聯(lián)。吃過午飯我們一家三口也開始貼對聯(lián)。首先我和爸爸把原來舊的對聯(lián)和福字先取下來，老媽負責(zé)把門上擦干凈然后再上貼新的福字和對聯(lián)。
我?guī)蛬寢屇弥鴪D釘，媽媽把福字放在門上鋪平后叫我遞給她一個圖釘，然后按上去，接著把四周都固定好。我的好奇心很強也想試一試，就學(xué)著媽媽的樣子小心翼翼的貼起了福字，可惜有點歪了，媽媽說不要緊把圖釘取下來再貼一次，在媽媽的幫助下我終于貼好了紅紅的.，象征著吉祥的福字。
最精彩的是貼對聯(lián)，從大門口開始往院子里貼。先貼恒聯(lián)——喜迎新春，然后上聯(lián)——紅桃賀歲杏迎春；再貼下聯(lián)——丹鳳成祥龍獻瑞。我的工作是負責(zé)遞交帶，爸爸粘貼。不一會兒我們就完成了任務(wù)，媽媽還在院子里掛上了紅彤彤的大燈籠，從里到外呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的新年氣氛。
新年新氣象，我準(zhǔn)備迎接新年的到來！
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