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難忘的小學(xué)作文

時間:2023-11-11 18:03:46 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文優(yōu)選9篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)作文優(yōu)選9篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  這是一年的夏季,太陽熱辣辣的烘烤著大地。讓人的心情十分煩悶,一直到下午,也沒有一絲涼意。放學(xué)了,我和小蕓第一個沖出了學(xué)校,一起去商店買冰淇淋?墒牵坏侥,我們的腳步便停了下來,因為,賣冰淇淋的,是一個長相丑陋的'老頭。

  這個老頭,滿臉都是皺紋,頭發(fā)已經(jīng)花白了,穿著一件灰不灰,黃不黃的襯衫,一條洗的發(fā)白的褲子。"還是你一個人去吧,我請客……"小蕓低聲說到。"呃,我……"我停了一下說:"好吧。"反正豁出去了!

  我慢慢走到老頭的冰箱旁說:"老爺爺……買……買兩根……巧雪冰淇淋……""好嘞!"說完從冰箱中拿出兩根冰淇淋。我將錢遞給他,快速的跑了。

  我來到小蕓身旁,將冰淇淋遞給她,過了一會,小蕓又說:"找的錢呢?""對哦,還沒找錢呢!"我恍然大悟,"可是,那老頭還會還給我們嗎?"話剛落,身后傳來一陣喊聲:"原來你在這呀。"那是老爺爺?shù)穆曇。我和小蕓轉(zhuǎn)過頭,看見了那位老爺爺。

  "小朋友,我還沒找你錢呢!"說完老爺爺拿出6元錢遞給我,我接過錢,頓時說不出話來,小蕓也啞口無言"小朋友,你們怎么了?"老爺爺問,"沒,沒事……"我抬起頭,看到的老爺爺是那么慈祥,和藹……

  對呀,看人不能看外表,要看心靈,心靈美,才是最美的……

難忘的小學(xué)作文 篇2

  小學(xué)生活,如一杯無常的飲品,一會兒是酸的以,一會兒是苦的。但正是因為無常,才更好美好……

  “酸棗汁”

  還忘不了第一次被老師批評時,我在讀二年級!榜R一鳴,背一下《鹿柴》!碧炷模∥揖谷煌诉@個作業(yè)!我的臉一下子變得通紅,雙手纂成拳頭狀,一下子冒出了許多汗液,濕乎乎的'!奥共瘛,唐……王……王維?丈健讲灰姟,但聞……但聞……但……”“你沒背吧!”老師朝我翻了個白眼,右手抓起白板筆就往白板的黑名單區(qū)域上寫上了一個大大的“鳴”字。我的頭在不知不覺間垂下了,眼睛也有點模糊……

  “甜橙飲料”

  我最得意的是在學(xué)校舉辦的“happyEnglish”活動中獲得的三等獎了,媽媽還專門為我跑遍商場挑衣服呢,到了比賽那天,教室里座無虛席,人山人海。我的額頭上也滲出了一陣又一陣的汗水,班主任老師在我旁邊一直安慰我,“沒事,冷靜一點,正常發(fā)揮就行,老師很看好你哦!來,喝口水!苯K于輪到我上場了,我拿起麥克風(fēng),毅然走上了舞臺……結(jié)果出來了,三年級組第三名。我長呼一口氣,仿佛所有的不安都吐出來了。上語文課時,班主任老師表揚的我合不攏嘴了,而我自己呢,一副面無表情的樣子,可是心中正美滋滋的笑呢!

  “苦咖啡”

  四年級下冊,是讓我最抬不起頭的一次了,期末的數(shù)學(xué)成績出來了,老師正大聲的宣布:“荊一軒100,李寧逸100,武盈穎100,楊思彤98……”95。,94,93……都沒有我,我徹底絕望了。“馬一鳴91”天哪!這是我最槽糕的成績了,有一股“苦泉”涌上了我的心頭。

