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小學(xué)的作文600字8篇[優(yōu)]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)的作文600字 篇1
爸爸是個(gè)老煙民。他才41歲，煙齡就接近20年了。
先不說(shuō)在辦公室里，就連在家，如沒(méi)人看著，一晚上他就要燒掉整整一包煙！爸爸抽煙有個(gè)習(xí)慣，就是一支煙不抽完，總是抽半截就掐滅了。等到煙癮一上來(lái)，又沒(méi)煙抽的時(shí)候，他就會(huì)到煙灰缸里找自己抽剩的煙頭抽。如果煙灰缸里沒(méi)煙頭了，他就甚至?xí)嚼淅锶シ瓉?lái)翻去。
一次，我到爸爸辦公室打印一份資料。剛走進(jìn)爸爸房間，一股刺鼻的煙味就撲面而來(lái)。我把一個(gè)腦袋探進(jìn)房門(mén)，只見(jiàn)里面煙霧漫天，爸爸正一邊大口大口的吸著卷煙，一邊在電腦上打著電子表格。他并沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我躡手躡腳地走到爸爸的背后，他還是沒(méi)察覺(jué)，仍舊抽著煙。我數(shù)了數(shù)，1，2，3，。36支！已經(jīng)超出了我的標(biāo)準(zhǔn)的7倍還多！我伸出手，“嗖——”地拔掉了爸爸嘴邊叼著的那支煙。他嚇了一跳：“誰(shuí)��？”等到轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)是我，又說(shuō)，“噢，是杰誠(chéng)�。∧阍趺磥�(lái)了呀？”爸爸又仔細(xì)地看了看我的表情和眼神，似乎明白了什么，笑嘻嘻地看著我。我兩手交叉在背后，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天抽了幾包啦？！我從一煙灰缸里的.煙頭數(shù)看出，你已經(jīng)超出標(biāo)準(zhǔn)的5倍還多一支，照例來(lái)說(shuō)，你應(yīng)該。”爸爸連忙說(shuō)：“不敢，不敢�！蔽矣忠恢搁T(mén)上的禁煙標(biāo)志，說(shuō)：“你抽煙也應(yīng)該到外面抽啊！這里禁煙！”“是，是，是。”我打印好資料，回來(lái)看見(jiàn)爸爸還在抽煙。唉，怎么這樣啊！我立馬沖到爸爸跟前，嚴(yán)厲地說(shuō)：“屢教不改，需寫(xiě)一份深刻檢查給我，不少于200字�！薄昂煤煤�。”爸爸連聲說(shuō)�！敖逃�(xùn)”完了爸爸，我就在飲水機(jī)旁拿了個(gè)被子倒了杯水，看見(jiàn)旁邊的座位上有一份《杭州日?qǐng)?bào)》，便順手拿起，正好翻到了生活版。一篇講吸煙有害健康的文章吸引了我的眼球：吸一支煙生命將會(huì)縮短5秒多。我看完后把報(bào)紙放在了爸爸的桌上。
那天晚上，一份檢查放在了我桌上。從那以后，我很少看見(jiàn)爸爸抽煙了。
小學(xué)的作文600字 篇2
我的爸爸是一位醫(yī)生，他魁梧的身材，烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，使人一看上去就有一種高大威武的感覺(jué)。
爸爸對(duì)待他的病人可熱心了。每逢有些病人不舒服，他總是親切地問(wèn)他：“你覺(jué)得哪里不舒服呀，是不是頭痛？……”我十分敬佩爸爸，可是有一件小事卻使我和爸爸之間產(chǎn)生了隔閡。
一天，是我的生日。這天早上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你今天可要早點(diǎn)回來(lái)為我慶祝生日啊！”爸爸幽默地說(shuō)：“OK”弄得我大笑起來(lái)。這天傍晚，我們炒好大家最喜歡吃的菜，把媽媽為我訂做好的生日蛋糕拿了出來(lái)，點(diǎn)上了八支生日蠟燭，就等爸爸回來(lái)為我慶祝生日，誰(shuí)知就這么一等，等了半天還不見(jiàn)爸爸回來(lái)。我們正在家里等得發(fā)悶，忽然門(mén)“吱”地一聲開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的正是爸爸，我生氣了，不理爸爸。爸爸一進(jìn)來(lái)，覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對(duì)頭，一看到桌子上的生日蛋糕，才一下子醒覺(jué)過(guò)來(lái)，就”哎呀”地叫了一聲，說(shuō)：“對(duì)不起，我剛剛給一位病人做手術(shù)，所以晚了回來(lái)�！