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小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2023-11-13 17:53:19 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文600字經(jīng)典(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)的作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文600字經(jīng)典(7篇)

小學(xué)的作文600字 篇1

  在我的記憶中,有兩件事令我非常感動(dòng),讓我記憶猶新。

  那天午后,奶奶給我20元錢讓我去幫她買醋。我走到 一半的時(shí)候,突然看見一個(gè)老婆婆在賣烤紅薯,這個(gè)香味把我饞的垂涎三尺,但轉(zhuǎn)念又想:還是先買完醋再買這個(gè)吧。于是,我買了一瓶醋,然后飛快的跑到賣紅薯的地方,對(duì)老奶奶說:”奶奶,我要一個(gè)紅薯!保骸焙玫!闭f著,他給我一個(gè)紅薯,我問:”多少錢?””1快5””給你!闭f完,我給了他2元錢,然后就走了,她正要找錢,見我走了,對(duì)我說 :”小伙子,你的錢!薄辈挥谜伊。”說完就跑掉了。剛到家門口,就看見了那個(gè)老奶奶,只見她手里拿著5毛錢,向我跑來,對(duì)我說:”小伙子,你的錢!薄蔽......”還沒說完,她說:”不了,謝謝你,我不要,你拿著,再見!闭f完,她走了。我的眼眶濕潤(rùn)了,我的心覺得好溫暖。

  第二天,我剛要去上學(xué),爺爺對(duì)我說:”文豪,帶好傘,今天有雨!薄辈挥!闭f完,我就走了。但是,蒼天不公,放學(xué)的.時(shí)候,天上陰云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著傘回家,我的心覺得好涼啊,我只能站在學(xué)校門口,外面雨這么大,我要是出去不成了落湯雞?到底要不要沖回家呢,沖回家的話,肯定會(huì)感冒的,如果不會(huì)去,那爺爺會(huì)不會(huì)說我呢,正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影浮現(xiàn)在我的眼前,原來是爺爺,他微笑著對(duì)我說:”文豪,走,我們回家!薄编拧!闭f著,我跟爺爺回家了。

  這兩件事深深的印在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

小學(xué)的作文600字 篇2

  冬天與夏天是兩個(gè)對(duì)比鮮明的季節(jié)。他們各自有著各自的特點(diǎn):夏天是酷暑炎熱的,而冬天卻是冷艷的;夏是綠樹成蔭,百花盛開的,而冬卻是百花凋零的,只留下梅花和青松在比誰更頑強(qiáng);夏天是白長(zhǎng)夜短,而冬天卻是晝短夜長(zhǎng)……當(dāng)然冬天也有好的一面,比如:冬天的陽光是“溫柔”的,而夏天的太陽卻是使人熱得發(fā)狂的,地上像下了火一樣,使人焦燥不安;冬天……

  冬天是外寒而內(nèi)在卻十分溫暖的……

  冬天是銀裝素裹的……

  我愛這深沉而又莊嚴(yán)的冬天,因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了同學(xué)情、父母情、師生情……

  但有一件事卻使我刻骨銘心:

  那是20xx年的事了,那一年,雖然是在南方,但也下了一場(chǎng)罕見的大雪,“白色的精靈”打著旋,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來,轉(zhuǎn)眼間大地變得銀妝素裹。我放了學(xué)和一位新轉(zhuǎn)來的同學(xué)走在春熙路上,我一不留神,踩到了一塊香蕉皮,摔了一跤,后來因?yàn)槲摇暗姑沟郊伊恕钡暨M(jìn)了下水道里,掉下去的時(shí)候,我眼前一黑,隱隱約約聽見幾聲呼救聲,后來我就不醒人事了……當(dāng)我醒來的時(shí)候,我已躺在病床上,父母正在對(duì)那位新同學(xué)的父母道謝,我明白了這件事的來龍去脈,頓時(shí)熱淚盈眶。我真的很感謝那位同學(xué)和他的父母,在我身處危險(xiǎn)的時(shí)候,他們向我伸出了援助之手,我相信我與他的'友誼會(huì)更加牢固,更加地久天長(zhǎng)。我愛那“潔白的世界”

  冬又是一個(gè)惹人喜愛的季節(jié),為什么這么說呢?聽我慢慢道來:

  之所以說它惹人喜愛,是因?yàn)槎炜梢源蜓┱、堆又大又白雪人?梢酝谝粋(gè)像戰(zhàn)壕一樣的深坑,在里面捉迷0藏、做城堡。還可以踢毽子,抓子兒,下“逍遙”。

  站在窗前,一陣花香撲鼻而來,墻角的梅花開了,我不禁想起唐代詩人王安石的一首詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來!

