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寫小學(xué)的作文

時間:2023-11-09 10:30:57 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文匯編(7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫小學(xué)的作文匯編(7篇)

寫小學(xué)的作文 篇1

  最后一個夏季,一邊流淚,一邊珍惜。

  ——題記

  你告訴我:“夏,到了,最后一個夏,終究還是到了。”

  我知道,所以。僅存的時間,我會珍惜……

  我是母校的孩子,一直都是。我在這里學(xué)習(xí)、成長,被她哺育了六年,呵護了六年。我在這兒哭,這兒小笑,在這兒留下我最真摯的感情,因此,我絕對會珍惜,必須要珍惜。

  我珍惜——同學(xué)的每一個笑,每一滴眼淚,每一聲問候,甚至每一句假得不能再假的玩笑;我珍惜——老師那古板的面孔,那方正的眼鏡,那微塌的`鼻子,甚至那一條長長的教鞭;我珍惜——那棵老態(tài)龍鐘的大樹,那個搖晃的講臺,那斑駁的教學(xué)樓,甚至那雨后卷縮在墻角的苔蘚……

  早讀課,我忘了帶課本,平時和我吵得天翻地覆的同桌很快地將書遞過來,并給我一個微笑,一個和善的微笑。我很驚訝:“你什么時候變得這么好?”他回答:“呵呵,我每時每刻都很好呀!”我無法再說什么,默默地將這份友誼藏在心里,我會珍惜這份友情的,永遠(yuǎn)。

  上課時,有位同學(xué)在搞小動作,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師走過去,讓他站起來,老師舉起了教鞭,抽了下去,他卻把教鞭懸在半空,猶豫不決,最后,他示意該學(xué)生坐下,嘆了口氣,走到垃圾桶邊,把教鞭扔了進去。那一刻不長,可又覺得很長,長得見不到底了。老師是愛學(xué)生的呀!在最后的時間,老師不忍打?qū)W生呀!我和同學(xué)都湊到垃圾桶,看那條教鞭,那條幾乎沒打過人的教鞭,也不曾打疼過人的教鞭。

  以前,我期待著能像畢業(yè)班的人那樣,在照畢業(yè)照的時候,笑得如此開心,笑得那么燦爛。今天,終于輪到我們了,“茄子——”我卻不自在了。我想,等相片發(fā)下來時,我會珍惜它的。

  我會珍惜這為數(shù)不多的小學(xué)時光,一定會……

  我必須要珍惜,必須。

寫小學(xué)的作文 篇2

  今天是星期天,媽媽不上班,去超市采購了一大堆菜,不到中午媽媽就進了廚房忙開了。不一會我寫完了作業(yè),突然心血來潮,很想學(xué)做菜,我就進了廚房。

  我看見媽媽正在洗菜,上前問媽媽:需不需要幫忙?我想學(xué)做菜可以嗎?媽媽很爽快的答應(yīng)了!媽媽先教給我如何準(zhǔn)備菜,特別交代切菜的注意事項:一手拿刀,一手拿菜,千萬不能切到手!

  然后教給我炒菜的方法步驟:

  1。先打開火,把油倒入鍋里,油要適量。

  2。油熱以后,先放蔥和蒜,攪拌幾下再放菜。

  3。放入適當(dāng)?shù)恼{(diào)料和鹽。

  4。放入菜后,要不斷的.攪拌。

  5。菜快熟的時候,放入雞精。

  6。嘗一下菜湯的味道,根據(jù)味道的甜咸再適當(dāng)放入調(diào)料。

  7。放入味精,攪拌幾下,然后關(guān)火,端鍋。

  媽媽還特別強調(diào):一定要做到安全第一。

  到中午吃飯的時候,我嘗到了自己親手做的菜,覺得味道很是不一般。心里有一種說不出的滋味!

  同學(xué)們,你們學(xué)過做菜做飯嗎?這種感覺真的很好!星期天,節(jié)假日,我們要好好利用呦!

寫小學(xué)的作文 篇3

  這個星期,梁老師布置了一項特殊的作業(yè)——做八大菜系里的一道菜。我和田依宸約好了一起做魯菜中的四喜丸子。

  首先第一步:買菜。我們要買淀粉、五花肉、雞蛋……,可是我們又糾結(jié)起來了,五花內(nèi)和肉有什么區(qū)別呢?淀粉和面粉是同一樣的食材嗎?最后,還是靠“百度”幫的'忙。

  我們提著重重的菜來到了我家。開始實行第二步剁肉。五花肉特別肥,我和田依宸都不敢碰,最后還是我媽幫我我們剁的,后面的工作都很簡單,無非就是洗洗蔥,剝剝蒜蒜,但到了最后一步,炸丸子,我們都怕油炸到身上,又讓我媽媽幫我們了。

  因為肉沫中放多了雞蛋,丸子沒法成型,我們只好將丸子做成了餅。但經(jīng)過油炸后,四喜“餅”炸得金黃的,外焦里嫩,吃起來卻是非常美味的。

寫小學(xué)的作文 篇4

  我喜歡春天的毛毛細(xì)雨,我喜歡秋天的碩果累累,我喜歡冬天的鵝毛大雪,但是,我更喜歡夏天千變?nèi)f化的云。

  藍(lán)藍(lán)的天下是白白的云,云,它是藍(lán)天中的不可少的點綴。有了潔白的云讓藍(lán)天更有看點。云,潔白色的云代表著美好的人品也猶如潔白色的天使心。

  云它瞬息萬變,可以變成任何一種形態(tài)。有人說云它是仙女丟失的`彩帶,它會變成雨水灑落在干旱的地方。果真抬頭看那千變?nèi)f化的云,仿佛它知道你在想什么似的,它果真變成七彩帶,它現(xiàn)在一定在向著需要它的地方——干旱的地方飄去吧!