痹瓉�(lái)爸爸今天想早點(diǎn)回來(lái)為我慶祝生日的'，誰(shuí)知?jiǎng)倓偛匠鲠t(yī)院門(mén)口，就遇到傷勢(shì)很重的一位病人，這位病人騎摩托車(chē)的時(shí)候和一輛迎面開(kāi)來(lái)的大貨車(chē)相撞，他己經(jīng)奄奄一息了，爸爸一看到病人，立刻把病人送進(jìn)手術(shù)室去，給他動(dòng)手術(shù)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的搶救。病人終于脫險(xiǎn)了。聽(tīng)到這里，我突然覺(jué)得自己是那么渺小，瞼上火辣辣的。我慚愧地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我不是有意的，請(qǐng)?jiān)彙！闭f(shuō)完就一頭撲進(jìn)爸爸的懷里。這時(shí)候媽媽說(shuō)：“好了，好了，別磨蹭了，你還不快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯，你看，菜都涼了�！薄拔�，我和爸爸不約而同地笑了起來(lái)。
這件事雖然過(guò)去多年了，但它好像是昨天發(fā)生似的，不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里，我為有這樣一位好爸爸感到高興、自豪。
小學(xué)的作文600字 篇3
我最大的愛(ài)好就就是閱讀各種課外書(shū)。什么童話(huà)啊、小說(shuō)啊、雜志啊，這些課外書(shū)我都十分喜愛(ài)。正因，書(shū)能夠讓我在知識(shí)的海洋里穿梭、遨游，讓我找到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。此時(shí)尤其就是看小說(shuō)，仿佛身臨其鏡，和故事中的人物一齊去冒險(xiǎn)，探索未知的秘密。只要一拿起書(shū)，就會(huì)讓我沉醉其中，不愿再放下，甚至廢寢放食。在我很小的時(shí)候，我就喜愛(ài)讀書(shū)。為此，爸爸就給買(mǎi)了好多好多的大迷宮，就就是那種手指走迷宮的智力游戲。再稍微大一點(diǎn)兒時(shí)，就看漫畫(huà)書(shū)，精美的封面和那些栩栩如生的人物，簡(jiǎn)直讓我如癡如醉，一年級(jí)時(shí)，會(huì)認(rèn)幾個(gè)字了，爸爸就給我買(mǎi)了幾本童話(huà)，雖然開(kāi)頭都就是很悲慘的情節(jié)，但故事的結(jié)局總就是完美、幸福和快樂(lè)的。什么美麗的公主、英俊的王子、惡毒的巫婆，我至今還記憶猶新，他們?cè)谖业哪X海里若隱若現(xiàn)。此刻，我長(zhǎng)大了，大部分讀的都就是雜志、散文和小說(shuō)。有一次，讀一本叫《迷宮街物語(yǔ)》的小說(shuō)，看到最后，我差點(diǎn)就流出眼淚了！爸爸知道了，問(wèn)我：“你這就是激動(dòng)的還就是感動(dòng)的啊？”我回答：“當(dāng)然就是感動(dòng)的了。您看，這書(shū)中說(shuō)：時(shí)川為了幫忙他的同學(xué)魏星空脫離危險(xiǎn)而去犧牲自己，他的.同學(xué)魏星空也不顧生命危險(xiǎn)去救他。
最后，時(shí)川得救了，而魏星空，這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了！”他們，在壞人的面前總就是不屈不撓，這么悲壯的故事，難道不值得讓我感動(dòng)嗎？魏星空，這個(gè)讓人可歌可泣的女孩，就是她的故事，讓我明白：在困難面前，必須要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我決定，不管今后在人生的路上遇到什么挫折，我都無(wú)所畏懼，勇往直前。也要像魏星空那樣勇敢應(yīng)對(duì)困難。在書(shū)里，我能夠和孫悟空一齊騰云駕霧，能夠和公孫勝一齊呼風(fēng)喚雨，能夠和諸葛亮一齊草船借箭，能夠和劉姥姥一齊游大觀園，能夠和岳飛一齊精忠報(bào)國(guó)，能夠和包青天一齊鐵面無(wú)私的斷案。書(shū)就是我最好的朋友，就是它，此時(shí)讓我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，在今后的寫(xiě)作上有很大的提高，幫我登上作家的頂峰，奠定基礎(chǔ)。
