[經(jīng)典]小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小學(xué)作文 篇1
我一手捉著兔子“肥肥”的兩只毛茸茸的耳朵，一手輕輕拍打著肥肥圓圓的屁股，一邊無(wú)奈地嘆息：“哎，你這家伙，又偷吃東西了，再偷吃東西，你就真成一只地道的肥豬了。”它歪著腦袋，一雙紅寶石的眼睛特?zé)o辜地看著我，好像在說(shuō)：“沒(méi)，我沒(méi)偷吃，我吃那些只是讓我的身體更加強(qiáng)壯，再說(shuō)了，我吃那些，只可能成為矯健的'老虎咋可能成為萌萌的肥豬呢？”說(shuō)完，它還眨巴了幾下眼睛，好似在蔑視我的智商，我無(wú)奈地看著它，真后悔在那個(gè)夏天的早上沒(méi)有“吃掉”它。
那是一個(gè)夏天的早晨，我在公園的湖邊乘涼，柳枝微拂，我的衣裙隨著微風(fēng)輕擺，整個(gè)大地似乎都沉醉其中，“嘿，看我降龍十八掌！”大吼一聲后，便朝我剛剛發(fā)現(xiàn)的“獵物”撲去，只見(jiàn)它靈活一閃，邁動(dòng)四只胖乎乎的腿，飛速逃向遠(yuǎn)方，中間還回頭看看累的趴在地上的我，好似在放肆地嘲笑：“哈哈，小樣兒，跟我斗，你還嫩了點(diǎn)！”氣的我臉都是青的解開(kāi)白白的項(xiàng)圈：“去，把那兔子給我叼回來(lái)。”白白大吼一聲很輕松地跑到那兔子的面前，一通亂撲，好似在說(shuō)：“竟敢在本公子地盤(pán)上混，看來(lái)你小命不保呀！”說(shuō)完，便一嘴叼著那兔，“哼哼唧唧”地跑來(lái)跟我領(lǐng)功邀賞，我摸了摸它的頭，給它豎了大拇指，白白便把嘴里的東西吐了出來(lái)，我定眼一看，“喲，好可愛(ài)的兔兔呀！”于是溫柔地?fù)崦念^。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到卻是現(xiàn)在這樣，沒(méi)錯(cuò)，它就是我現(xiàn)在手里拿的又恨又愛(ài)的小東西—小兔肥肥呀。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他怎么這么惹人愛(ài)呀？
小學(xué)作文 篇2
我們小區(qū)打掃衛(wèi)生的保潔阿姨姓王，安徽人，租住在我們小區(qū)附近的出租屋里，我們都叫她王阿姨。夏天，烈日當(dāng)頭，王阿姨在花壇里撿垃圾；冬天，寒風(fēng)刺骨，王阿姨拿著掃把清掃小區(qū)路面；空閑的時(shí)間，王阿姨還幫小區(qū)的住戶打掃衛(wèi)生，做鐘點(diǎn)工。有一次，王阿姨來(lái)我家打掃衛(wèi)生，我好奇地問(wèn)王阿姨：“王阿姨，你為什么要這么累，這么忙碌地工作呢？”她笑了笑，回答說(shuō)：“我有個(gè)女兒，比你小一點(diǎn)，患有嚴(yán)重的貧血，待在家里休養(yǎng)。我沒(méi)文化，只能干點(diǎn)力氣活，想多賺點(diǎn)錢(qián)給她治病。”說(shuō)完，又麻利地干起活來(lái)。聽(tīng)了王阿姨的話，我默默地低下了頭，陷入了沉思。我和媽媽決定，把我穿不著的但又看起來(lái)不錯(cuò)的衣服送給王阿姨的女兒，家里有什么活也叫王阿姨來(lái)干，盡量幫助她。
前幾天，我從媽媽口中知道了一件王阿姨的事：王阿姨在掃地的時(shí)候撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有很多現(xiàn)金和一些銀行卡，這對(duì)于王阿姨來(lái)說(shuō)是一筆不小的財(cái)富。可王阿姨卻把它交給了物業(yè)，幫忙尋找失主，還婉言謝絕了失主給的報(bào)酬。這件事很快在小區(qū)里傳開(kāi)了：有人說(shuō)王阿姨笨，撿到錢(qián)還要還給別人；有人說(shuō)王阿姨做得對(duì)，是個(gè)不折不扣的好人；還有人說(shuō)王阿姨好心有好報(bào)，將來(lái)一定會(huì)很幸福等等。王阿姨聽(tīng)了，淡定地說(shuō)：“這畢竟是別人的`錢(qián)，我用著也不踏實(shí)，丟的人肯定也很著急，還是還了的好。我有手有腳，可以靠自己賺錢(qián)，這樣心里才踏實(shí)呀！”從此以后，她瘦小的背影在我眼里逐漸高大起來(lái)。
