小學(xué)作文300字

時(shí)間：2023-11-13 10:36:51 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字篇1

　　我的課余生活豐富多彩，踢足球、打羽毛球、看書但我最喜歡的還是郊游。

　　一個星期六，我和爸爸、媽媽一起去郊游。我們到了洛陽，我在車廂里東張西望，看看周圍有什么好玩的。突然，一個絢麗多彩的牡丹公園引起了我的注意。我就建議爸爸去牡丹公園玩，爸爸同意了。

　　我們走進(jìn)公園，迎面是一大片牡丹花海，好漂亮��！我對爸爸說：爸爸，這里好漂亮，在這照幾張相吧！爸爸說：好��！我們就在這花園照了幾張相，然后，我們一家去坐船。爸爸和媽媽登著船上那兩個像自行車踏板一樣的東西，我呢，在船上自由自在地看風(fēng)景。

　　過了一會，我們上了岸，繼續(xù)走著。忽然，我看見對面有人坐高空纜車，我就說：爸爸媽媽，我想去坐高空纜車。爸爸又同意了，我們就走到坐纜車的'地方，好多人�。∥覀兊攘撕靡粫䞍�，終于輪到我們了，我往下一看，好多的動物！有老虎、獅子，還有小猴子我們下來了，我又買了一把倚天劍，帶在我的褲子上真神氣！最后，我們玩累了，就回家了。

　　這場郊游，讓我深深地感受到了洛陽的美。怎么樣，我的課余生活不錯吧！你是否也喜歡郊游呢？

小學(xué)作文300字篇2

　　我們班的數(shù)學(xué)老師，同學(xué)們親切的稱呼他為“祝子”。那是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師姓祝，而“子”是對男人尊敬的詞語。

　　“祝子”給我們上課可是一等一的認(rèn)真。那神態(tài)，好像恨不得把全班同學(xué)都裝進(jìn)他那活躍的腦子里去理解他說的每一句話。有一次，我們班對分?jǐn)?shù)應(yīng)用題不太熟悉。“祝子”老師知道了，每講一道題應(yīng)用題時(shí)都畫一道又一道的'線段圖，叫我們怎樣分析才能快速掌握�！白Ｗ印崩蠋煵粌H教我們書本上的題目，還會出一些經(jīng)他翻書研究的題目作講解。

　　這一位“祝子”老師最大的特點(diǎn)就是有一個口頭禪——‘簡單’。他平時(shí)總揮舞著‘簡單’這面小紅旗，引導(dǎo)同學(xué)們在數(shù)學(xué)的海洋遨游。他不僅像一位老師，還像一個‘啦啦隊(duì)’的隊(duì)長，從不間斷地用‘簡單’為同學(xué)打氣。

　　同學(xué)們每次都希望他的“老窩”不要與同學(xué)們‘遠(yuǎn)隔重洋’，否則課余一旦有問題不懂也只可‘一朝相思成千古恨’。

　　“祝子”老師還很敬業(yè)愛崗。每一次最早回“老窩”的總是他。不管嚴(yán)寒，還是酷暑。是刮狂風(fēng)，還是下大雨都是一樣。

　　我們可親可敬的“祝子”老師，是我最最喜愛的好老師。

小學(xué)作文300字篇3

　　一進(jìn)公園大門，就會看到一塊巨大的迎賓石，石頭上“雙龍湖”三個字入古出新，剛健疏朗。這塊石頭來自泰山，經(jīng)歷歲月風(fēng)雨，表面紋路精美，也成了公園獨(dú)特一景。

　　穿過并排的四條綠陰通道，就來到公園的廣場區(qū)。廣場主要由環(huán)形水系、升旗臺、十四個景觀花壇、特色燈柱組成、每當(dāng)廣場水系噴水時(shí)，噴涌而出的泉水好像一朵朵展開的花朵，將廣場環(huán)繞其中。

　　雙龍湖的湖水清澈碧綠，好像一塊無暇的'翡翠，當(dāng)陽光照到水面時(shí)，波光粼粼，在湖旁的柳樹襯托下，充滿詩情畫意。湖心區(qū)的雙龍戲珠石雕，每條長近十幾米。龍頭昂首翹望、雄姿英發(fā)、動感十足，象征許昌生機(jī)無限，吉祥如意。公園里還有東方明珠造型塔、大風(fēng)車燈等景觀，形狀各異，讓人流連忘返。

　　美麗的雙龍湖公園好像一顆耀眼的明珠，成為許昌一道亮麗的風(fēng)景線。