小學(xué)作文

小學(xué)作文[合集]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文 篇1

　　我身穿一襲黑衣，衣服上面還有一圈米老鼠形的花邊，酷吧？我的頭頂有一個(gè)蓋子，蓋子頂端又有一個(gè)珍珠形的圓球，特別引人注目。

　　如果你把我的蓋子輕輕地拔下來(lái)，可以清楚地看到我黑黑的筆頭，白白的.脖子，頭的底下有一道凸出來(lái)的條紋，十分奇特。

　　如果你把我的身子和頭拆下來(lái)，可以清楚地看到我體內(nèi)的橡皮管，里面裝滿了墨水。

　　我可是小主人的得力助手。每當(dāng)他要寫(xiě)字時(shí)，我就會(huì)從他的文具盒里跳出來(lái)，為小主人服務(wù)。當(dāng)小主人第一次使用我時(shí)，還有些不會(huì)用我，他就翻了翻說(shuō)明書(shū)，上面寫(xiě)著：方法非常簡(jiǎn)單。只要把筆吸好墨水，再把筆頭上的墨水擦干，再試一試能否寫(xiě)得出來(lái)，如果寫(xiě)不出來(lái)，就把筆頭對(duì)準(zhǔn)地面甩一下，就能寫(xiě)出來(lái)了。小主人按照說(shuō)明書(shū)上的做了，果然寫(xiě)出了一手流暢的字。

　　我的小主人特別愛(ài)護(hù)我。每當(dāng)我的身子臟了，他就會(huì)用抹布把我的身子擦干凈。當(dāng)我的肚子里沒(méi)墨時(shí)，他也會(huì)及時(shí)地讓我喝飽。

　　你們知道我是誰(shuí)了嗎？好了，就不賣關(guān)子了，我的名字叫——鋼筆。

小學(xué)作文 篇2

　　我們沿著水渠往前走，首先登上了望江亭，只看見(jiàn)江面上漂亮的旅游船、慢吞吞的大貨船、飛梭的快艇來(lái)來(lái)往往，川流不息。

　　下了亭子，再往前走，很快，一排石碑映在我們眼前，石碑上刻了很多字，是宋朝事期宰相寇準(zhǔn)在我們巴東任縣令時(shí)寫(xiě)下的'詩(shī)文。爸爸說(shuō)寇準(zhǔn)在巴東任縣令時(shí)為老百姓做了很多好事，所以老百姓永遠(yuǎn)記著他。

　　接著往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一尊大佛，挺著個(gè)大肚子，笑瞇瞇的。我和媽媽迅速跑到跟前，香爐里面有很多燒過(guò)的香，我們沒(méi)有買(mǎi)香，就放了幾塊餅干在里面，佛的底座上寫(xiě)著：慈顏常笑，笑天下可笑之人，大肚能容，容天下難容之事。

　　繼續(xù)前行，哇！一個(gè)巨大的山洞呈現(xiàn)在我的眼前，清澈的泉水嘩啦嘩啦地流了出來(lái)，這就是無(wú)源洞，我們?cè)诙纯诖舐暤暮埃骸拔埂�—”好半天也沒(méi)聽(tīng)到回聲。

　　天要黑了，我們只好不玩了，我真想多到無(wú)源洞玩。

小學(xué)作文 篇3

　　今年春天，爺爺給我買(mǎi)了兩只虎皮鸚鵡。一只是花色鳥(niǎo)，它圓圓的腦袋上布滿了綠色和紅色的條紋，腹部的毛翠綠翠綠的，尾巴上的毛是黃綠相間的，張開(kāi)的時(shí)候像一把小扇子。它全身色彩艷麗，我給它起名叫小花。另一只鳥(niǎo)全身純黃，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)蛋黃，我給它起名叫小黃。

　　它們動(dòng)作靈敏，喜歡攀爬在籠子上，兩只小爪子緊緊地抓住欄桿。每次吃食的時(shí)候，小花總是一邊狼吞虎咽地吃著一邊不停地把小黃擠走，生怕自己吃不飽。直到把肚皮撐得圓圓的，它才心滿意足地讓開(kāi)地方，喳喳的叫幾聲，好像在說(shuō)：“小黃，剛才真是對(duì)不起，我實(shí)在太餓了，現(xiàn)在陪我聊會(huì)天好嗎？”晚上睡覺(jué)的時(shí)間到了，小花緊緊地靠在小黃身邊，顯得很親密。它們把脖子鉆到翅膀里面，睡得香極了。但是稍微有一點(diǎn)動(dòng)靜，它們就會(huì)警惕地睜開(kāi)眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。如果覺(jué)得沒(méi)有什么情況的話，就會(huì)繼續(xù)睡大覺(jué)了。