  小學(xué)生活,何種滋味沒有呢!這各種滋味造就了它的甜蜜、美好……

難忘的小學(xué)作文 篇3

  人生中有許多第一次,第一次炒菜,第一次登臺,第一次坐飛機,第一次走路。而最令我難忘的,則是我第一次走夜路。

  世界上有五顏六色的物品,有數(shù)不清的花花綠綠的顏色,也有數(shù)不清的色彩……春天是綠色的,夏天是黃色的,秋天是橘色的',冬天是藍色的、白色的。白天,一切都多姿多彩;當(dāng)夜晚降臨,一切都靜了下來,一切顏色都暗淡下來,沉入灰蒙蒙之中。我怕黑,不是說怕顏色,面是怕黑夜降臨,一切都沒有了活力。然而,那天,我不怕了。

  那是20xx年夏天的一個夜晚,我和奶奶去了我們那跳舞的地方,跳廣場舞的阿姨、奶奶們都熱情地和我打招呼。突然,一陣刺耳的音樂聲響了起來,阿姨和奶奶們迅速站好隊,扭了起來,他們站得多整齊啊,可比我們站排快多了。真厲害!我不禁嘬了嘬嘴,我站在那看了一會,覺得無聊,也跟著跳了起來。

  跳了一會,我累了,想回家,我用無比可憐的眼神望著奶奶,可奶奶還要再跳一會,便讓我自己先回家去。我從來沒獨自走夜路回家過啊,我的心里很害怕,但不能讓奶奶失落,因為我在她的眼里,一直都是一個勇敢的孩子。≈缓糜仓^皮答應(yīng)了下來。

  回家的路上,沒有路燈,只能借著遠處的一點微弱的燈光向前走。近看,左右人家都快睡覺了,窗簾都已拉上:淡綠色的、黃色的、灰藍的……像鬼屋一樣,它們咧著大嘴,仿佛在嘲笑我的膽小。這使我心跳加速,腳步也快了起來。突然,腳被什么東西絆了一下,我心里一驚,踉踉蹌蹌地向后退了幾步,一屁股坐在了地上。鎮(zhèn)靜下來,仔細一看,原來只是一塊石頭,真是自己嚇自己。我爬起來,繼續(xù)向前走,一陣風(fēng)吹來,這嚇了我一大跳,風(fēng)漸漸吹猛起來,我把自己胳膊抱得緊緊的,樹梢沙沙沙……地響著,像在風(fēng)中跳起了搖擺舞,又像在諷刺我的懦弱與膽小。我心想:“我要給自己壯壯膽!”不要害怕,不要害怕?墒悄懶〉奈以跄懿缓ε履?突然,我的眼前一亮,自己不知不覺已經(jīng)到家了。

  第個第一次,都會給你許多心得,而我最忘不了的,就是我克服了心理障礙,不再害怕黑暗了。

  從小我就怕黑,但從那天開始,我不再害怕了。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  我從小喜愛科學(xué),而且爸爸以前是自然老師,自然爸爸就從小叫我自然科學(xué)。

  我的“課堂”就是家,寬敞的陽臺,,明亮的客廳,有一張大桌子......記得在這里,我就開始了最初的自然課教學(xué)。

  那大概是20xx年,我一二年級時,爸爸就教我開始從元素周期表開始學(xué):“氫、氦、鋰、鈹、硼”直到“硫、氯、氬、鉀、鈣”。幾乎是每天講,每天記。我能背出來是因為爸爸每天在我耳邊說,這樣我才背出來。

  爸爸還給我講了凸透鏡成像原理:當(dāng)物距大于一倍焦距時,我們可以在位于凸透鏡的另一側(cè)的屏上接受到物體的.像,而物距小于一倍焦距時屏上就接受不到象了,但可以用眼透過凸透鏡在與物體的同一側(cè)看到它的像。能用屏接收到的是實相;能夠看到但不能夠用屏接收到的像是虛像。我們能夠看到虛像是因為物體發(fā)出的光線通過透鏡進入眼,經(jīng)過大腦作用,引起視覺。我們感到光 好像是從像點發(fā)出的,但弄非真正來自像點。爸爸還給我舉例:照相機要照得景物都要在2倍焦距外。爸爸還給我做實驗,爸爸點燃了一支蠟燭,拿起一張紙,在蠟燭和紙之間放上一個放大鏡,再移動放大鏡,在紙上的圖像正如爸爸所說的一樣!

  爸爸還教我什么是“物理變化”,什么叫“化學(xué)變化”,爸爸還在實驗室里和我一起做實驗:加熱高錳酸鉀是什么變化,大理石加鹽酸是什么變化,水變成冰是什么變化......

