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樹葉小學(xué)作文（范例8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的樹葉小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
樹葉小學(xué)作文 篇1
不知不覺中，秋姑娘已經(jīng)提著魔法棒來到了人間。你看，菊花盛開了，五顏六色；天氣涼快了，讓人神清氣爽；金桂綻開了米黃色的小花，香飄十里；而一片片樹葉也隨著秋風(fēng)紛紛落下，就像秋姑娘寄來的明信片。
于是，我興致勃勃地去尋找秋姑娘的足跡。漫步公園，剛走進(jìn)楓樹林，就被震撼住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它如同一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，又像一片片絢麗的紅霞，更像給秋天穿上了一件火紅的毛衣。我看得入了迷，不禁走上前去，瞧，這些楓葉宛如嬰兒小巧玲瓏的手掌，并不都是火紅的，有的通體金黃，有的綠中帶黃，還有的紅中帶綠，似乎秋姑娘把所有最美的.顏色都匯在了一起，才組成了這么美麗的一顆楓樹。我從地上撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀賞著。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，莖脈十分特別，縱橫交錯(cuò)，把楓葉規(guī)律地分成一小塊一小塊。它的邊緣如同鋸齒，非但不堅(jiān)硬，反而十分柔軟。這一片片楓葉，就像一把把小剪刀，“咔嚓”一聲剪出了美麗的秋天。
走出這片楓林，我就看到了一棵棵高大挺拔的銀杏樹。我最喜歡的樹葉非銀杏葉莫屬。它的葉子全身金黃，邊上還鑲著一條嫩綠色的花邊。撿起一片銀杏葉，就像撿起一把金黃的小扇子，仔細(xì)一看，還宛如那小鴨子的腳掌呢！微風(fēng)吹過，銀杏葉紛紛掉落，猶如一個(gè)個(gè)金色的小精靈從天而降。你聽，它們還在“沙沙”地唱著動(dòng)聽的歌謠，宛如一曲曲秋天的贊歌。
繼續(xù)漫步在公園，只見四季常青的松針，邊上長(zhǎng)滿鋸齒的冬青樹葉，光滑無比的芭蕉樹葉，清香撲鼻的香樟樹葉……也給秋天增添了許多不同的色彩，使得這個(gè)秋天別有韻味。
��！“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我愛秋日的美景，但我更愛秋天那多姿多彩的樹葉！
樹葉小學(xué)作文 篇2
美國(guó)作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，葉子在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭嫾业弥�，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。不難看出，這告訴我們，人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。生活賦予我們的不僅僅是快樂，還有痛苦與之并存。有些時(shí)候，難題會(huì)如洶涌駭浪一樣朝我們而來，使人忽然之間有些措手不及。我們會(huì)頭痛的撓著頭發(fā)，感嘆這煩人的事情怎么會(huì)降臨到自己的身上。其實(shí)，這就是生活了，如果沒有難題，那又怎么會(huì)有‘柳暗花明又一村’的豁然開朗呢，又怎么會(huì)收獲難題之后的果實(shí)呢。