小學(xué)的作文600字 篇4
在班級(jí)里，除了班主任，班干部就是掌控班級(jí)風(fēng)向的舵手，駛向好還是壞，都在于班干部的責(zé)任感，與認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在班里，假如沒(méi)有班干部，你們想想那是怎樣的一個(gè)班級(jí)，上課隨便講話(huà)，過(guò)位置，大聲吵鬧，頂撞老師，下課時(shí)，隨意破壞班里的公共財(cái)產(chǎn)，亂丟垃圾，追追打打，無(wú)視紀(jì)律……你們想想你們會(huì)呆在這樣的班級(jí)嗎？
然而，在一些有責(zé)任的班干部的帶領(lǐng)下，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃恰，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課，下課時(shí)，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，維護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)，時(shí)時(shí)刻刻遵守紀(jì)律，那樣的`班級(jí)必定是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，也是大家喜歡的班級(jí)。
然而，你們知不知道，在我們班干部管理的同時(shí)，同學(xué)的不服與謾罵，我們班干部是什么感受，你們不曾想過(guò)班干部這樣做是為什么，圖什么？班干部什么也沒(méi)圖，為的就是班級(jí)，班干部一心一意為班級(jí)好，給大家樹(shù)立榜樣學(xué)習(xí)，你們非但不從，還謾罵，在背后講班干部擺架子。
假如你在惹事，你們不為自己想，為班級(jí)多想想，為班主任想想，大家生活在一個(gè)集體里，我們要有集體榮譽(yù)感，不要只想自己一人，多想想他人。不要給集體抹黑。
其實(shí)有很多人認(rèn)為，班干部有時(shí)針對(duì)某人。錯(cuò)了，班干部只是例行公事，公事公辦。其實(shí)班干部也有很多苦衷，當(dāng)是班干部的好朋友違反紀(jì)律時(shí)，一是站在班干部的立場(chǎng)，二是站在好朋友的立場(chǎng)，班干部不知如何抉擇……有時(shí)班干部講話(huà)的語(yǔ)氣重了點(diǎn)，某些同學(xué)就記恨，這樣班干部很為難……每次班干部想辭職不做，但又想到這是一種責(zé)任，不能輕易就放棄……
所以班干部不是沒(méi)有苦，只是班干部他們不說(shuō)吧了，在一個(gè)班級(jí)里，往往不能缺少的是班干部，雖說(shuō)吃得苦中苦，方為人上人，但往往班干部也是我們值得敬佩的。
小學(xué)的作文600字 篇5
靜靜地回憶著往事，一件件小事讓我念念不忘。有一件事雖然過(guò)去一年了，可是每每想到它，都會(huì)感到有溫暖在心間徘徊。
一個(gè)冬日的早晨，我和小芳一起出去玩，走在馬路邊，昨晚的積雪還未化，道路上鋪滿(mǎn)了白皚皚的雪，踩在上面軟軟的。我們走向街心公園，盡管天氣寒冷，公園門(mén)前還是人來(lái)人往，當(dāng)我倆走進(jìn)公園時(shí)，看見(jiàn)前面圍著一群人，憑借身材嬌小的優(yōu)勢(shì)，我擠進(jìn)人群，見(jiàn)一個(gè)四五歲的小女孩坐在地上大哭。許久，不見(jiàn)有人上去幫助她。
忽然，小芳撥開(kāi)人群走上前問(wèn)：“小妹妹你怎么了？”小女孩抬起淚汪汪的大眼，驚恐地喊：“媽媽?zhuān)谀�？媽媽�(zhuān)俊编�！我明白了“小女孩和媽媽走散了”�?/p>
小芳上前把哭的筋疲力盡地小女孩抱到長(zhǎng)椅子上，我馬上跑到公園里的小超市，買(mǎi)來(lái)了飲料和面包哄著小女孩，并不住的安慰她：“我們馬上幫你找媽媽?zhuān) 毙∨u漸的安靜下來(lái)了，含含糊糊的'說(shuō)出一串?dāng)?shù)字和一個(gè)名字。我按照小女孩說(shuō)出的數(shù)字試著打了一個(gè)電話(huà)，天啊，電話(huà)通了！接電話(huà)的是一個(gè)女人，她的聲音明顯是哭過(guò)的，當(dāng)她知道女兒和我們?cè)谝黄饡r(shí)，激動(dòng)的聲音哽咽。
片刻，小女孩的媽媽來(lái)了，她一把將女兒摟在懷里，熱淚盈眶地連聲向我們道謝。此時(shí)，我的心里暖洋洋的，寒冷已被驅(qū)散。