  如果當(dāng)初沒有爸爸的啟蒙教育,就沒有我對科學(xué)的熱愛。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,今年的春節(jié)讓我終生難忘,因為這是我過的第一個十歲的春節(jié)。

  除夕的晚上,媽媽給了我300元的壓歲錢。我很奇怪,便問媽媽:“今年怎么比去年多呀?”媽媽說:“今年是你過的第一個十歲的'春節(jié),媽媽希望你以后做一個腳踏實地、誠實守信、健康快樂的孩子。”哦。原來是這樣,我點了點頭,接過媽媽給我的錢。心里都樂開花了,我又得到一筆不小的財富。

  第二天我起得最早,媽媽說新年第一天誰起最早就預(yù)示著誰是一年中是最勤快的人了。準備充足后,我和媽媽準備一起去逛廟會。廟會上人山人海,熱鬧極了!那邊在舞龍,這邊在打鼓,還有很多地方小吃。我和媽媽擠在人群中,不由自主地唱起歌來,隨著人流邊走邊看,路兩旁小鋪真不少:有賣臉譜的,賣糖人的,還有賣書和畫像呢,我和媽媽左看看右看看,不知不覺地走到了“滑冰車”這個游樂項目跟前,我央求媽媽讓我試一次,媽媽答應(yīng)了。

  我剛上冰車,還沒有坐穩(wěn)呢,不好;前面阿姨的冰車沒有剎住,直直的沖我撞來!“唉喲!”我被撞下了冰車,狠狠地跌了一跤。兩手頓時碰到冰面上,好涼呀……我趕緊側(cè)身再次上了冰車,之后我就小心翼翼的滑,并學(xué)會了剎車,總算沒有被再撞!盎嚳烧嬗幸馑!”我自言自語道。

  滑了將近兩個小時,我的肚子開始咕咕叫。我和媽媽走出公園,來到了一家名叫“魚情漁景” 的飯店,我們點了許多菜,有油碌碌的烤魚,有香噴噴的粉蒸肉,還有鮮嫩嫩的炒蝦仁……真多呀!媽媽給我滿滿地倒上了一杯果汁,我們互相碰杯,這一天真是開心……

  要是每天都過春節(jié)多好呀,回想起來,今年的春節(jié)真是既快樂又難忘!

難忘的小學(xué)作文 篇6

  在這個寒假里我發(fā)生了許多的事,有快樂的、憂愁的。可是,我最難忘的還是那一件事。

  記得那一天,我慢慢悠悠地走出家門,看到伙伴們在玩游戲,我很替 他們發(fā)愁。因為我怕他們作業(yè)沒寫完。后來,我問了他們,他們告訴我他們作業(yè)寫完了。于是,我便邀請了他們,一起去感受大自然的溫度。首先我們先去了田里,看看田里的菜,雖說是寒冷刺骨的冬天,但依舊有幾塊田是綠色的。從遠處高處看望,那田野并不是無趣的,反而是可以使人感到溫暖的地方?粗且黄镆埃唤麖男闹邪l(fā)出感嘆;那是一片不不起田野 中,竟有那么多的花朵、草木在寒風(fēng)中綻放。雖然說我叫不出它們的名字,但我永遠記住他們。接著,我和朋友走向河邊,玩扔石頭。我呢?是公正的裁判。另外倆人輪流扔。第一回合,施佳雯勝。第二回合,是王株株勝。最后一回合,倆人平手。如果你問我為什么我不參加,那是因為我深知我的.投石子,技術(shù)實在不咋地,最多也就一米3幾吧!玩完了投石子,我們拔了幾根竹子,就各自回家了回家后,我立刻吧這件快樂的是告訴我嫂子,因為我覺得,我嫂子也有可能會像小孩子一樣開心吧!

  這件事,我明白了一個道理:即使你很 弱小,但也會有自己的用途。所以不要自卑,那樣式?jīng)]有任何用的。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  從我開始記事的時候,發(fā)生過很多事情,有些都已經(jīng)漸漸淡忘了,但有一件事我卻一直記憶猶新。

  記得那是我上二年級的一個十一長假的時候,全家人都來到外公外婆家,媽媽提議說“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。

  于是我們開始包餃子了。媽媽對我說:“你也來學(xué)包餃子吧!”我雖然嘴上興奮地說:“好啊,我一直想學(xué)呢!”但心里卻不以為然:“有什么大不了的,我肯定比你包的還好!