不要在難題面前放棄希望，你要到達(dá)成功的'彼岸，就必須有著不拋棄不放棄的信念。自從懂事以來，就懷抱著對(duì)未來的一種美好的希望。希望自己的學(xué)業(yè)能夠順順利利的，希望自己能夠獨(dú)立自主而不依靠任何人，希望自己能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，希望有朝一日能遇到一個(gè)能讓自己執(zhí)著的人并和他并肩走到最后，希望有個(gè)美滿幸福的家庭…………。
沒有遇到困難之前，所有的一切都是美好的，我們也會(huì)心懷著那些份執(zhí)念，滿懷希望的面向未來。但終究，我們逃離不過命運(yùn)的追蹤，我們也要面對(duì)一些我們從未遇到的選擇與困難。但這并不會(huì)讓我們失去前進(jìn)的勇氣與希望，而我也堅(jiān)信，這是更加堅(jiān)定我們信念的基石。對(duì)于生命，不同的人所想的都不同，但每個(gè)人的目標(biāo)石一致的，給生命畫上一片綠。我們會(huì)從生命那收獲驚喜。三毛曾說:“我們一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情�！彼�，在未去嘗試之前，千萬不要低估生命對(duì)你的青睞。范思哲也說過:“我一直深信，沒有一種東西是永遠(yuǎn)屬于我們的。生命好比旅行，也許在旅程中我們會(huì)去擁有某些東西，但是終究不能帶走它�！辈徽撌鞘裁�，都會(huì)在我們離去的那一刻而隨之失去，但至少曾經(jīng)擁有。為生命畫上一片綠，永遠(yuǎn)都不要失去希望，無論是對(duì)自己還是對(duì)他人，更甚是對(duì)這個(gè)世界。心中擁有希望，我們才能堅(jiān)持到最后。
樹葉小學(xué)作文 篇3
今天我和爸爸路過玉河路感受到了秋天的氣息。玉河路上放眼望去都是已經(jīng)落下一部分金燦燦葉子的銀杏樹，撿起一些，仔細(xì)看，像一把把橙黃的小扇子，一把把撐開的小雨傘，一個(gè)個(gè)正在降落的小降落傘，而且他們的葉脈是那樣細(xì)，那樣整齊，好像一排排閱兵縱隊(duì)。忽然，來了一陣風(fēng)，樹尖的葉子紛紛落下，空中的`葉子好像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的黃蝴蝶，隨著風(fēng)慢慢的飄落下來。
回到家后聽爸爸說銀杏樹又叫白果樹，生長(zhǎng)較慢，壽命極長(zhǎng)，中國(guó)有3000年以上的銀杏古樹。而且銀杏身上有許多較為原始的特征。它的葉脈形式為“二歧狀分叉葉脈”，在裸子植物中絕無僅有，但在蕨類植物中卻很常見。
說到秋天，大家也一定會(huì)想到楓樹吧，在出水口公園就有一些楓樹，楓樹不像其它樹那樣高大，也不像其它樹那樣茂盛。它只有幾根枝杈，上面長(zhǎng)滿了楓葉，顯得有點(diǎn)冷清，只是偶爾有幾只天牛飛來嬉戲一下。其實(shí)，它也有美的，奇特的一面，比如它的樹葉像手掌一樣，葉面很光滑，背面的葉脈就像手的骨骼一樣，十分形象。此外，它的樹干光滑油綠，也算比較奇特的了。
秋天真的很美，相信大家也想到玉河路和出水口公園感受那秋天的氣息了吧。
樹葉小學(xué)作文 篇4
秋天隨著秋風(fēng)，伴著秋雨，悄悄地來到人間。秋姑娘為一片片葉子涂上不同的顏色，使秋天充滿了夢(mèng)一般的詩意。