小學(xué)的作文600字 篇3

  學(xué)校幾乎每學(xué)期都會(huì)舉行幾種活動(dòng),比如春游啦,元旦晚會(huì)啦,外出娛樂等等。反正我都比較樂意參加,因?yàn)榭梢圆簧险n。

  今天我們班被學(xué)校派去做一系列的活動(dòng),全校只有我們一個(gè)班去,因?yàn)槲覀儼嘧罨钴S。老師說,去了以后一定要遵守紀(jì)律,不可以亂吐痰,亂扔垃圾。一定要講文明,講禮貌。

  去了后,我們非常守秩序,我們先聽了一下防火知識(shí)和交通安全知識(shí)。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴鼻,有必要時(shí),還要用濕被毯,如果火太大,被困住不能出去時(shí),就應(yīng)將門窗關(guān)緊,在門窗上潑水,在三層樓以下的可以向窗外丟一些棉燈的東西,然后跳下去。注意了,在三層以上的可不行哦,不然會(huì)有生命危險(xiǎn)的.。另外記住,一定要打119。

  在乘車時(shí)要等車停穩(wěn)后守秩序的先下車后上畫,還有不能帶汽油等易燃物品上車,不可把身體的任何一個(gè)部位伸出窗外,必免發(fā)生意外危險(xiǎn)。走路時(shí)要靠右行走,不能隨意過馬路,要看紅綠燈,不要因?yàn)閷?duì)面有朋友叫你而忘了形,直沖馬路,騎自行車時(shí)雙手扶把手,不要騎“英雄車”,雙手張開。而且自行車是不可以載人的,拐彎時(shí)要打手勢(shì),例如向右拐,就伸出右手讓后面的人知道你要右拐,而且速度不能太快。老師還教了我們“安全知識(shí)小歌謠”呢。

  聽完后我們?nèi)喾譃榱宋鍌(gè)小組,分別是科技組、下棋的、打鼓的、跳街舞的、跳中國(guó)舞的,我很想?yún)⒓咏治,可是好朋友參加的是中?guó)舞,我也只好參加中國(guó)舞了。我們學(xué)的是中國(guó)的古典舞,教我們的唐老師說跳這個(gè)舞時(shí)既要柔又要力,老師先教我們蹺“蘭花指”,剛開始學(xué)時(shí),我總是跟不上,而且還僵硬的,老師提醒了我好幾次,可是到了后面就好多了,老師還要我們帶著同學(xué)跳了呢。

  在今天的活動(dòng)中我學(xué)到了,也玩到了,真的很開心,我希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。

小學(xué)的作文600字 篇4

  說起名人,同學(xué)們一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范,或是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家,還有歌星、影星、球星等等。其實(shí),三百六十行,行行出狀元。在我的身邊也有不少小名人,其中,我最敬佩的就是我的鄰居,赫赫有名的“學(xué)習(xí)能手”——陳星。

  陳星得過許多獎(jiǎng),這些獎(jiǎng)狀大大小小,形狀不同,等級(jí)也不同:校級(jí),市級(jí),省級(jí),國(guó)家級(jí)......金獎(jiǎng),銀獎(jiǎng),銅獎(jiǎng)......各種各樣的色彩繽紛的獎(jiǎng)杯,每一張寫著字的證書,每一個(gè)耀眼的獎(jiǎng)杯都訴說著他艱辛的努力和美好的成果。雖然左鄰右舍和認(rèn)識(shí)他的人都羨慕他那光彩的“正面”,但有多少人能想到他那在“背面”所付出的艱苦卓絕的努力呢?

