可愛(ài)的小學(xué)作文精華【5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的可愛(ài)的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
正是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，忽然，傳來(lái)了一陣隆隆的雷聲，好似在告訴我們“要下雨了！要下雨了！”街上的人們聽(tīng)到這一聲聲訴說(shuō)，急忙撐起了雨傘。在家里的人們，聽(tīng)到了這一陣陣大自然的話(huà)語(yǔ)，馬上放下手里的家務(wù)活，把敞開(kāi)的窗戶(hù)關(guān)上。
“轟隆隆，轟隆隆……”雷公公奏起了妙不可言的進(jìn)行曲。不一會(huì)兒，那棉線(xiàn)般的雨絲從烏云密布的天空中輕輕地落了下來(lái)，濺起了噴泉般的小水花，調(diào)皮地把行人的褲腳給濺濕了。這時(shí)，樹(shù)木、花兒、小草好像成為了一排排五彩斑斕的琴鍵，雨姐姐伸開(kāi)她輕軟敏捷的手指，彈起歡快的歌曲，那歌曲時(shí)而重，時(shí)而輕，時(shí)而急，時(shí)而緩。孩子們迎著這天籟般的琴聲開(kāi)心地跑著、跳著……
突然，天空中又敲起了大鼓，和著雄壯的鼓聲，下起了密密麻麻的`“豆子”。孩子們卻對(duì)這些“豆子”滿(mǎn)不在乎，還伸出小手天真地去接“豆子”，可“豆子”好像在和孩子們玩捉迷藏，從他們的手指間偷偷地溜走了。當(dāng)孩子們?cè)俅紊斐鍪謺r(shí)，“豆子”不知不覺(jué)地消失了，只留下條條 “棉線(xiàn)”。而那些孩子們還呆呆地望著天空，好像在祈禱“豆子”快點(diǎn)回來(lái)吧！
雨，悄悄地離開(kāi)了，那些曾被雨灌溉過(guò)的植物顯得更加翠綠、耀眼。被雨喚醒的孩子們也變得興高采烈，不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑聲……
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我老鄉(xiāng)回家過(guò)年了，就把他養(yǎng)的貓送給我們了。
貓剛來(lái)我們家的時(shí)候，我不怎么喜歡它，它總是愛(ài)叫，也許是換了環(huán)境；換了主人的原因吧!過(guò)了幾天，我覺(jué)得貓可愛(ài)多了，它跟我們熟悉了就喜歡同我們玩了一樣。剛開(kāi)始，貓不敢親近我們，只在我們身邊跳來(lái)跳去。今天就不一樣了，我親熱的叫著貓，伸著手貓就讓我抱它了，我好高興，抱著貓就想到了自己的女兒，貓的眼睛望著我，好像可以聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)，知道我的心思一樣。難道它知道我在想我的女兒了嗎？看到它那么高興的叫著，我的心情就開(kāi)心多了。我老公也好喜歡貓，貓給我們單調(diào)的生活增添了不少樂(lè)趣。貓就是可愛(ài)的精靈，它通人性！
現(xiàn)在，我們的.生活有了貓的陪伴，就開(kāi)心多了，就不去想現(xiàn)實(shí)的煩心事了。謝謝你，可愛(ài)的貓！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
姥姥家有一只小狗，十分可愛(ài)，它叫樂(lè)樂(lè)。它長(zhǎng)一身棕白交錯(cuò)的毛，十分柔軟，耳朵尖尖的，很筆直。它會(huì)跳高。有一天，我從外地回來(lái)，上姥姥家，樂(lè)樂(lè)就高興的跑過(guò)來(lái)，好像很歡迎我似的。我一上床，它也上床，扒著我的手，跳來(lái)跳去，有時(shí)候玩累了就讓我抱著它，摟著它。它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是會(huì)做謝謝你、站起來(lái)等一系列動(dòng)作。
有一天，它來(lái)到飯桌前，等我給它喂食，還沒(méi)等我吃完一個(gè)雞脖子時(shí)，它就開(kāi)始叫，好像在說(shuō)：“求求你給我點(diǎn)骨頭吃吧，我很餓！”我就趕快把吃剩下的雞脖子扔給它，很怕它餓著，或營(yíng)養(yǎng)不足。吃完飯后，我給它穿上它最歡的小狗球衫，給它戴上狗鏈，打開(kāi)門(mén)領(lǐng)它出去玩。出去后，它十分高興，在草叢上打滾、抓蝴蝶、玩草地上的蟋蟀，還跟別人家的小狗嬉戲。有時(shí)惹火了它，它可真要?jiǎng)游淞�，抬起前爪開(kāi)始爪對(duì)方，直到對(duì)方不敢再打才肯罷休，可以說(shuō)它是我們小區(qū)最厲害的小狗，我們都稱(chēng)它是小區(qū)里的`狗頭。
它的性格有些好打鬧，貪玩，只要是它好奇的東西，它一定要把它給玩壞為止。要打架的話(huà)，可是架子十足，百戰(zhàn)百勝，戰(zhàn)勝率非常高，如果要是它輸了之后，過(guò)幾天會(huì)帶幾個(gè)小狗再次來(lái)戰(zhàn)，直到把對(duì)方打敗不可，否則決不罷休。
它是十分可愛(ài)，我很喜歡它。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
我養(yǎng)了兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。它們被裝在一個(gè)圓圓的玻璃缸里，一條是黑色的，一條是金紅色的，它們?cè)诶锩婵鞓?lè)地游來(lái)游去。
我最喜歡那條金紅色的`小金魚(yú)，我叫它“紅燈籠”，它整天懶洋洋的呆在水底，不愛(ài)活動(dòng)，只有給它們喂食的時(shí)候，它才活潑起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地與同伴爭(zhēng)搶食物。
另一條黑色的金魚(yú)，眼睛鼓鼓的，尾巴大大的，整天浮在水面上快樂(lè)地吐著泡泡，它虎頭虎腦的，我叫它“黑虎”。
多么可愛(ài)，多么頑皮的小金魚(yú)呀！我和它們成了好朋友。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
我們的學(xué)校是縣直三小，它座落在太平街的后面，小學(xué)四年級(jí)作文,可愛(ài)的校園。
你來(lái)到我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字，“百年之計(jì)，教育為本------”碑的上面還插著幾面彩旗，微風(fēng)吹來(lái)，彩旗就迎風(fēng)招展。
再往右走，可以看見(jiàn)一幢高大的教學(xué)樓，在二樓的陽(yáng)臺(tái)邊上，端端正正地寫(xiě)著八個(gè)鍍金的大字，“誠(chéng)實(shí)、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。”它永遠(yuǎn)鼓舞著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。我們的教室在三樓的第三間，教室寬敞、明亮，一排排桌椅擺得整整齊齊------教學(xué)樓的前面是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間栽著兩棵小樹(shù)，小樹(shù)周?chē)�圍上了兩米高的'籬笆，把小樹(shù)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
操場(chǎng)中間的左邊有一噴水池，池中間是一座假山，噴出來(lái)的青水把假山?jīng)_得一塵不染。水池的周?chē)且粋�(gè)花圃，里面栽了許多鮮花，有太陽(yáng)花、菊花、三角梅------微風(fēng)吹來(lái)一陣陣花香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽、心曠神怡。
早上，一輪紅日從東方冉冉升起，把深藍(lán)色的天空點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅。這時(shí)，校園里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。
我愛(ài)您，恭城縣直第三中心小學(xué)。
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