小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
我家住在太谷縣嘉盛源小區(qū)，家里有爸爸媽媽和我。爸爸的工作水庫(kù)的管理人，只要有人們需要水，我爸就會(huì)打開(kāi)水庫(kù)的大門(mén)，水就流到那戶人家了，這樣就有水喝了，記住一定要交水費(fèi)！
我媽媽的是法律工作，只要有法律問(wèn)題大家都會(huì)找我媽媽的'單位，公證處！我非常愛(ài)我的家！家里有一個(gè)精神百倍的爸爸，還有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽，我真是非常愛(ài)我的家！
小學(xué)的作文 篇2
那個(gè)讓我又愛(ài)又恨的人，不是別人，當(dāng)然是我弟——鄭恩延。
雖然這樣，但他還是我的家人，我愛(ài)著的人！
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)當(dāng)頂時(shí)，我和你來(lái)到大海邊的亂石堆上玩。太陽(yáng)照著水面波光粼粼，就連魚(yú)兒都躍出水面擁抱陽(yáng)光。在那兒，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一根繩子，便玩了蕩秋千。突然我一個(gè)大意，來(lái)了個(gè)“完美的.”后空翻，頭朝地腳朝天。頓時(shí)，我的眼淚像決堤的洪水，擋也擋不住，心中更像是打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一股腦兒沖向了我，你急忙扶著我回到家，血一直在滴答地流，包扎完后，我不知有多少多少的話語(yǔ)想跟你說(shuō)，恨不得親上你一口。
當(dāng)然，有愛(ài)必有恨，這可讓我不知死了多少腦細(xì)胞——
每天夜晚，你都不分青紅皂白地說(shuō)：“我要和你一起睡！”這可把我惹了，每天都是這樣，可是禍不單行，他還不接受我這個(gè)當(dāng)哥的，一直說(shuō)是自己運(yùn)氣不好，醫(yī)生先抱我，結(jié)果當(dāng)了弟，更恨的是他還從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)我一聲哥，而是“毛大、毛大”地叫著，這讓我又費(fèi)了多少心思，差點(diǎn)就讓我恨之入骨了啊……
這就是那個(gè)讓我又愛(ài)又恨的人，讓我笑、讓我生氣的那個(gè)人。
小學(xué)的作文 篇3
我家旁邊有一條溏河。聽(tīng)爺爺說(shuō)這條溏河以前的水是清澈見(jiàn)底的，有許多小魚(yú)、小蝦在河里玩耍，隨便一摸就可以逮住一條小魚(yú)。水清得能讓游泳的人看見(jiàn)自己的腳趾頭，還有的人在河岸上悠閑地釣魚(yú)，一到夏天就有很多的小朋友在水里游泳。
從前，這可是大家游玩的好去處。但現(xiàn)在我看到的卻是這樣：溏河的水像墨汁一樣黑，還有許多五花八門(mén)的垃圾在河面散開(kāi)。這樣的溏河早已不復(fù)往日風(fēng)光，成了徹徹底底的.垃圾場(chǎng)。它時(shí)刻散發(fā)著臭氣，漸漸侵襲人們的身體健康。
溏河糟糕的現(xiàn)狀終于讓政府意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。他們正用盡全力讓溏河恢復(fù)以往的干凈與美麗。派出捕撈船隊(duì)，去河里撈垃圾；限制污水達(dá)標(biāo)排放；禁止往河里丟垃圾。
隨著人們的不懈努力，溏河慢慢地恢復(fù)原本的清澈。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，使溏河水面波光粼粼，好像在向我們說(shuō)：謝謝你們把我變得美麗。讓我們一起保護(hù)河水，讓大自然再次變美！
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