  他從小就很好學(xué),三歲時(shí)就能獨(dú)立閱讀,六歲開始學(xué)習(xí)書法、英語、繪畫和棋藝,他的周末幾乎沒有閑暇的時(shí)間。六年級(jí)畢業(yè)考試,他考了“兩個(gè)一百分,一個(gè)九十九分”的好成績(jī)。我問他:“整天都學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)太辛苦了?”他微微一笑:“我學(xué)習(xí)的都是我喜歡的,怎么會(huì)辛苦呢?”是呀,做自己喜歡的事情,誰會(huì)覺得累呢?

  記得有一次,我和他一起到劉老師家學(xué)習(xí)書法。上課之前,老師總會(huì)先檢查上節(jié)課安排的作業(yè),我按要求完成了老師要求的“十張大字”的`書寫,得到了老師的表揚(yáng)。檢查到陳星哥哥的作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他拿出了整整一札的宣紙,也不知道寫了多少?gòu)?只見老師不住的點(diǎn)著頭,還用手拍了拍他的肩膀,夸他很用功。在當(dāng)年的青少年書法大賽中,他獲得了全國(guó)特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯。

  陳星——一個(gè)我身邊的榜樣,一個(gè)激勵(lì)我努力的人,他用他的好成績(jī)時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)我。他是我心中的“名人”。

小學(xué)的作文600字 篇5

  自從爸爸當(dāng)上了公司經(jīng)理之后,那些久不來往的遠(yuǎn)親,早已疏遠(yuǎn)的朋友、甚至爸爸、媽媽中學(xué)時(shí)的同學(xué),都陸續(xù)來我家作客。這個(gè)要求換工作,那個(gè)要求換房子。爸爸對(duì)來客總是熱情接待,而禮物可盡數(shù)退回,問題是照章解決。想開“后門”,那可辦不到!

  就說上星期四的.晚上,我家來了一個(gè)陌生人,奶奶對(duì)我說:“他論輩份呀,應(yīng)該是你表哥!蔽乙宦犘睦锞袜止鹃_了:表哥?怎么我從沒見過?嗯,無事不登三寶殿。看吧,準(zhǔn)是又來找爸爸的……我一邊想著一邊躲到樓上的小屋里,耳朵堅(jiān)得高高的,想聽聽這人到底來干啥。果然不出所料,那人沒嘮幾句家常話便言歸正傳:“阿舅,事情是這樣的……”我一聽就明白了,原來他和車間主任鬧矛盾,怕以后被“穿小鞋”,要求爸爸換個(gè)工作。爸爸沉思了一下,嚴(yán)肅地開了腔:“耀輝,這件事,我不能幫你解決。和車間主任鬧矛盾,這不是換工作的理由。許多有實(shí)際困難的同志,都沒有要求換工作……我想,你只要肯努力干,你們那位車間主任沒有理由給你‘穿小鞋’。”那人唯唯嗒嗒了一陣,又執(zhí)意要把帶來的一大包禮品塞給爸爸?磥,他對(duì)這件事還抱有一絲希望。爸爸堅(jiān)決把禮品退還給他,客氣地送出了大門。我看在眼里,聽在耳中,喜在心間。

  爸爸不但對(duì)遠(yuǎn)親堅(jiān)持原則,對(duì)家里人也不讓搞特殊化。媽媽每天上班,來回路程要兩小時(shí),所在廠又是爸爸公司所屬?gòu)S。外地的姑媽、伯伯來信要爸爸給媽媽換個(gè)路近的單位,上下班的時(shí)間就可以回家照顧老人,做做家務(wù)。但爸爸堅(jiān)決不同意。他認(rèn)為對(duì)別人要求嚴(yán),對(duì)家里人更應(yīng)該嚴(yán)。