  說著,我就拿起一塊餃子皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,餃子皮炸開了,原來是我放的餡太多,把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來,這時,我臉一下子就紅了,剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球,真是無地自容。

  爸爸見此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見笑,我們的孩子其實并不笨,一教就會,是不是?”爸爸轉(zhuǎn)過身,給我使了個眼色,我連忙對爸爸說:“爸爸,你來教我吧!”爸爸笑著點了點頭,這回我可認真了,仔細看著爸爸的動作,一步一步的學(xué)了起來。學(xué)完后,爸爸說:“該你了”我緊張極了,爸爸叫我不要緊張,但是我心里還是忐忑不安,爸爸好像看出了我的.心思,語重心長地對我說:“沒關(guān)系,包壞了可以再學(xué)嘛,誰一生下來就會呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增,我學(xué)著爸爸的樣子,終于包出了一個半圓的餃子,我臉上笑開了花,心里比吃了蜜還甜。

  這件事是我最難忘的一件事。因為我知道了干什么事都不能自以為是,要謙虛,遇到不懂的事情要請教別人,不能不懂裝懂。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  在我的抽屜里放著一個文具盒,我一直沒舍得用,那個文具盒珍藏著我和張嘉的友誼。我和張嘉是最好的朋友,我們一起上學(xué),一起回家,一起玩耍。記得在一節(jié)手工課上,我看見張嘉正著急的'找著什么,我就問她:“你在找什么?”她說:“哎呀!我忘帶文具盒了,這可怎么辦呀?”我說:“你別著急了,和我用一個吧!”她高興地對我說:“謝謝你!”接下來我們一起手工,做著做著我聽見“咔嚓”一聲,我抬頭一看張嘉把我的文具盒弄壞了。我非常生氣,一把奪過文具盒捧在懷里!斑@可是我最喜歡的文具盒了。”我真想大聲訓(xùn)她一頓,可是老師正在講課,我只能把那些話憋在心里。

  那節(jié)手工課過后,我再也沒和她說過話,我倆也不像原來那么親密了。不知道過了多少天,張嘉轉(zhuǎn)學(xué)了。臨走的時候她給了我一個新的文具盒,我后悔極了!我在心問自己:林俊楠,你心眼怎么這么小呢?因為一個文具盒失去了一個這么好的朋友,多可惜呀!這件事過去很久了,但是我卻不能忘記,真希望還能和張嘉一起做手工。

  評語:小作者以倒敘開頭,回憶發(fā)生在自己與好朋友之間的誤會,首尾呼應(yīng),突出了自己深深地內(nèi)疚,結(jié)構(gòu)完整,敘述流暢。

難忘的小學(xué)作文 篇9

  難忘的運動會 盼星星,盼月亮,開運動會的日子終于來臨了,同學(xué)們非常高興,蹦蹦跳跳地拉著椅子來到了操場,準備迎接這個一年一度的運動會。

  第一個比賽就是200米跑,我們雖然給我們班的健兒們寄予厚望,但是中途有人擋著,迫使我們班拿到了倒數(shù)第一名的成績。但是我們班的運動健兒們并不甘心,個個咬牙切齒的說:“一定要在60米跑扳回一局”。

  60米跑開始了,隨著“呯”的一響,我們班的'健兒好似離弦之箭一樣飛一般的跑了出去,孫叢皓很快就領(lǐng)先了,我們給孫叢皓喊“加油”“加油”。孫叢皓以第一名的優(yōu)異成績成功進入了總決賽?倹Q賽開始了,孫叢皓是攢足了勁,準備與各班的“健將”決一死戰(zhàn),又隨著“啪”的一聲發(fā)令槍響,孫叢皓使勁一沖,像只花豹一樣,沖過了別人,很可惜,他只奪得了第三名。

  這兩天來,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。其中有失敗的辛酸,也有勝利的喜悅,更有為同學(xué)受傷而難過。更多的是比賽緊張的氣氛,當(dāng)然也有為我們班取得佳績的好朋友感到驕傲、自豪。雖然我們班沒有得到一個好的名次,但我們已經(jīng)付出了,也不就行了嗎?

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