夢想小學(xué)作文

夢想小學(xué)作文4篇【熱門】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的夢想小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夢想小學(xué)作文 篇1

　　我敢于夢想并實現(xiàn)夢想。

　　現(xiàn)在，我想和大家分享一個很美又很振奮人心的故事。

　　相傳，在波斯帝國，住著一位富有的王子，皇宮的寶庫內(nèi)，有著堆積如山的鉆石、紅寶、珍珠、黃金，可是，盡管坐擁財富，他卻一點也快樂不起來，因為，他是個駝背。

　　我們可以想像，身體的缺陷，會讓一個人變的退縮、自卑、自怨自哎。

　　這位駝背王子，就這樣過了好長一段的折磨歲月。有一天，駝背王子突然覺悟到，長此以往，并不能改變現(xiàn)狀，他要采取行動。于是，他請工匠在皇宮的大院子里，為自己鑄造了一座高大的銅像-佩了長劍的王子，英姿煥發(fā)的騎在駿馬上。當然，這位神勇的駿馬王子，不是個「駝背」。

　　每天，駝背王子都要抬起頭，繞著銅像四周轉(zhuǎn)，一邊瞧望「雄糾糾、氣昂昂」的騎士，一邊想像銅像中的王子，就是自己的化身。轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)的`，最后，王子的背，果然不駝了，他的背，挺起來了。 我們也都和這位波斯王子一樣，非常在意自己某些弱點、短處，所以，我們的具體行動就是要為自己設(shè)定一個「愿景」，多多想自己成功或是做到了某件事情后的模樣、情景。你相不相信，我們會真的克服那個缺陷。

夢想小學(xué)作文 篇2

　　夢想，是黑夜中的一抹光亮；是風雨中的一座小屋；是大江上的一條小船。它給人以戰(zhàn)勝的勇氣，絕境中生存的希望。

　　還記得《海賊王》里的路飛嗎？多少次面對困難，他都一路高喊著：“我可是要成為海賊王的男人��！”從而在絕境中找到生的通道。因此，夢想，是一種信念，指引著我們前進的腳步。正應(yīng)有它，我們的人生便不會有失敗。

　　夢想陪伴著我，讓我有了前進的目標。每當我取得了一點進步，我都會抽幾分鐘來感謝我的夢想。對夢想最好的'感謝無需太多的贊美，你努力去實現(xiàn)它，就是對他的最好回報。因此，夢想不但給了我正確的航向，還給了我前進的動力。

　　19世紀的英國，有這樣一個少年，他十分熱愛拉小提琴，他想成為帕格尼尼那樣偉大的提琴手但他拉得太差了，連教他的老師都無法聽懂他在拉什么。直到有一天，一位老琴師實在看不下去了，就問他：“你拉小提琴快樂嗎？”這個年輕人回答說：“我非�？鞓贰！崩锨賻熣f：“你非�？鞓�，說明你已經(jīng)成功了，又何必成為帕格尼尼那樣的小提琴手呢？在我看來，快樂即是成功。”從那以后，那個年輕人從狂熱中冷靜下來。他依舊拉小提琴但不受困于帕格尼尼夢想。那個曾為小提琴瘋狂的年輕人的名字叫阿爾伯特·愛因斯坦。

　　愛因斯坦的夢想是否達成了呢？當然是，盡管他最初有一個帕格尼尼夢想。

　　夢想為我們帶來快樂，只要我們是快樂的，那夢想便從未離開我們。夢想的最終目的是讓我們在任何時候都不斷前進，卻沒有一絲倦意。

　　而今天，我為什么要對”夢想”這個詞大費周章呢？因為這才能讓我們明白什么是夢想。夢想有時也想一艘大船，它可以載著我們過河，但過河之后呢？你會把它扛著再繼續(xù)趕路嗎？我想沒人會這樣做。有夢想是好的，但抓住它不放，它有時也會成為累贅。我們要學(xué)會去清點夢想，帶著最本我的夢想去拼搏。夢想多了，也就會束縛和牽制我們，這時我們就要學(xué)會去清點夢想，提煉夢想的核心。這才是最原始，最初真的夢想。就像取下這艘大船的引擎，經(jīng)過改裝，安在汽車上，不就能更輕松地在陸上移動了嗎？放下多余的，并不意味著丟棄，而是換一種更方便的方式，是一種改革，是一種創(chuàng)新。