回家的路上，驕陽(yáng)斜射在我的身上，我感到溫暖無(wú)過(guò)。想起和小女孩告別時(shí)，她偎依在媽媽的懷里，甜甜的喊著“謝謝姐姐，姐姐再見(jiàn)！”更讓我感到心間有一種莫名的溫暖，許久，許久沒(méi)有消失。我深深地體會(huì)到：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
小學(xué)的作文600字 篇6
明天就是春節(jié)了，我非常高興，想著能吃到美味的飯菜，香噴噴的點(diǎn)心，還能得到很多壓歲錢(qián)，我越想越高興，當(dāng)晚我興奮得一夜都沒(méi)睡，腦子里想的全是飯菜，點(diǎn)心、壓歲錢(qián)，還有那漂亮的新衣服，可愛(ài)的玩具春節(jié)的早上，我第一個(gè)從床上跳起來(lái)，抖擻抖擻精神，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后高高興興去叫爸媽?zhuān)职忠?jiàn)我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來(lái)了，媽也陸續(xù)地起床了，洗完臉?biāo)⑼暄溃恍南氲降木褪浅詡�(gè)痛快！一想到吃，我就來(lái)勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什么由她這位裁判來(lái)決定，媽媽說(shuō)：“很久沒(méi)吃過(guò)餃子了，包些餃子吃吧。”我們都非常贊同。 決定做什么以后，我們便分工進(jìn)行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我燒水。我們干起來(lái)都十分有勁，不到半個(gè)小時(shí)，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開(kāi)了。媽媽便熟練地包起餃子來(lái)，我和姐姐也學(xué)著包起來(lái)，我好不容易包了三個(gè)，還個(gè)個(gè)難看死了，還真難學(xué)��！
媽媽說(shuō)：“我就天生會(huì)做啊，不吃點(diǎn)苦，努力學(xué)，怎么能學(xué)得好呢？”我聽(tīng)了有點(diǎn)慚愧，便吸取教訓(xùn)，重新?lián)P起風(fēng)帆，認(rèn)認(rèn)真真地包了起來(lái)，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)道理：學(xué)什么都應(yīng)該刻苦。 過(guò)了大概二十多分鐘，揉的`面已經(jīng)全部做成了餃子，我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里，煮了起來(lái)。媽媽在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過(guò)了十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來(lái)，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個(gè)痛快！由于吃得太快，舌頭都火辣辣的。 我們個(gè)個(gè)都吃得滿(mǎn)嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。 啊，真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)��！ 點(diǎn)評(píng)：文章雖然語(yǔ)言樸實(shí)，但是文章把包餃子的過(guò)程描繪得淋漓盡致，讓人仿佛身臨其境。
小學(xué)的作文600字 篇7
海印大橋坐落在廣州城的東面。聽(tīng)人們說(shuō)，它在廣州眾多的橋梁中，是結(jié)構(gòu)最特殊的一座。我一直盼望能有機(jī)會(huì)看到海印大橋。今天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我終于看到了這座遠(yuǎn)近聞名的大橋的'雄姿。
車(chē)出天河南路，經(jīng)東湖路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)一座雄偉的大橋，它猶如一條出水的巨龍橫跨珠江南北兩岸。這就是海印大橋。