“只為自己心里踏實(shí)”。多么簡(jiǎn)單、多么樸實(shí)的語(yǔ)言。正是這簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言折射出王阿姨多么善良、多么高尚的品質(zhì)！
同學(xué)們，心存善良吧！它會(huì)讓你快樂(lè)，會(huì)讓你幸福！
小學(xué)作文 篇3
我心目中的爸爸“花樣”實(shí)在多。有時(shí)他是“大勞工”，有時(shí)他是球迷，有時(shí)他是書(shū)呆子。
他是辛勤的大勞工，每天早出晚歸掙錢(qián)養(yǎng)家。有時(shí)晚歸，他還要幫助媽媽掃地，拖地……。打掃衛(wèi)生時(shí)動(dòng)作要輕，要快，因?yàn)橹灰l(fā)出稍微大一點(diǎn)的響聲，或只是“哼”一聲，我弟弟也會(huì)被吵醒。打掃衛(wèi)生時(shí)的.爸爸真是勤快呢！
他是十足的足球迷，凡有球賽他必看無(wú)疑。有時(shí)正打掃著衛(wèi)生，爸爸看時(shí)間已到，就立馬放下手中的活，飛似的坐到沙發(fā)上，全神貫注開(kāi)始看球賽，都沒(méi)有向媽媽“請(qǐng)示”。
他是書(shū)呆子，見(jiàn)了書(shū)呆的可笑。只要他開(kāi)始看一本書(shū)，就非得把這本書(shū)看完才肯罷休。有一次，爸爸在我的書(shū)房里看一本名叫希利爾講世界史的書(shū)，這書(shū)足有400多頁(yè)，但他照看不誤。媽媽在廚房里高喊：“吃飯啦！”我連忙起身，叫爸爸一起吃飯，可他眼睛盯在書(shū)上，頭也不抬的說(shuō)：“你先吃，我一會(huì)就出來(lái)�！笨墒牵页酝觑埗歼^(guò)了半個(gè)小時(shí)了，爸爸還沒(méi)出來(lái)。我正準(zhǔn)備去叫，書(shū)房的門(mén)開(kāi)了，他總算出來(lái)了。嘴里念念有詞，原來(lái)，他還沉浸在書(shū)的世界里。坐在桌旁，爸爸驚訝的問(wèn)：“你們?cè)趺床怀园�？”我和媽媽相視一笑，齊聲說(shuō)：“我們?cè)绯酝炅�！”他這才恍然大悟，原來(lái)他早錯(cuò)過(guò)了晚飯點(diǎn)。
我愛(ài)我的爸爸，愛(ài)他的“花樣”多！
小學(xué)作文 篇4
我的爸爸有一雙明亮的眼睛，臉上布滿了皺紋，像一道道犁痕，每一條都有滄桑的故事。他發(fā)火時(shí)，眼睛瞪得如銅鈴一般，我連頭都不敢抬。很多時(shí)候是很和藹的，他這性格可真奇怪。
一天考完試回家，我想去鄉(xiāng)下，去餐具家鄉(xiāng)參加比賽，和媽媽怎么說(shuō)呀，不讓我去，可爸爸卻說(shuō)讓他去吧，該鍛煉就給他鍛煉的機(jī)會(huì)吧。孩子暑假還要上培訓(xùn)班，太累了。媽媽聽(tīng)了，就改變了主意，讓我去參加比賽。我走的時(shí)候，爸爸沒(méi)有送我，他只是站在鄰居的房頂揮了揮泥乎乎的手。我看了很久很久，他和幾個(gè)人幫助鄰居奶奶換瓦。鄰居老奶奶的.孩子都在外打工，今年雨多，瓦爛了幾塊，一下雨就漏。爸爸就約了幾個(gè)人幫助老奶奶換瓦。比賽回了家，我喊道：“爸爸，我回來(lái)了。”爸爸一臉疲憊躺在床上，媽媽說(shuō)爸爸中暑了，我就埋怨他，“我比賽你也不送，還是坐同學(xué)家的車。你卻在外面幫助別人，可別人卻對(duì)你一句謝謝也沒(méi)說(shuō)，您看，還生了病呢�！薄皼](méi)事，幫助別人也是在幫助自己”爸爸說(shuō)道，“那不算什么�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，哭了。他面帶笑容。
我永遠(yuǎn)記住爸爸說(shuō)的話：只要善待別人，別人也會(huì)善待你的，所以我們要多做善事！
小學(xué)作文 篇5
黑黑的夜里，所有的事物都活了過(guò)來(lái)，“環(huán)保大會(huì)”即將拉開(kāi)帷幕。
路邊的垃圾桶首先抱怨道：“唉！最近我老是吃不飽，也不知道那些人類怎么想的。明明我就站在他們旁邊，但是他們卻凈往地上扔垃圾，也不肯把垃圾給我，我餓得慌啊，真希望他們能改改！”
“是呀，是呀！”這時(shí)，一旁的'水泥路也發(fā)話了，“他們每天都把垃圾弄到我身上，雖說(shuō)有清潔工人在打掃，但這里剛掃完，那里就扔來(lái)了，前一分鐘掃干凈了，后一分鐘又臟了……總也掃不完。那些垃圾常年堆積在這里，都發(fā)臭了，我好好的一條路就這樣給糟蹋了，咳!”