  就這樣,爸爸在一些人的眼里,成了個(gè)“不講情面”的人。但在我的眼里,卻是一位值得尊敬的好爸爸。

小學(xué)的作文600字 篇6

  在外婆家過暑假,我結(jié)識(shí)了一位新朋友,他的名字叫東東。

  東東今年七歲,他的頭發(fā)短短的,烏黑發(fā)亮,一雙水淋淋的大眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)。時(shí)間長(zhǎng)了,我感覺得他的眼睛會(huì)說話,當(dāng)他媽媽表揚(yáng)他的時(shí)候,他的黑眼珠向上,眼睛睜得大大的,眉毛仿佛飛起,似乎說:“今天我表現(xiàn)不錯(cuò)!碑(dāng)他媽媽批評(píng)他的時(shí)候,他的黑眼珠向下,耷拉著眉毛,好像說;“唉!今天我做了錯(cuò)事。”當(dāng)他高興的'時(shí)候,他的眼睛笑得瞇成了一條線;當(dāng)他生氣的時(shí)候,他的眼睛又會(huì)睜得很大很大,眉角翹起。他的個(gè)子不高,身體很瘦小,可是他的動(dòng)作卻很靈活。

  開始接觸,覺得東東不愛說話,時(shí)常半天不說一句話,似乎對(duì)我有防范之心;但是,和他熟了以后,覺得他活潑又開朗,每次和我總有說不完的話,只要他一說話,就像開機(jī)關(guān)槍似的不停。

  時(shí)間久了,我知道東東是個(gè)很懂事的孩子。他奶奶的腳有殘疾,走路不方便,每次走路都得借助帶輪子的椅子才能前進(jìn)。東東經(jīng)常推著奶奶出去散散心,陪奶奶聊聊天,給奶奶講故事,有時(shí)把奶奶多的哈哈大笑。一次,我去東東家,看見他正給奶奶講“紅軍故事”,他講的津津有味,繪聲繪色,奶奶聽得眉開眼笑。奶奶對(duì)我說:“唉,現(xiàn)在一家一個(gè)孩子,孩子成了小皇帝,飯來張口,衣來伸手,一個(gè)個(gè)不懂事。我們家的東東可好啦,聽話,懂事,乖巧!蹦棠桃环,反使東東臉紅了。

  東東喜歡畫畫。他告訴我說:“在學(xué)校,下課的時(shí)候畫畫;放學(xué)回到家,也會(huì)畫畫!泵看挝胰フ宜臅r(shí)候,看他除了陪奶奶就是畫畫,他畫的畫惟妙惟肖。他不是還教我畫畫。

  我很高興有東東這樣的一位好朋友!

小學(xué)的作文600字 篇7

  我13歲了,這或許是詩一般的年華,如生命旋律的一絲顫音,春天鮮花上的一縷笑靨。12歲的時(shí)代已經(jīng)過去,13歲的時(shí)代來臨,從小學(xué)到了初中,新的環(huán)境新的壓力,煩惱的產(chǎn)生不可避免!13歲的天空好似一片灰色。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。一抬頭“語數(shù)英”,一低頭“體美科”,沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上,當(dāng)然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習(xí),寫完作業(yè)后,做數(shù)學(xué)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注解、背單詞、看句型……老師當(dāng)然也沒有讓我們閑著,老師不斷的發(fā)卷子,我們不斷的做卷子,越來越沉重的負(fù)擔(dān),使我們的天空有點(diǎn)陰。

  父母和老師重視的是我們的成績(jī)、我們的未來,他們希望自己的子女成龍成鳳,而卻沒有注意到我們的感受。這不,星期天到了“快點(diǎn)寫作業(yè)!”媽媽說了一句,當(dāng)然這還不算完,“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來、一會(huì)兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數(shù)學(xué)!泵鎸(duì)山一樣的家庭作業(yè),我無言以對(duì),在這個(gè)家里,我的隱私是透明的,一切還要聽從家長(zhǎng)的嘮叨,我的耳朵磨出了繭子。

  難道成長(zhǎng)的煩惱我們只能強(qiáng)忍著,我有時(shí)也會(huì)爆發(fā),自己悶在屋里聽音樂,減輕壓力,在這個(gè)我們絕對(duì)沒有隱私的環(huán)境下,我們只能順從。成長(zhǎng)的煩惱,也許大人們也經(jīng)歷過,但在他們的.年代里,沒有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓田徑,更沒有嘮叨。在大人的眼里,我們是透明的,又有誰來關(guān)心我們的煩惱呢?

  灰色的天空,我該何去何從,我的煩惱,我的壓力,我的負(fù)擔(dān),我該怎么走向?qū)儆谖业奈磥?

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