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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-11-12 12:59:30 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  在老師的眼中,壞學(xué)生成了他們的累贅,他們總是認(rèn)為壞學(xué)生是不可理喻的.,但是是我想他們是錯(cuò)的。

  我們盡管學(xué)習(xí)不好,但是是不代表我們各方面的成績(jī)都差,我們也有自己的優(yōu)點(diǎn),我們也有自己喜歡的科目,也有自己喜歡的老師,我們不會(huì)和老師作對(duì),即使我們不喜歡那個(gè)老師,我們也會(huì)很聽(tīng)他的教育。但是是在老師的眼中,我們始終是我們,壞學(xué)生不可能變成好學(xué)生。

  在每個(gè)教師節(jié)里,老師都會(huì)是最快樂(lè)了,那是屬于他們的節(jié)日,他們也許應(yīng)該高興。在這個(gè)節(jié)日里,我們并不想惹老師生氣,我們也想做一個(gè)好學(xué)生,我們不是做不到,只是在老師眼中,學(xué)習(xí)不好,就注定了我們一切都不會(huì)好。

  班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員······對(duì)我們來(lái)說(shuō),都很新鮮,因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有做過(guò)這些成員,不是因?yàn)槲覀儾幌胱,那時(shí)因?yàn)槔蠋煆膩?lái)沒(méi)有重視過(guò)我們,他們總以為我們不能勝任······唉,我們能有什么辦法呢!

  在20xx年的教師節(jié)里,向各位同仁傾訴一下我的心情,也許你們會(huì)想我一樣罷!

小學(xué)作文300字 篇2

  叮鈴鈴,上課鈴響了,這節(jié)是科學(xué)課,這次我們要做高錳酸鉀是否溶于水的實(shí)驗(yàn),因此要到實(shí)驗(yàn)室去上課。

  來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,科學(xué)老師對(duì)我們說(shuō):“高錳酸鉀是一種顆粒狀的紫紅物體本次實(shí)驗(yàn)要用到燒杯,水,藥勺以及幾小粒高錳酸鉀,千萬(wàn)不能放多。下面開(kāi)始實(shí)驗(yàn)吧!甭(tīng)到了這句話,我馬上就投入到了實(shí)驗(yàn)中去。剛想把高錳酸鉀一下子倒進(jìn)去,可想起了老師的'話,我趕快用藥勺舀了幾粒高錳酸鉀,正如老師所說(shuō),高錳酸鉀是一種紫紅色的顆粒物,我將它緩緩放入水中。

  高錳酸鉀已進(jìn)入水,就開(kāi)始快速溶解,可它的溶解方式與實(shí)驗(yàn)截然不同,只見(jiàn)它一進(jìn)入水便開(kāi)始想四周擴(kuò)散,且速度極快。起初只看見(jiàn)一縷紫紅色的線向四周游去,之后就看見(jiàn)千絲萬(wàn)縷的線向四周游去。好像千萬(wàn)條紫紅色的蛇在水中游動(dòng)。怪不得科學(xué)老師說(shuō)只能在水中放入幾粒高錳酸鉀,幾粒高錳酸鉀在水中的溶解情況就那么可怕,要是到許多高錳酸鉀進(jìn)去,那還得了?

  這真是一次有意義又有趣的實(shí)驗(yàn)!我以后一定要學(xué)好科學(xué)。

小學(xué)作文300字 篇3

  洗菜

  我做完作業(yè)已十點(diǎn)多鐘了,到廚房一看,菜還沒(méi)洗。我今天就幫媽媽洗菜吧!

  想到這里,我便動(dòng)手干起來(lái)了。我學(xué)著媽媽的樣子,把白菜解開(kāi)來(lái),先用刀把菜根切去。然后把一張張的菜葉剝下來(lái)。黃的菜葉,我就把它放在一邊;綠的菜葉,我就放在簸箕里。我一棵棵地剝著。突然,一條大青蟲(chóng)躺在一張葉子上,青青的身子,軟綿綿、毛茸茸的。我嚇了一大跳,順手把葉子扔掉了。看著扔掉的菜葉,我又想:媽媽長(zhǎng)年累月洗菜,不知要遇到多少這樣的`大青蟲(chóng),要是都像我這樣把菜扔掉,不知要浪費(fèi)多少菜。一條青蟲(chóng)有什么可怕的!我壯著膽子,鼓起勇氣,從地上拾起那張菜葉,硬著頭皮從葉子上抓住青蟲(chóng),趕快扔到地上,一腳把它踩個(gè)稀巴爛。這時(shí),我真像打了勝仗一樣高興,又接著選菜了。選完菜后,我再把裝菜的簸箕,端到水池邊,把每張菜葉兩邊洗干凈,再把菜梗洗得雪白,然后把它整整齊齊地放在簸箕里。

  〔評(píng)語(yǔ)〕這篇習(xí)作條理清楚,重點(diǎn)突出。小作者分兩步寫(xiě)了洗菜的經(jīng)過(guò)。一是選菜,二是洗菜。選菜的一系列動(dòng)詞如:“解開(kāi)”、“切去”、“剝?nèi)ァ薄ⅰ叭拥簟、“拾起”、“抓住”、“踩”等用得確切,把自己見(jiàn)到大青蟲(chóng),先怕后恨的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。

小學(xué)作文300字 篇4

  奶奶家門(mén)前有兩根電桿, 平時(shí),燕子累了,就會(huì)在電線上休息。燕子背上的羽毛是黑色的,肚子上的羽毛是白色的,尾巴分開(kāi)象一把小剪刀,站在電桿上很像音樂(lè)課上的五線譜。

  其中有兩只燕子還在奶奶家的樓道里搭了窩,而且生了許多小燕子,有一天,那兩只燕子都去捕食了,回來(lái)的時(shí)候飛的很低,都快和地挨上了。 我覺(jué)的奇怪,因?yàn)槠綍r(shí)那兩只燕子飛的很高,今天為什么飛的`這么低?是不是生病了?我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煅嘧訛槭裁达w的低?”媽媽說(shuō):“燕子以昆蟲(chóng)為食,在天氣將下雨的時(shí)候,空氣里的水汽多,一些小蟲(chóng)子飛不高,只能在近地面處飛來(lái)飛去。地面上的小蟲(chóng)活動(dòng)頻繁,燕子便低飛捕食。所以,“燕子低飛”,是“天將雨”的預(yù)兆。民間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空,不過(guò)三日雨蒙蒙”的諺語(yǔ),也是這個(gè)道理。

  聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。

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