　　每天一大早，兩只鸚鵡嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像鬧鐘一樣叫我起床；放學(xué)一進(jìn)門(mén)，他們就歡快地跳躍著，等待我給他們喂食。無(wú)論什么時(shí)候，我只要走進(jìn)鳥(niǎo)籠，它們就會(huì)飛向我這邊，嘰嘰喳喳高興地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小主人，今天給我們做什么好吃的`？”晚上我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它們就安靜地陪伴在我身邊�？粗�它們活潑可愛(ài)的樣子，我心里充滿了歡樂(lè)。

　　兩只鸚鵡是我的好伙伴，我喜歡它們。

小學(xué)作文 篇4

　　“幸福是什么”？當(dāng)我還是一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小女孩時(shí)，這句話就一直在我的耳邊響起，并在我天真的腦海里時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)。有時(shí)，我還會(huì)天真的問(wèn)父母：幸福是什么？什么是幸福？我身邊有幸福嗎？母親常摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，你身邊當(dāng)然有幸福了，幸福是什么，等你再長(zhǎng)大一些就會(huì)明白的�！�

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我好像漸漸地明白了。幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單，我們的.身邊到處都有，到處都存在著幸福。父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的友情，不都是一種擁有的幸福嗎？幸福能使人快樂(lè)，幸福能使人天真，幸福能使人堅(jiān)強(qiáng)。

　　當(dāng)有些人一直在追問(wèn)，一直在尋找的同時(shí)，你有沒(méi)有感覺(jué)幸福原來(lái)就在你的身邊：父母在你疲憊的時(shí)候，給你的一杯清茶；老師在你失意時(shí)，給你的一聲鼓勵(lì)；同學(xué)在你生病時(shí)，為你帶去老師布置的作業(yè)。幸福原來(lái)就是別人給你的一聲喝彩，你對(duì)別人的一次寬容；幸福原來(lái)就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的信心。所以，從現(xiàn)在起要把握幸福，不要讓它從你的身邊溜走。

　　從現(xiàn)在起，我們要珍惜每一天，珍惜每一刻，把握現(xiàn)在所擁有的幸福，不要等到幸福溜走以后，后悔沒(méi)有好好的珍惜。

　　幸福就在你我身邊！

小學(xué)作文 篇5

　　星期六明明在家做作業(yè)，忽然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。

　　明明問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”

　　叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！泵髅靼醽�(lái)一張小板凳，他站在板凳上，透過(guò)貓眼看見(jiàn)外面的叔叔，心想：今天我們家里來(lái)客人了嗎？他打了個(gè)電話，跟爸爸說(shuō)明了事情經(jīng)過(guò)。

　　爸爸說(shuō)：“我忘記告訴你，今天有一位我之前的`好朋友來(lái)我們家做客。你招待一下，爸爸馬上回來(lái)�！庇谑�，明明開(kāi)了門(mén)，把叔叔請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，又給他泡茶、吃水果。

小學(xué)作文 篇6

　　我的幸福是因?yàn)槊刻煳业亩伎梢砸?jiàn)面，一家人從來(lái)不吵架，不打架。比起那些無(wú)家可歸，沒(méi)有親人的人來(lái)說(shuō)，我的已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在這，每一天都有你至親至愛(ài)的人來(lái)陪伴你。在你傷心流淚時(shí)有人安慰你；在你快樂(lè)時(shí)有人與你一起分享你的快樂(lè)；在你郁悶時(shí)有人陪你聊天；這些，就足以表達(dá)出我的是怎樣幸福的'一家人。

　　我的快樂(lè)也是有原因的：我的一家人每天都有說(shuō)有笑，爸爸媽媽每天一下班回來(lái)就走進(jìn)廚房，位我的這些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐時(shí)，一家人在燈光下談天說(shuō)地，把一天中所發(fā)生的事都說(shuō)出來(lái)，讓大家都知道一些生活中的趣事，多么舒適、愜意的生活呀！有了這些，我的一家子每天都是開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起。

　　其實(shí)我的生活中的幸福與快樂(lè)遠(yuǎn)不止這些，而我的能生活在其中，每一天都有不同的體驗(yàn)與感受，這就足夠了。我的一家人每天都是幸福快樂(lè)的。

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