小學(xué)的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
期待已久的教師節(jié)來(lái)臨了，我滿懷激動(dòng)，我要為我親愛(ài)的老師送上我美好的祝福。
早上，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光從窗子射進(jìn)來(lái)，我急忙爬起床，匆忙地把自己收拾好，快速向?qū)W校走去。秋天的天空分外的藍(lán)，幾朵輕柔的白云點(diǎn)綴其間，路邊的野花伴著秋日的暖陽(yáng)，爭(zhēng)芳吐艷，開(kāi)的正美。我滿滿的采了一大把，我要把這美麗和芬芳送給我親愛(ài)的老師。
班級(jí)里，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手布置了教室了，天花板縱橫交錯(cuò)的是長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，窗戶上掛著五顏六色的氣球，陳紫函在黑板上畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)：藍(lán)藍(lán)的天空下，綠油油的草地上，坐著一位漂亮的媽媽，身邊圍繞著一群快樂(lè)的孩子。
當(dāng)老師走進(jìn)教室，同學(xué)們一起歡呼：“教師節(jié)快樂(lè)，老師您辛苦了！”同學(xué)們紛紛獻(xiàn)上自己的'禮物：王曉宇的是一張自己繪制的賀卡，劉新的禮物是自己捏的小泥兔，王瑩獻(xiàn)上的是獲獎(jiǎng)作文的獎(jiǎng)狀……我把采來(lái)含香帶露的鮮花捧給老師，老師的臉上流出甜蜜的笑容。同學(xué)們一起唱響“長(zhǎng)大后我就成了你”這首歌，老師陶醉在我們的歌聲中……
感謝您親愛(ài)的老師，感謝您辛勤的園丁，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)的作文 篇2
名字，是一個(gè)人的代號(hào)，是一個(gè)人的稱呼，它寄托著長(zhǎng)輩們的.希望和無(wú)限關(guān)愛(ài)。
我有許多好聽(tīng)的名字，爸爸叫我璐璐。因?yàn)槲倚r(shí)候就像一只可愛(ài)的梅花鹿，高高大大。
媽媽叫我紫玉，因?yàn)樽洗砑儩嵦煺婧臀撵o，玉代表著珍貴晶瑩。她對(duì)我的希望就想紫玉一樣是獨(dú)一無(wú)二的。
奶奶叫我董璐璐，因?yàn)槲倚斩�，小名璐璐。但是我不喜歡她這么叫我，還不如叫我仙兒呢，我愛(ài)花，不管什么花我都喜歡。正當(dāng)我呱呱落地時(shí)，家中開(kāi)的最旺的是水仙花，一片片嬌嫩的花瓣潔白如玉，光滑如絲。我一生下來(lái)皮膚就又白又嫩。我就叫仙兒把。
姐姐是一個(gè)大學(xué)生，學(xué)習(xí)好，自然就有學(xué)問(wèn)，她就叫我laimei是英文名，夠時(shí)髦吧。
無(wú)論是什么樣的名字，什么樣的稱呼，它們?cè)谖倚闹卸际且环N愛(ài)，只有（愛(ài)）這個(gè)字，才最能表達(dá)我名字的意義。
小學(xué)的作文 篇3
我就有一個(gè)毛絨玩具——“流氓兔”。那是老姨送給我的。那天，老姨帶著我去逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)，走到玩具店，老姨給我買(mǎi)了這個(gè)“流氓兔”。它那笨拙的樣子，既滑稽又可愛(ài)，看上一眼，我就喜歡上了它。
“流氓兔”矮矮的，胖胖的，圓鼓鼓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像個(gè)潔白的大雪球，那柔軟的皮毛有規(guī)律地向一面極平滑地躺著，都是清一色的`白，摸上去舒服極了。
一張扁平似的臉蛋上，有一對(duì)似一條線似的瞇瞇眼，一個(gè)紐扣大小光亮的鼻子，小小的耳朵豎起來(lái)像兩瓣很大瓜子皮，渾圓的身子支撐著大而圓的腦袋，那頭還扭了過(guò)去，四肢向前伸著，看那副姿態(tài)像正在和誰(shuí)生氣呢！
懶洋洋的“小流氓兔”喜歡曬太陽(yáng)。曬太陽(yáng)時(shí)，一動(dòng)不動(dòng)，好似一座塑像，那深邃的小眼睛仍是瞇縫著望著天空，好像在想著什么壞主意。
多么可愛(ài)的“流氓兔”啊！
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