小學的作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的作文 篇1
過春節(jié)了，大紅的燈籠掛起來，金色的“�！弊仲N起來，節(jié)日的鑼鼓敲起來！信步街頭，陡然發(fā)現(xiàn)城里的年味已漸漸濃起來，離過年的日子也不久了，家鄉(xiāng)的年糕又要飄香了……
記得兒時，過春節(jié)每戶人家都要打年糕。我只見過一次用石臼打年糕的場景。將煮熟的糯米飯放入石臼中，兩個年輕力壯的男子，一人一錘，錘打著石臼中的糯米飯，另一個人則雙手沾水，不斷地翻動石臼中的糯米飯團，這樣不停地錘打翻轉，將糯米飯團打得是又白又嫩、又細又軟，從石臼中取出，用手搓成各種形態(tài)的年糕：有圓餅形的、有長條形的、有方塊形的，更有的做成了一條條的魚，以慶賀來年的收成“年年有余”。
記憶中，每逢過年，除了要吃年夜飯，收壓歲錢外，還一定要吃年糕。年糕最地道的做法便是白水煮了。雪白的年糕在翻滾的水中，柔情地舞蹈著，從鍋底開出一朵又一朵水芙蓉，晶盈剔透。經過沸水的煮養(yǎng)，等到起鍋，年糕已是滑溜溜、白嫩嫩的了。此時再蘸上一點糖，送到嘴里，甜在心里，寒冷的冬天一下子變得溫暖起來了。
繼續(xù)向前走。我看見一個小攤販正做著一串串的油炸年糕，小攤主紅光滿面，連做生意的小車上也貼了一個大大的“�！弊�。不一會兒，有幾個人圍在他攤前吃炸年糕了。來的人是越來越多， 炸年糕是越吃越香。
我最向往的吃法便是火煨年糕了。大冬天的，最好是雪花紛飛的`，生一火爐子，看著通紅的炭火，置一鐵架子在炭火上，再把切成薄片的年糕放在鐵架上，慢慢地用炭火煨。此時的年糕便像極了一只小羊羔，小羊羔的肚子越膨越大，越膨越大，簡直成了一個白色的小氣球。然而只要你用筷子捅破它干脆的皮兒，一下子，它就像泄了氣的皮球-----癟了下去。煨熟的年糕，里嫩外焦，燙得你是左手換右手，右手換左手，就是不愿放手。就著松脆的皮，饞嘴急忙想嘗一口，咬到嘴里還不停地翻動著，生怕燙到了……一家人圍在火爐邊烤著火，吃著煨年糕，更是一番溫馨的滋味。
關于年糕的回憶著實讓我在這個寒冷的冬天溫暖了不少。那些祥和的人與事，那些溫馨的人與事，永遠為家鄉(xiāng)的春節(jié)營造了溫暖、熱鬧而又和諧的氣氛。
在淡淡的糯米香中，我感覺，自己與家鄉(xiāng)的春節(jié)、與家鄉(xiāng)的年糕又近了。
小學的作文 篇2
我們吃的瓜果都從哪里來呢？當然是從那黃澄澄的田野里來，極目遠眺，一排排傲然挺立，這就是鄉(xiāng)村真正的田野。
春天，絕色鋪滿大地。農民們出來播種，這兒撒一點，那兒撒一點，忙得不亦樂乎。掉進土里的種子們都在想：我一定要快點長大，看到這美麗的田野，也讓辛勤勞動的農民快快收成。遠處綠蔭蔭的草坪上，可愛的孩子們正在歡快的玩游戲：豎蜻蜓，摔跤，放風箏……
夏天，一排排稻子挺起腰，望著一望無際的田野。一陣風吹來，番茄的葉子便搖晃起來，蝴蝶在草叢中飛來飛去，還向番茄打招呼，玉米挺起細細的腰，蜜蜂從它的雄花上采集花粉，傳播到雌花身上，玉米的雄、雌花都在感謝蜜蜂。
秋天，是瓜果豐收的季節(jié)。紅紅嫩嫩的番茄香甜多汁，讓人看著就嘴饞；香香甜甜的玉米掛在莖上翩翩起舞；細細長長的蔥仰起頭吸吮著甘甜的.露珠。孩子們在田野里嘗嘗這個，又嘗嘗那個，連連叫好，大樹也為莊稼們熱烈鼓掌，為莊稼留下了自己心愛的寶貝——落葉，整個田野是一派豐收熱鬧的景象。
冬天，莊稼們都睡著了，睡得好香好香，因為有那柔軟的雪，每個莊稼都做了一個香甜的夢。
鄉(xiāng)村的田野春天那么綠，夏天那么美，秋天那么饞，冬天那么香，我愛鄉(xiāng)村的田野！
小學的作文 篇3
今天是星期三的上午最后一節(jié)課，蘭老師嚴肅地宣布:"今天我們到操場上去玩接力賽，先是4名男生和4名女生，然后第二局全員出動。聽到全員出動，我如同晴天霹靂一般，使我像被雷擊一樣，呆若木雞的立在那里。
第一輪，老師讓每組派4男4女，我們這組都是一些蝦兵蟹將",連輸贏都沒有把握，而第四組都是東方道主，第三組也有一些精英，看完了這一幕，再看看我們這一組，個個都怒氣沖天，憤憤不平，嘟嘟囔囔地抱怨著�？磥硪仓荒茈S機應變了！我想。
首先，第一輪，楊平偉作為第一棒，猶如射出去的箭，飛到了目的地，我們C組也不甘示弱，洋洋快馬加鞭地跑出去，然后擊倒了徐申鴻的掌，他猶如被放回大自然的馬，飛速的向前沖。D組的.陳心如跑得很慢，惹來了很多人的譏笑，就連同伴也嫌棄他……
第二輪，我們4個小組要全員出動了，我心里想：一定要跑快一點，為我們在這組爭光，不能給我們組抹黑。
蘭老師一聲哨響，陳洋洋瞬間飛走了，接下來是新蕊，然后是晶晶，輪到我的時候，我心里想：如果我跑得慢怎么辦？如果腳崴了怎么辦？如果別人怪罪我怎么辦？如果跑不動怎么辦？顧不得想那么多了，得快跑了，因為我跑得太慢了，在那些跑得快的人眼里，跟走路差不多。
在一場水深火熱的比賽后，我們組竟然奇跡般地得到了第一名，這太出乎我的意料了，其中有一半是因為第四組犯規(guī)，得到了最后一名。這也太令我大吃一驚，但還有一半，畢竟是我們這組，經過拼搏，經過努力才得到的，所以這樣的第一，才當之不愧。
回到教室以后，蘭老師說：跑得快慢沒關系，也不要拿別人的短處，跟自己的長處比，這樣就不能進步，但同時，也要守規(guī)矩，這樣才是真正的第一。指導教師：蘭景佳
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