這時(shí)，森林派來(lái)的樹(shù)木大使也到了。他滿懷憂愁地說(shuō)：“現(xiàn)在的人一點(diǎn)都不懂得節(jié)約，就知道無(wú)節(jié)制的索取，榨干資源……不過(guò)他們也遭報(bào)應(yīng)了，沙塵暴也越來(lái)越頻繁，不是我們樹(shù)木不盡職，我們是勢(shì)單力薄，擋也擋不住呀！這可都是他們自己造成的�。 �
水管也氣憤地說(shuō)：“說(shuō)到索取，說(shuō)到浪費(fèi)，這人類是真討厭！每次洗完手，水還在那嘩嘩流，可他們卻好像沒(méi)看見(jiàn)似的。還有，洗澡那就更浪費(fèi)水，明明在抹肥皂了，可是他們還是把水開(kāi)著。鄱陽(yáng)湖都已經(jīng)變成草園啦！可他們還在浪費(fèi)水！”
聽(tīng)完了這些，會(huì)議主席發(fā)話了：“好了，大家靜一靜。保護(hù)地球，創(chuàng)造優(yōu)美和諧的生存環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。人類是有很多錯(cuò)，但并不是所有的人都是這樣的，也有不少人在為環(huán)境保護(hù)做不懈的努力。其他人我想肯定也會(huì)漸漸覺(jué)醒的，現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)務(wù)之急不是抱怨和責(zé)備，還是做好自己的工作。如果我們都放棄了，那情形不是雪上加霜了？”
大家聽(tīng)了都覺(jué)得在理，就都回去忙了。真希望下次人類也能參加他們的會(huì)議。
小學(xué)作文 篇6
每當(dāng)想起那件事，我的眼淚就會(huì)不住地流下來(lái)……
還記得那是爺爺一百歲大壽的前夕，我們?nèi)铱倓?dòng)員積極籌備著壽宴的事情。生日終于到了，家人的臉上都洋溢著幸福的笑容，恭祝爺爺可以萬(wàn)壽無(wú)疆。但是，爺爺?shù)亩亲訁s突然疼了起來(lái)。前一刻還沉浸在幸福中的家人急忙向醫(yī)院奔去。
“不會(huì)有事的！不會(huì)有事的！”我在心里千萬(wàn)遍地對(duì)自己說(shuō)。我從小就是爺爺帶大的，爺爺對(duì)我寵愛(ài)有加，總是把好吃的'給我吃，好玩的給我玩，依著我順著我，帶我做我想做的事�？墒蔷褪沁@樣一位慈祥的爺爺，怎么會(huì)倒下呢？沒(méi)有爺爺我要怎么辦呢？不能再胡思亂想了，爺爺會(huì)好起來(lái)的。
到醫(yī)院了，躺在病床上的爺爺被推進(jìn)了手術(shù)室。我們焦急地在門(mén)外等候著。時(shí)間分分秒秒地在指尖滑過(guò)，雖然只有一門(mén)之隔，但此時(shí)隔在我和爺爺中間的可能是兩個(gè)世界呀。我沮喪地坐在那里。
“爺爺，我們?nèi)ス珗@吧！”“好，爺爺去推車，你等著�！睜敔攧傋吡艘粫�(huì)，天上就布滿了烏云，瞬間下起了瓢潑大雨。爺爺還會(huì)和我去公園嗎？我是回家還是在這繼續(xù)等呢？我正想著的時(shí)候，雨簾深處出現(xiàn)了爺爺推著自行車艱難行進(jìn)的身影。爺爺問(wèn)我還要不要去公園，我搖了搖頭和爺爺一起回了家。
“出來(lái)了！出來(lái)了！”家人的喊聲把我從回憶中拉了回來(lái)�！霸趺礃�？還順利嗎？”“對(duì)不起，我們已經(jīng)盡力了。”醫(yī)生的話無(wú)疑是一種判決，不容置疑。我失聲大哭起來(lái)。
爺爺，我會(huì)記住您一直以來(lái)對(duì)我的教誨，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)告慰您的在天之靈。
小學(xué)作文 篇7
