小學(xué)的作文精華[4篇]
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)的作文 篇1
小明的爸爸是個打鳥高手。今天，他又背上了槍準(zhǔn)備出門。小明一見，連忙勸阻，他說：“爸爸，動物也是有生命，有感情的，您作為一位父親，一個兒子，一位丈夫，您也必定知道骨肉分離的滋味不好受。鳥兒也是這樣。如果您把它的親人打死了，它們也會傷心的�！卑职致犃�，沉吟了半晌。是啊，動物也是有生命的，誰喜歡骨肉分離的滋味呢？
小明見爸爸有些回心轉(zhuǎn)意，連忙趁此機(jī)會，說：“爸爸，鳥兒是我們?nèi)祟惖暮门笥选Ｈ绻郎系镍B都被我們打死了，莊稼、果林、森林里的害蟲誰來吃呢？會發(fā)生蟲災(zāi)的。如果噴灑農(nóng)藥，一是經(jīng)濟(jì)不實惠，二是對我們?nèi)祟惖慕】挡焕�，污染空氣、土地、水資源。但有了鳥兒，害蟲就會被鳥兒吃掉，我們就能吃到綠色食品。在美國，有一個柿子園的柿子長得非常好�？闪钊艘苫蟮氖敲磕贽r(nóng)民摘柿子時都要留在枝頭上一些成熟的柿子。事后才知道，每年冬天，喜鵲會在這里過冬，這些柿子是留給它們的。如果不給它們留，喜鵲就會被餓死，第二年春天，當(dāng)害蟲出現(xiàn)時，就無法保證柿子又對人體健康又有大豐收。”
小明接著說：“再一個是，鳥兒們會唱歌，是大自然的音樂家。我們渴望的鳥語花香少不了小鳥，所以我們得珍惜小鳥�。∪绻蛩懒艘恢圾B母親，那她巢里嗷嗷待哺的`嬰兒誰來喂？沒有母親的喂養(yǎng)，它們會被餓死的。如果一直這樣，鳥兒就會絕跡，受害的是我們?nèi)祟悺６掖蝤B是違反了國家保護(hù)動物的法則�。 卑职忠宦�，點點頭，說：“小明，以前是爸爸不好，經(jīng)常傷害鳥類，以后我再也不打鳥了！”
小明高興地點點頭，繼續(xù)說：“爸爸，我們也不要吃野生動物。有些飯館、動物園為了掙大錢，竟把動物做成虎骨酒、虎肉、熊掌等。我們只要少吃一點，就可以給可愛的動物一點生存的空間�！�
爸爸點點頭，說：“好吧，以后我們再也不吃野生動物了�！毙∶鞲吲d地?fù)ё×税职值牟弊樱械溃骸澳媸俏业暮冒职�！�?/p>
小學(xué)的作文 篇2
在個富麗堂皇的音樂廳里坐滿了人，隨著主持人聲嘹亮的“開始”，音樂會就拉開了序幕。雖然我不懂鋼琴，但是我懷著好奇心聆聽著鄭潔博士的鋼琴演奏會。
在陣熱烈的掌聲中，鄭潔博士大大方方地走向鋼琴，開始演奏《春之歌》，頓時舒緩的旋律在我心中流淌著，每個音符都環(huán)繞在我的身邊。我仿佛看見了簇簇桃花開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香；小草頑皮地鉆出地面，東瞧瞧，西看看，柳樹剛冒出嫩葉，片片抱在起，好像幾個難分難舍的小兄弟；高高的'海棠樹上，開滿了朵朵粉紅色的海棠花，猶如條條粉穗子；小溪脫掉外套，舒展身體，舞動歌曲。我的心靈還 沉浸在春的世間里，洪亮的掌聲把我拉回到現(xiàn)實。
接下來首首淋漓盡致的演奏，讓耳朵有了次音樂的洗禮，還 使我大開眼界。其中，使我最難忘的還 是《茉莉花》。我閉上眼，朵潔白而又高雅的茉莉花盛開在我的眼前，它散發(fā)著陣陣清香，那嬌小玲瓏、楚楚動人的花瓣和碧綠的葉子相配起來像位雪白的小天使坐在綠毯上正朝我笑呢！《茉莉花》這首樂曲讓我清香環(huán)繞，迷入花海中。
音樂會雖然結(jié)束了，可耳邊時不時有音樂環(huán)繞，讓我喜歡上那音符發(fā)出的聲音，更想深步去了解音樂。音樂帶給我們的都是享受，還 能很好的緩解壓力，調(diào)節(jié)心情，那就讓我們起享受音樂，享受美好生活！
小學(xué)的作文 篇3
親愛的史老師:
您好!