  云,可能只有被人提到的時候才會被關(guān)注。但是一關(guān)注上了,得到樂在其中的樂趣就會隨時關(guān)注它。

  傍晚,當(dāng)太陽快要下山的時候,它把所有的光都灑落在云層上,形成了美麗的夕陽。

  云它隨著風(fēng)而千變?nèi)f化。有一天,他可能變成一張和你一樣的臉。你永遠(yuǎn)都不知道它下一秒會變成什么!只能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的關(guān)注它。有一天就會發(fā)現(xiàn)離不開它了!

  云給了人類美麗的幻想。云給人類帶來了雨,為大地解除了干旱。

  我喜歡各色各樣的云......

寫小學(xué)的作文 篇5

  石頭,像一顆顆珍珠鋪在桌凳上,像一粒粒水珠躺在草叢中。我最喜歡收集石頭了,我家里有很多石頭,各色各樣。但我最喜歡的還是我手中這塊石頭。這塊石頭遠(yuǎn)看像筆架近看又像爪子。

  這塊石頭是我在太陽島游玩時候撿的。我在看著大海的浪花,忽然漂過來了一塊形狀奇怪的泥塊。我把它撿起來往旁邊的淺水洼里一扔,“咚”的一聲好像是石頭的聲音,又好像不是。我覺得很好奇所以又把它撿了回來。然后又問爸爸這是什么,爸爸說:“如果你好奇的話可以把它洗干凈然后仔細(xì)地看。”我聽完爸爸的話立即把它洗干凈,原來這真的`是塊石頭,但是這塊石頭實在是太奇怪了。

  我回家之后仔細(xì)觀察。從遠(yuǎn)處看,他像一個筆架一樣立在那里一動不動,向前走近一看又像一個小爪子,感覺隨時要去抓底下的事物。這塊石頭上面還有一些稀疏的小孔,我想這應(yīng)該是美人魚的尾巴,他們?yōu)榱吮Wo大海所以犧牲了。所以這塊石頭可能是千百年流傳下來的,我一定要好好保存。

  這塊石頭可真“奇怪”,奇怪的出現(xiàn),奇怪的形狀,但是我喜歡,哈哈。

寫小學(xué)的作文 篇6

  我看見地上有只自由自在的鳥兒,我 心想她一定是沒有受過人類的污染的鳥兒吧!

  我飛下去,說你沒吃谷子打吧?她說:吃了要麼我們吃什麼,我心想谷子千萬不要是打過農(nóng)藥

  正在這時,她突然捂住了肚子,喊到救命!救命!我背著她向醫(yī)院飛去?墒菦]有想到她吃的正是打過農(nóng)藥的谷子?上驳氖撬缘'很少,也送來早,救過來了我走病房的她正在打針,病房里到處都是各種因食 物中毒的鳥兒。我告訴大家人類因為打農(nóng)藥害死了我們的多少同胞我們一定要報酬。

寫小學(xué)的作文 篇7

  我家樓上有一只小貓,等到它主人不在家的時候,就由我代為照顧。

  每次我開門進來,它總愛跟我玩捉迷藏的游戲,而我總能找到它,找到后我就想抱起它來,可是,我的手剛一伸進去,就變成烤豬蹄子了,我怕它打我。

  這只貓長得很可有,如果它有一對長耳朵的'話,那它肯定是一只可愛的小白兔,它滿身雪白,一條兩分米長的毛絨絨的尾巴,脖子上系著一個鮮艷的紅絲帶,我真想給它起一個善良的名字,我想叫它紅紅,因為我覺得它的脾氣很倔強,還有這名字有男子漢的氣慨。

  我想給它吃好吃的東西,我想給它吃雞腿,不行,萬一它把骨頭吃下了那可不行,給它吃老鼠,不行,萬一它得了什么傳染病那還得了,給它吃餅干,不行,那是我吃的,我那可憐的小貓啊,你只能吃貓食,每天像吃藥片似的吃著一盤貓食,但是,它還是吃得白白胖胖。

  有一天,我們?nèi)ソo小貓喂食的時候,發(fā)現(xiàn)地上有一個臭大便,熏死我了!!!我真想把它拎起來把它屁股重打四十大板,把它屁股打成小猴屁股似的通紅。

  觀察中,我發(fā)現(xiàn)了它幾個缺點,一、害羞,二、對人類缺乏信任,三、怕小孩,、四,愛搗亂,五、不注意個人衛(wèi)生。盡管它有那么多缺點,我依然喜歡它。我想給他找一個伙伴,好讓它快樂,不再孤單。

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