秋天在云大停留過，秋天的云大，最顯著的是銀杏大道。曲折的道路延伸著，兩旁是極其粗壯而茂密的銀杏樹，樹上一片金黃。金黃的銀杏葉，在陽光照射下輕輕搖曳，或濃、或淡、或隱、或現(xiàn)。它們是秋姑娘留下的一件披肩。秋風(fēng)吹過，一把把扇子似得銀杏葉如展翅的金色蝴蝶騰空盤旋，又再徐徐落下。
我拾起一片落葉，那片銀杏葉是金黃的，但又透著一絲未盡的綠意，葉端的波紋，小小的，讓我想起風(fēng)兒吹過的銀葉樹掀起的'層層“浪花”。
道路中，道路兩邊，一片又一片的銀杏葉落在小草中，落在道路上，像給地上鋪起了金色地毯，又像把我?guī)нM(jìn)了《綠葉仙蹤》中的桃樂絲走過的鋪滿黃金磚的路……銀杏葉中，夾雜著幾顆銀杏果，腳輕輕一踩，果殼頓時(shí)破裂，黏黏的，呈鵝黃色的果漿像水似的漸漸滲出來，整個(gè)過程有趣極了。
我躺在草地上，抬頭是金燦燦的銀杏葉掩映著一些未黃的樹葉。兩旁的松樹仍是那蒼翠挺拔，竟不時(shí)可見一只只可愛的小松鼠在樹枝間竄動(dòng)。柿子樹梢的“小燈籠”壓彎了枝頭。紅紅的柿子看起來沉甸甸的，好像隨時(shí)都會(huì)墜下來。竹子的枝干還是那樣翠綠，青翠欲滴的葉片隨風(fēng)“沙沙”地歌唱。
秋天的云大，是金黃的銀杏葉的盛會(huì)，是紅柿子壓彎枝頭的豐收，是綠色、黃色和紅色的多彩。
秋天的樹葉，真的很美，我愛秋天。
樹葉小學(xué)作文 篇5
夏天的最后一絲酷熱消散了，迎來了金風(fēng)送爽的秋，一陣風(fēng)吹過，我望向遠(yuǎn)處，一片又一片的大火在燃燒著，燃燒著我們的心靈，我們的雜念，讓人心平氣和，我走向大火，原來是一片楓林，一片又一片樹葉輕輕落向地面，我的心似乎都平靜了，更讓我想起了著名詩人杜牧的《山行》中的停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
我向著前方的羊腸小道走去，嗯？那是什么，盡然是一棵銀杏樹！我端詳著它，這顆銀杏美不勝收，但是許多銀杏葉都落在地上，將自己最后的.養(yǎng)分提供給自己的母親，等待新生。我忽然明白了，什么是無私，這就是無私，就如同母親對(duì)自己的孩子帶有萬分喜愛一樣。銀杏就是這樣的。如果你一直在尋求一個(gè)無私的榜樣，或許植物就是你最好的選擇。
樹葉小學(xué)作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼間，秋天就到了。
這天我和幾個(gè)比較友好的小伙伴去郊秋游，我們看到哪里鮮花齊放可愛的小草向我們招手呢！特別令人贊嘆不絕的是一棵棵排著整齊隊(duì)伍的樹木們。而讓我最值得欣賞的是它們的樹葉，以下的幾種樹木的樹葉了。
第一種就是銀杏樹葉。它好象一把小巧玲瓏的寶扇，初秋，它還是綠色的，幾陣秋風(fēng)，它就慢慢地、慢慢地變成黃色了，聽別人說到不久它還會(huì)變成金黃色的呢！��！我真想親眼看到它們慢慢地從黃色變成金黃色的呀。我最喜歡那些從樹上飄飄悠悠掉在地上的銀杏葉，那一些葉寶寶告別了樹媽媽，像美麗可愛的蝴蝶翩翩起舞，撲入大地。那金黃金黃的樹葉在陽光下如一把碎金，為這個(gè)美麗而充滿色彩的秋天又增加了一片光茫。
說了這么多關(guān)于我對(duì)銀杏葉的喜愛和一些銀杏葉形狀啊什么的，現(xiàn)在我再向大家介紹一下楓葉吧，楓葉是我這么多的樹葉中最讓我覺得有一種情有獨(dú)鐘的感覺了。
秋天一到，它便變得紅紅火火的了，讓我看到了心曠心怡，頓時(shí)想起杜牧寫的那首“山行”的詩后兩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。��！這真是名副其實(shí)呀！楓樹的`葉子有五個(gè)叉，像一只小手，它的葉瓣紋理十分之清楚，葉子的邊緣有鋸齒，好像一把鋒利的鋸子，秋風(fēng)吹過它也像其它樹葉一樣向樹林媽媽告別。對(duì)了差點(diǎn)忘了告訴你們楓葉為什么不是綠色而是紅色呢！這是我們科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的原
