快樂的小學(xué)作文

時間：2023-11-08 14:02:25 小學(xué)作文我要投稿

[優(yōu)秀]快樂的小學(xué)作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[優(yōu)秀]快樂的小學(xué)作文9篇

快樂的小學(xué)作文篇1

　　中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因為這一天月亮滿圓，象征團圓，又稱為團圓節(jié)。

　　中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

　　中秋夜晚，我和弟弟放蓮花燈。

　　弟弟不會放蓮花燈，把蓮花燈給燒壞了，我的蓮花燈比他們的'好看，弟弟還想放就去箱子里拿了很多蓮花燈過來叫我放放蓮花燈，然后我們放了滿池的蓮花燈，接著我們跑進去拿燈籠出來玩。我們很開心今年的中秋節(jié)碰巧和祖國的生日（國慶節(jié)）拼在一起。我很開心。但愿明年的中秋節(jié)也能和國慶節(jié)拼在一起。今年的這兩個節(jié)日，真是令人難忘��！

　　我喜歡今年的中秋節(jié)。

快樂的小學(xué)作文篇2

　　“叮鈴鈴…”第二節(jié)課終于響起來，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣奔向操場，頓時安靜的操場變得熱鬧非凡。

　　你看操場上是人山人海，但是大家卻是忙而不亂，井然有序：高年級的大哥哥和大姐姐在老師的帶領(lǐng)下，排列成隊，圍著操場開展每日千米跑，看他們跑得雄糾糾，氣昂昂；中年級的同學(xué)則在各個興趣角開展起豐富多彩的活動，有打乒乓球的，有跳舞的，有下棋的……；我們低年級的.小朋友則在老師的帶領(lǐng)下，在操場的中間進行跳繩、踢毽子、扔沙包等游戲。

　　這時，我們來到班級活動地點，我最喜歡和金凡一起跳繩，她跳得可棒了，常常有一大群同學(xué)圍著她看。今天我們一起來做雙人跳的游戲：你看她雙手握緊跳繩，我和她面對面站著，她把繩子往前一甩，甩到我的身后腳下，我們倆立刻同時起跳，跳繩輕巧地從我們腳下溜走，真有趣！

　　大課間的活動真是豐富多彩，我們希望天天都能度過一個這樣的美好時光。

快樂的小學(xué)作文篇3

　　每年的農(nóng)歷五月初五都是一年一度的端午節(jié)，據(jù)說這個端午節(jié)是為了紀念屈原的，這一天要舉行賽龍舟、吃粽子等活動。

　　清晨，我看見家家戶戶的門前都掛有艾草，那是因為原來沒有蚊香和花露水，人們用艾草來驅(qū)趕蚊蟲。

　　端午節(jié)這一天，奶奶從街上買了粽子，我們幾個小孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著粽子觀看。中午時，奶奶把粽子放進鍋里煮，我站在一旁焦急地等待著，終于等到奶奶揭開鍋蓋了，一個個粽子漂在水中，好像一葉小船，一股清香撲鼻而來。奶奶把粽子那綠色的'衣服脫了，露出雪白的糯米團，然后再蘸白糖，我們迫不及待地拿起筷子，夾起粽子，津津有味地吃了起來……

　　我們吃著粽子，奶奶給我們講訴端午節(jié)的來歷：楚國的首都被秦軍占領(lǐng)后，屈原投汨羅江自殺。屈原死后，人們紛紛把一些吃的東西（糯米團、雞蛋等）拋到江中，希望魚蝦不要吃屈原的尸體。這樣就形成了端午節(jié)，人們會吃粽子、雞蛋、賽龍舟等活動。

　　同學(xué)們，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？每個節(jié)日都裝載了我們的快樂，也讓我們了解到一些節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣和知識，這些節(jié)日源遠流長，滿載著中國人民的勤勞與智慧！

　　教師評語：本文作者抓住了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗，以及端午節(jié)的來歷，表達出自己對端午節(jié)的喜愛之情。

快樂的小學(xué)作文篇4

　　今天是六兒童節(jié)，是全世界小朋的節(jié)日，下午我和爸爸媽媽一塊去公園玩。公園里的`小朋友可真多，人山人海歡聲笑語不斷。

　　進了公園有個外國人在教英語，有許多小朋友在做游戲我也加入他的小隊，玩的很開心。我又游玩了冰山和水山三輪二個館，冰山石從上面滑下來。就像來到了北極一樣。水山三輪蹬著我就像水上的鴨子一樣，游來游去。

　　時間過真快呀，不知不覺已是夕陽西下，我玩的好玩心，這是我最快樂的六一。

快樂的小學(xué)作文篇5

　　今天是我放假以來過得最快樂的一天，也體會到了這一次釣魚成功后的喜悅。

　　上午我回到了老家，吃完午飯后，我告訴媽媽我想釣魚，于是，媽媽向隔壁家借了一個釣魚竿，爸爸拿了個鋤頭，在我家附近的土里挖蚯蚓，挖了三四條蚯蚓后，我就和爸爸媽媽一起去我家的'魚塘釣魚。

　　我拿著釣魚竿左晃右晃，手又酸又痛，爸爸嚴肅地說：“你手別不停地動，魚會嚇跑的�！蔽翌D時恍然大悟，笑了一笑，似乎明白了什么，突然魚漂動了一下，爸爸在一

　　旁數(shù)著：1、2、3,就連忙把我手里的釣魚竿拿了起來，爸爸釣了一條大魚，我心里可不服氣，心想自己也要釣一條魚，我把釣魚鉤向水里甩去，我目不轉(zhuǎn)睛地望著魚漂，時間慢慢的過去，魚還沒有上鉤，就在我要放棄的時候，魚漂動了一動，我拿好魚竿，學(xué)著爸爸的樣子數(shù)著：1、2、3,便用力把魚鉤甩了上來。哇！我釣了一條魚了。我把魚從魚鉤上取下來，那魚左晃右擺，不聽命令，膽小的我有些害怕，就急忙把魚放進了水桶里，然后就和爸爸媽媽一起回家了。