微笑，在取得好成績(jī)時(shí)，是一種表?yè)P(yáng)；而在取得壞成績(jī)時(shí)，卻是一種鼓勵(lì)，一種推動(dòng)自己前進(jìn)的力量。微笑的作文400字：微笑的力量
在我第一次游泳時(shí)，我剛下水，便踮著腳尖走到淺水區(qū)，心里很害怕，甚至一個(gè)小波浪過(guò)來(lái)，我就嚇得大聲喊叫，過(guò)了一會(huì)，我便起身，不打算繼續(xù)在那里游手好閑的了。媽媽說(shuō)：“大家那么快樂(lè)，你怎么那么害怕呢？還有比你更小的人了，你再下水走走看把？”聽(tīng)了媽媽的話，我便又下水了，在水中走路不習(xí)慣，動(dòng)作很緩慢，大家有的在玩水，水花動(dòng)不動(dòng)就濺起來(lái)，嚇得我后退好幾步，我抬頭看了看媽媽，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“不怕，再走走看。”媽媽的微笑仿佛一種力量灌入我的.身體，我開(kāi)始快速走了起來(lái)。不知不覺(jué)走到深水區(qū)分界線，我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“看！我多勇敢！”
還有一次，我看到大家潛下水后，一會(huì)后，便在另一頭出現(xiàn)，我很佩服他們，便叫爸爸教我，慢慢的，掌握了基本游泳知識(shí)后，我開(kāi)始在深水區(qū)測(cè)試了，爸爸把我推出去，可是我好像落入漩渦，怎么也游不動(dòng)，爸爸一直在我后面說(shuō)著什么，我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)，我懵了，手腳快速擺動(dòng)起來(lái)，媽媽在離我不遠(yuǎn)的岸上對(duì)我笑著說(shuō)：“別緊張，想看看爸爸平時(shí)是怎么教你的�！笨粗鴭寢尩奈⑿Γ也挥X(jué)不害怕起來(lái)，冷靜了下來(lái)，終于聽(tīng)見(jiàn)爸爸的說(shuō)話聲了，我按著爸爸的步驟，一步一步往深處游去，媽媽和爸爸喊著：“加油！”仿佛力量注入我的身體內(nèi)，連我自己也不敢相信，我游到了深水區(qū)的對(duì)岸！我高興的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“看！哈哈！”
微笑，是助我成功路上的力量！微笑也是使我解除煩惱的重要原因！
小學(xué)作文 篇8
我是在弟弟的嘴中知道它的存在,我只知道它是一條很可愛(ài)的狗。
一次,我回老家。剛跨進(jìn)門(mén)檻,它就躥了出來(lái),我被嚇得尖叫起來(lái)。它聽(tīng)見(jiàn)后,眼睛里露出迷茫,眨著水靈靈的眼睛望著我。圓圓的腦袋,短短的耳朵,毛茸茸的身體,搖來(lái)?yè)u去的尾巴使我漸漸喜歡上了它。它叫灰灰。
每當(dāng)家里有肉時(shí),我和弟弟都會(huì)拿一些出來(lái)�？苫一铱偸桥艿降艿苣沁叧匀�,把我當(dāng)成透明人。我實(shí)在看不下去了,我酸溜溜的說(shuō):“怎么灰灰老跑到你那邊?”或許是灰灰聞出了我聲音里的酸味兒,它立馬跑到我這里,舔著我的手心,用臉蹭著我的腿。這時(shí),我的心里甜蜜蜜的。心想:終于會(huì)對(duì)我撒嬌了,原先對(duì)我總是不理不睬的。
有一次,弟弟的頭被我打了一下,他跑過(guò)來(lái)想抓住我。我立馬跑起來(lái)�？晌以脚�,弟弟追得越厲害。終于,我無(wú)路可逃了。眼看就要被弟弟抓住了,我大喊了一聲:“灰灰!”一個(gè)淺色的身影映入了我的眼簾。他背對(duì)著我,毫無(wú)畏懼的看著弟弟。弟弟大吼一聲,瞪著它,不滿的說(shuō):“灰灰!你到底是站在哪邊的?”我悄悄的`走到前面,發(fā)現(xiàn)灰灰昂首挺胸的,兩只眼睛也不甘示弱的瞪著弟弟。情勢(shì)發(fā)生了逆轉(zhuǎn),從男生追女生,變成了小狗追男生。