車(chē)經(jīng)大橋，它的廬山真面目才會(huì)看得更加清楚。橋面非常寬闊平坦，叮以并排行駛6輛大貨車(chē)。中間是汽車(chē)道，兩側(cè)是自行車(chē)道，靠邊的就是人行道。兩邊的護(hù)欄高約1米，分別用藍(lán)色和銀色組成許多半圓形的圖案，十分好看。整座橋結(jié)構(gòu)最特別、最引人注目的，是在長(zhǎng)橋中間有兩座拔地而起、直插藍(lán)天的巨型鋼筋水泥石塔，塔頂有高聳人云的避雷裝置，粗壯的塔身巍然屹立在藍(lán)瑩瑩的江水之中。那氣勢(shì)，比當(dāng)年孫悟空向東海龍王索取的定海神針，不知要強(qiáng)多少倍呢！石塔兩邊各伸出41根碗口粗細(xì)的銀色鐵纜，牢牢地牽引著整座大橋�？催@情景，兩座石塔就像兩個(gè)力大無(wú)比的鎮(zhèn)江巨人，他們一邊伸出巨臂提著大橋，一邊似乎對(duì)人們說(shuō)：“放心吧！有我們?cè)�，一切都�?huì)平安的�！�
橋上車(chē)輛人群川流不息，時(shí)時(shí)都顯現(xiàn)出一派繁忙興旺的景象。橋下綠水滔滔東流，江上陣陣船笛聲響徹長(zhǎng)空，一艘艘輪船穿梭來(lái)往在水面上……這一切，襯托著大橋，使它不僅顯得雄偉壯觀，而且美麗迷人！
看了海印大橋，使我狂喜和興奮。我真想走下車(chē)來(lái)，振臂高呼：真了不起呀——海印大橋！這時(shí)，我不由得想起了那些大橋的建設(shè)者們——他們多么有智慧，有力量。我暗暗下定決心，將來(lái)要做一名橋梁專(zhuān)家，我要造出更多更好的“海印大橋”來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，繁榮社會(huì)文明。
小學(xué)的作文600字 篇8
我最敬佩的一個(gè)人是我的好朋友,她是一個(gè)勤奮,好學(xué),愛(ài)鉆那角尖的女孩!
她圓圓的腦袋,高高的鼻子上架著一副眼鏡.說(shuō)話(huà)的時(shí)候,總喜歡學(xué)大人的模樣.把眼鏡往上推推,一副大博士的風(fēng)度,惹得同學(xué)們直笑.家上又黑又亮的眼珠一轉(zhuǎn),她腦袋就又多了一個(gè)問(wèn)題,怪怪的.主意,還有,她的小嘴特別厲害,直話(huà)直說(shuō),從不饒人.
我最佩服她的好學(xué)和成績(jī).她是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,說(shuō)學(xué)習(xí),成績(jī)好;論人娛體育,她也不比人家差.不過(guò),她最突出的就畫(huà)畫(huà).她代表過(guò)我校參加畫(huà)畫(huà)比賽啊!畫(huà)畫(huà)也是全校第一!
對(duì)于學(xué)習(xí),她從是喜歡打破沙窩門(mén)到底.直到徹底弄明白為止.有一次,我在書(shū)上看到了一道難題,覺(jué)得很有意思,于是我就把它抄了下來(lái).去難道難道我們的"小博士".我見(jiàn)到她,特意叫她教我做.她又學(xué)這古人的模樣說(shuō):"不敢當(dāng),不敢當(dāng)."過(guò)了一會(huì)兒她卻沒(méi)有做,我得意了笑了起來(lái).又過(guò)了一會(huì)兒,她還沒(méi)有做得到.于是嘆了口氣說(shuō):"對(duì)不起,這道題我不會(huì),你別請(qǐng)高明吧!"無(wú)視我拿了本子走了,她馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣做?
我就說(shuō):"我哪知道啊!我在書(shū)上看到的."她聽(tīng)了老纏著我,要我給她看."在家里呢!"我沒(méi)好氣地說(shuō).
到放學(xué)時(shí),她追上我說(shuō):"那本書(shū)---,"我只好無(wú)可奈何地說(shuō):"好吧!你到我家吧!"到了我家,我拿了那本書(shū)給她看.之后,我就在一旁做我的作業(yè).大約過(guò)了十多分鐘,她突然跳起來(lái)說(shuō):"我成功了,我成功了,"我在一旁笑她.她說(shuō):"我已經(jīng)解了那道題了,要不要我教你啊.于是,她就像老師老師一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴我。
她真是一個(gè)勤奮,好學(xué),愛(ài)鉆那角尖的女孩!我真佩服她,她那多才多藝,勤奮好學(xué)!
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