因：這是因?yàn)榍锾鞖鉁亟档停瑮魅~里的葉綠素被破壞了，產(chǎn)生了花青素，有了它，楓葉就逐漸轉(zhuǎn)為暗紅色的了。
在秋天里還有許多的樹葉讓你數(shù)不勝數(shù)，今天，我就為大家介紹到這里吧，下次你們大家再去觀察一下吧。
啊！這些樹葉太美了，我喜歡極了，不過我更愛這斑斕的秋天。
樹葉小學(xué)作文 篇7
秋天到了，溫度下降了，秋風(fēng)頻起，樹葉悲哀了：離冬天不遠(yuǎn)了，自己的生命如兔子的尾巴一般——長(zhǎng)不了了，怎么辦呢？
樹葉們議論紛紛，有的說：“反正我是常綠樹葉，無論氣溫有多低，我都不會(huì)離開母體，有仁愛的母親供給我營(yíng)養(yǎng)和溫度�！庇械恼f：“管它去吧，聽天由命，該怎么樣就怎么樣�！庇幸豢酶叽蟮你y杏樹，樹上布滿了綠葉。這一天，氣溫又下降了幾度，并且刮起了五、六級(jí)的西北風(fēng)，銀杏樹在寒風(fēng)中掙扎著，一樹的銀杏樹葉在寒風(fēng)中呻吟。第二天中午，我漫步到銀杏樹下，只見樹下落下一大片銀杏樹葉。我彎下腰來，拾起兩片面銀杏樹葉，急匆匆地跑回家。坐在客廳的餐桌上，我仔細(xì)地欣賞起這兩片銀杏樹葉來：只見這兩片葉子都是扇形，扇形的上端大約有兩三，高約有兩厘米，后而還有一根約三厘米的葉柄；它呈枯黃色，一改以往的碧綠青翠的顏色�？粗粗�，我不由鼻子一酸，落下了眼淚：旺盛生長(zhǎng)高大的銀杏樹，多虧了一樹的葉子。這兩片銀杏樹葉對(duì)于它們的母樹的`生長(zhǎng)也功不可沒！如今卻脫離母體，掉落到大地上，其境遇足見何等的凄涼！我足足欣賞了十分鐘，然后才依依不舍地將這兩片立下汗馬功勞的銀杏樹葉輕輕地收藏起來——將它們夾在自己寫的日記的筆記本中，再把筆記本小心翼翼地放進(jìn)自己的“百寶箱”中！
兩片秋天的銀杏樹葉已經(jīng)收藏好了，可我的心中仍然久久不能平靜：秋天的樹葉，你何必哀嘆自己的命運(yùn)？常綠樹葉不離開母體固然值得稱道；而落葉樹的樹葉，盡管離開了母體，但它們掉到母樹的根部，變成了肥料，供給母親營(yíng)養(yǎng)，讓母樹來年長(zhǎng)出更多的新葉，你難道能說它們的命運(yùn)凄涼嗎？您難道能說它們不偉大嗎？
樹葉小學(xué)作文 篇8
啊!秋天真美，該怎樣才能留住這美麗的秋景呢？于是，我決定做一幅秋天的“樹葉貼畫”來留住美的秋景。
一大早，我就和媽媽來到小公園里撿樹葉，我們撿了許多不同的樹葉有黃色、綠色、枯黃色和黃綠相間的葉子……再找一張紙當(dāng)背景，和貼畫用的雙面膠�，F(xiàn)在，我們準(zhǔn)備開始了。
先用紫色較小的圓形葉子做葡萄；用三片綠色的楓樹的葉子做葡萄的葉子，哇，這紫的發(fā)亮的葡萄引來一只公雞走了過來：我用黃色的葉子做了公雞的身體，再用已枯黃的葉子做公雞的腿、頭和尾巴。接著，我在它的.身體上加了個(gè)用黃綠相間的葉子做翅膀，瞧，這公雞正仰著脖子，想吃葡萄哩!我又用了像針樣的葉子做了小草和小樹；然后，用枯黃色的葉子做了個(gè)小鳥，看，小鳥也要飛了。最后，我找來一張粉紅色的大紙當(dāng)這幅畫的邊框。就這樣，一幅美麗的“樹葉貼畫”完成了。
我高興地叫了起來：“我終于留住了美麗的秋天!”
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