您在那邊還好嗎?天堂里有鳥語花香嗎？天堂里有車來車往嗎？天堂里有讀書朗朗嗎？就在2月23日的時候，您還來不及告別，來不及把這個世界好好地看上一眼，就匆匆地離我們而去了，去了那個沒有痛苦但也沒有朋友的地方。
史老師，您是我們的啟蒙老師，是您，讓我們乘上開往理想的航班；是您為我們指出前進(jìn)的道路；是您，在我們的心田播下知識的種子------，可是，老天為什么那么殘酷，就這么硬生生地把您從我們身邊奪走，那些屬于您的精彩人生，才開始了一會兒，卻又匆匆謝慕了，老天為什么那么不公，就那么活生生地把你從我們身邊搶走，那些屬于您美好的.旅程才走了一半?yún)s已嘎然而止。
假如，我有孫悟空那上天入海的本事，我一定會去閽王那拿回你的魂魄。假如，我有哪吒那般機(jī)智，我一定會去閽王殿偷回你的靈魂。假如，我有宙斯那般權(quán)力，我一定會讓你復(fù)活，和家人團(tuán)聚。
史老師，您的諄諄教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范------，我向您保證，我以后一定會體諒老師，關(guān)心老師，我一定還會讓您和老師失望的。
非常想念您的學(xué)生：李思翰
20xx年2月26日
小學(xué)的作文 篇4
是誰給了你一雙明亮的眼睛，讓你去觀察世界？是誰給了你一雙善于傾聽的耳朵，讓你去傾聽世界？是誰給了你一雙強(qiáng)有力的腿，讓你去環(huán)游世界？是誰給了你一個思維敏捷的大腦，讓你去幻想世界？又是誰給了你一顆火熱的心，讓你去感悟世界？她是誰？是母親！是母親讓我獲得了生命，母親，是我永遠(yuǎn)的天空!
母親不但使我獲得了生命，還使我學(xué)到了知識。小時候，媽媽每晚臨睡前都給我講故事，例如：《哪吒鬧海》《女媧補(bǔ)天》《跨日追父》《海底兩萬里》《我們愛科學(xué)》《高爾基三部曲》……這些故事讓我從小就深深地愛上了讀書，懂得并對歷史發(fā)生了濃厚的興趣。
母親還一直呵護(hù)著我，不讓我受到一點傷害，在我生病的時候，母親寸步不離的陪著我。
有一次，我發(fā)燒了，高燒到三十九點六攝氏度，母親急壞了！急忙從家庭醫(yī)用盒中找出一支名叫“羚羊角”的口服液給我喝了下去，然后讓我鉆入被窩睡覺，我迷迷糊糊的睡著了，當(dāng)我醒了的時候，燒退了，人也精神了不少，媽媽沒有去上班，還在看護(hù)著我，我心里真是太感動了！母親，你是我永遠(yuǎn)的天空！
母親十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。三年級下學(xué)期，我的成績下降了，我心里很著急，媽媽發(fā)現(xiàn)后并沒有責(zé)備我，而是耐心地開導(dǎo)我，幫我一起找原因，想辦法。最后在媽媽的鼓勵和幫助下，我終于走出了低谷，慢慢的把成績提高上來了，那學(xué)期期末我取得了較好的成績，我和媽媽都開心的`笑了……從那以后我也暗暗下決心:一定要努力學(xué)習(xí)，回報媽媽。媽媽，我愛您！您是我永遠(yuǎn)的天空！
媽媽，在我遇到挫折時，是您幫助我共度難關(guān)；在我受到責(zé)備時，是您個了我一絲安慰；在我學(xué)習(xí)進(jìn)步時，是您的贊揚讓我自豪；在我失敗的時侯，是您的安慰讓我奮起。��！母親，我永遠(yuǎn)愛您，您是我永遠(yuǎn)的天空！
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