　　接下來，就讓我們清點好夢想，踏上我們的征途，與信念為伴，與夢想同伍，創(chuàng)造屬于自己的一片天空！

夢想小學(xué)作文 篇3

　　小時候，我曾幻想當一名醫(yī)生救死扶傷，曾想當一名商人掙許多錢，也曾想當一名宇航員，坐上飛船遨游太空，體驗失重的感覺，欣賞美麗的太空�？蛇@些夢想，都沒有我想當一名教師堅定，給孩子們傳授知識，去幫助孩子們打開知識的大門。在我幼小的心靈，早已深深地埋下了一顆種子--做一名教師。

　　我曾經(jīng)讀到這樣一個故事：陶行知校長看到一個學(xué)生用泥塊砸自己班上的同學(xué)，當即喝止，并令他放學(xué)時到校長室里去。放學(xué)后，陶行知來到校長室，這個學(xué)生已經(jīng)等在門口了。可一見面，陶行知卻掏出一塊糖送給他，并說：這是獎給你的，因為你按時來到了這里，而我卻遲到了。學(xué)生驚異地接過糖。隨之，陶行知又掏出一塊糖放到他手里，說：這快糖也是獎給你的，因為我不讓你再打人時你立即住手了，這說明你很尊重我，我應(yīng)該獎給你。那個同學(xué)更驚異了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里，說：我調(diào)查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們不守游戲規(guī)則，欺負女生。你砸他們，說明你很正直善良，有做斗爭的勇氣，應(yīng)該獎勵你啊！那個同學(xué)感動極了，他流著淚后悔地說：陶校長，你打我兩下吧！我錯了，他們畢竟是我的同學(xué)�。�

　　看了這個故事以后，我被陶校長的教育方法深深地感動了，立志長大以后，也要當一名教師。我的的孩子們上課做小動作的時候，我會用會說話的眼睛制止他，要專心聽講；他們沒有按時完成作業(yè)，我會告訴他養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性；他們下課追逐打鬧的時候，我會用事實教育他們，安全連著千萬家。我將引領(lǐng)他們，走上人生正確的.道路。我要給孩子們傳授知識，聽他們朗朗的讀書聲，倍感欣慰。批改作業(yè)時，看到他們認真完成的作業(yè)，我的心情該是多么愉悅。

　　當他們長大了，懂事了，我希望他們不要忘記我，教師節(jié)給我發(fā)一條短信，或打個電話問候我一下，和我聊聊天，談?wù)勛约含F(xiàn)實狀況、將來的理想，我就會心滿意足。我那布滿皺紋的臉上，也會洋溢著欣慰的笑容。

　　這就是我的夢想--一個樸實而美好的夢想。我會竭盡全力，使我的夢想成真！

夢想小學(xué)作文 篇4

　　每當我看到別人在畫畫的時候，我就想當一名畫家，畫出中國的山山水水。

　　為什么我想當畫家呢？告訴你吧，因為我想畫一幅名畫。畫山、畫大海、畫長江、畫公園……雖然我的夢想并不偉大，但是能成功地實現(xiàn)自己的夢想，心里就會美滋滋的。

　　每當我看見別人在畫高高的'山、畫藍藍的大海，就會想起自己的夢想，每當我看見天上自由飛翔的小鳥，看見地上剛從大地媽媽懷抱里探出頭來的小草，也就會想：當個畫家是多么的難，但是現(xiàn)在我在努力，在一步一步地慢慢學(xué)習(xí)畫畫。

　　我希望長大以后能夢想成真，畫出一幅幅有名的畫。