　　那晚我很開心，吃著自己的魚，有一種說不出的甜蜜，濃濃的糊在心頭。同時讓我明白了一個道理：做什么事都要有耐心，要先苦在甜。

　　��！這是我最快樂的一天。

快樂的小學(xué)作文篇6

　　寒假到了，首先，我回老家看望了我的爺爺、奶奶；見到了讓我思念的外公、外婆。他們臉上的皺紋雖然越來越多，但看上去依然健康。我在爺爺家吃團圓飯。

　　其次，我吃到了我非常想吃的美餐。在一個叔叔的.家里玩，晚餐時，他請我們?nèi)ネ饷娉耘Ｅ�。我點了一盤水果和一懷沙拉，外加一份牛排。我先用叉子了一塊水果，再涂了一些沙拉，放進嘴里，酸酸的、甜甜的，真好吃！可吃牛排時，不論我怎么使勁也切不開，害得我出了好多汗，費了九牛二虎之力才切下一小塊，原來牛排只有七成熟，本來就難切�？磥恚耘Ｅ帕丝梢援斪饕豁椷\動哦。

　　最后，和原來的小朋友一起玩了。我見到了我的好朋友——謙謙哥哥。我和他一起玩電腦。大概是我在的緣故吧，他總是輸了。只不過我們還是玩得很開心的！

　　這就是我的快樂的寒假，小朋友，還不錯吧！

快樂的小學(xué)作文篇7

　　今天是八月十五中秋節(jié)，我和爸爸媽媽去錦州玩。車上人真多，手里拎著月餅了，螃蟹了，水果了……趕著回家和家人團聚。我們?nèi)チ四蠘蛴螛穲�，里面真熱鬧�。「鞣N游樂設(shè)施嘩嘩作響，人們的歡呼聲尖叫聲不絕于耳，我選了“急速龍”玩，這條“龍”上下翻騰，心也跟著忽上忽下，快要掉出來一樣，太刺激了！又去了湖邊劃船，我和幾個大哥哥玩打水仗，衣服都打濕了，太過癮了！

　　回家的路上天都黑了，本來躲在云彩里的月亮探出了頭，大大的`圓圓的，好像在迎接我們回家哩！真是一個快樂的中秋節(jié)��！

快樂的小學(xué)作文篇8

　　又是個星期天，不用讀書。早上我做完了老師布置的作業(yè)，收拾好書筆，便偷偷到客廳，不料被在洗菜的老媽發(fā)現(xiàn)了，“松墾，你不好好學(xué)習(xí)，下來干什么？”“作業(yè)做完了，下來休息一下�！蔽乙詾檫@句話會幫我大忙�！澳阋呀�(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，作業(yè)做完了不會看看書嗎？來，我給你布置些作業(yè)�！彼贿叢林稚系乃�，一邊走了過來。我只好撅著嘴跟她回到房里。老媽從書堆里抽出一本《數(shù)學(xué)輔導(dǎo)》來，翻到一頁，說：“你先做這15道文字題吧�！碑敃r我真是啞巴吃黃蓮――有苦說不出��！一直苦到午飯，著15道文字題總算解決好了。吃過午飯，我剛想去打電腦，卻被爸爸叫住了：“松墾，要去哪？都六年級了，還能這樣隨隨便便？過來！”我輕輕走過去。爸爸把數(shù)學(xué)題放在我面前，說：“這是數(shù)學(xué)題，你做給我看�！蔽遗�，不是數(shù)學(xué)題還會是語文題��？我只好硬著頭皮坐了下來，在爸爸規(guī)定的'時間里做完了。他看了，點了點頭，我松了口氣。誰知爸爸又拿出些英語題，讓我做。到了下午3點多，我終于把英語題做好了。我以為可以解放了，誰知爸爸笑咪咪的說：“你再寫篇作文，題目的《快樂的星期天》……各位，我這個星期天快樂嗎？我建議老爸把題目改成《不快樂的星期天》……

快樂的小學(xué)作文篇9

　　“路邊開滿野菊花，飛來一只小烏鴉，不吵鬧也不玩耍，急急忙忙飛回家……”每次讀著這篇課文，眼前總是浮現(xiàn)出小烏鴉飛來飛去為媽媽找食物的情景。好一只懂事的小烏鴉！

　　我渴望成為一只那樣的小烏鴉，我好想告訴大家，我是一只快樂的`小烏鴉。去年媽媽生病住院了，我又著急又擔心。看著媽媽，我暗暗對自己說：“媽媽身體不好，我自己的事情要自己做，不要媽媽為我操心�！庇谑�，每天早晨我不再需要媽媽一遍遍地喊我起床，我總是悄悄地刷好牙洗好臉，甚至連小辮子也是自己梳好了，這才走到媽媽床前。媽媽看著我欣慰地笑了，不斷地夸我懂事了，我也快樂地笑了！

　　寒假來到了，我可高興了，我可以幫媽媽做事了。每天我一完成作業(yè)，總會拿起掃帚打掃房間，收拾東西。每個到我家來的客人都會翹起大拇指夸我乖。每當這時我又會想起課文中那只可愛的小烏鴉。

　　我要做一只人見人愛的快樂的小烏鴉。關(guān)心長輩，關(guān)愛身邊每一個需要幫助的人。

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