過(guò)了一會(huì)兒,灰灰回來(lái)了。后面跟著灰頭土臉的弟弟�；一襾�(lái)到我的跟前。我蹲了下來(lái),它睜著那兩只水汪汪的大眼睛看著我,伸出粉嫩嫩的舌頭,舔了舔嘴巴。我頓時(shí)明白了,這是在向我要獎(jiǎng)勵(lì)呢!我跑回屋拿出了一根火腿腸給灰灰吃,灰灰吃完后撲在我的腿上,蹭著我。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,走進(jìn)小院可以看見(jiàn)一個(gè)女生在和一只狗嬉戲著,旁邊站著個(gè)男孩。男孩瞪著女生說(shuō):“哼,不知道當(dāng)初是誰(shuí)說(shuō)自己和灰灰不好的,不好的話把灰灰還給我!”女生說(shuō):“我才不要呢!我和灰灰之間‘外人’不得介入!”
小學(xué)作文 篇9
愚人節(jié)一來(lái)，班上那些最喜歡捉弄人的同學(xué)們可高興了。
“小楊同學(xué)，你的鞋帶開(kāi)了�！蹦憧�，今天一早，班上最老實(shí)的楊同學(xué)才剛走進(jìn)教室，緊接著就有同學(xué)來(lái)捉弄他了。只見(jiàn)楊同學(xué)不假思索的就低頭瞧了一眼自己的鞋帶，就在楊同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)什么情況的時(shí)候，周圍的同學(xué)們就紛紛笑了起來(lái)。楊同學(xué)被他們笑得不明所以，還以為是自己身上沾上了什么東西呢？直到有人告訴他今天是愚人節(jié)，楊同學(xué)這才恍然大悟，然后看著我們道：“我居然上了你們的當(dāng)�！�
說(shuō)著楊同學(xué)背著書(shū)包回了自己的座位上，誰(shuí)也不知道楊同學(xué)心里在打著什么算盤(pán)哩。直到教室門(mén)口，又有一位同學(xué)走了來(lái)。這時(shí)班上的同學(xué)又故伎重演，一連下來(lái)，好多同學(xué)都中了招，這可是將同學(xué)們樂(lè)壞了一批又一批。
我班的同學(xué)一直以來(lái)的關(guān)系都很好，愚人節(jié)的這些小把戲反倒讓班上的同學(xué)們之間的關(guān)系越來(lái)越好了。
之后，眼瞧著就要到上課時(shí)間了，這時(shí)候，突然有個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“老師來(lái)了�！边@一句話一出，鬧哄哄的教室頓時(shí)就安靜了下來(lái)。直到同學(xué)們等了又等就是沒(méi)有瞧見(jiàn)老師身影的時(shí)候，有同學(xué)腦袋轉(zhuǎn)得快，立馬就回過(guò)神了，這保不準(zhǔn)又是班上哪位同學(xué)的愚人節(jié)把戲了。還不待同學(xué)們?nèi)ピ儐?wèn)，問(wèn)剛剛是誰(shuí)突然喊著老師來(lái)了。結(jié)果楊同學(xué)就率先忍不住的笑了起來(lái)，好了，這下全班的`同學(xué)都知道了，剛剛就是楊同學(xué)說(shuō)出了那句話呢。
正當(dāng)全班同學(xué)絞盡腦汁的想著要怎么再讓楊同學(xué)上當(dāng)?shù)臅r(shí)候，叮鈴鈴的上課鈴聲就響了起來(lái)。這下，同學(xué)們腦袋瓜里的主意就都得先放一放了。
愚人節(jié)可真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，同學(xué)們都在想著要如何出招呢。
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