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(集合)小學(xué)的作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
獅子、老虎、老鷹結(jié)伙去打獵�？墒牵裉斓倪\(yùn)氣實(shí)在太差，他們?cè)诨脑媳疾艘惶�，什么獵物也沒有找到。
傍晚，他們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了一枚鴕鳥蛋。幾個(gè)獵手立即興奮地圍了上去。
獅子大吼了一聲，說：“按照規(guī)矩，這枚鳥蛋是屬于我的！你倆誰敢動(dòng)一指頭，我就咬斷你們的喉嚨！”兩個(gè)同伴深知獅子的厲害，只好流著口水退到一邊觀望。
獅子舒舒服服地臥下來，把鴕鳥蛋抱在懷里，張開大口開始享用。但是，鴕鳥蛋太大，殼太硬，一咬一滑，他費(fèi)盡心思左啃右咬，把腮幫子都累疼了，那個(gè)鳥蛋卻絲毫無損。
他灰心地推開這個(gè)啃不動(dòng)的東西，悻悻的說：“誰叫我是大哥呢？大哥應(yīng)該發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，這只蛋就送給你們吃吧！”說罷，站起來走了。
獅子剛離開，老虎舅迫不及待地?fù)渖先�，把鴕鳥蛋緊緊摟在自己懷里，對(duì)躍躍欲試的老鷹說：“別過來！小心你的'腦袋！”
老鷹的縮著脖子蹲在旁邊，任憑口水順著嘴丫子流淌，也不敢上前一步。
老虎的牙齒又又尖又利。他抱著圓咕隆咚的鴕鳥蛋，把腦袋偏過去認(rèn)真地啃咬著，但啃了半天，也是有勁用不上。最后，只好悻悻地放棄了。
眼看著老虎漸漸遠(yuǎn)去，老鷹不慌不忙地走上前去。先圍著鳥蛋轉(zhuǎn)了幾圈，然后，尋找到一塊不大不小的石塊，叼起來向鴕鳥蛋砸去。
鴕鳥蛋雖然很硬，但到底硬不過尖棱八角的石塊。老鷹咋了十幾次，終于在蛋上砸開一個(gè)小洞。
老鷹一邊津津有味地品嘗著這又充饑又解渴的美味，一邊在里想：“看來，掌握一門技巧總是有用的�！�
小學(xué)的作文600字 篇2
老師是一種最崇高的職業(yè)，因?yàn)槔蠋熆偸悄胤瞰I(xiàn)自己的知識(shí)。老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。
老師如粉筆，在黑板上留下最寶貴的知識(shí)；如春蠶，在春天里吐出絲蕾，為人類作貢獻(xiàn)，如蠟燭，照亮別人燃燒自己……我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。
每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，您總是用和風(fēng)細(xì)雨的話語來教導(dǎo)我們，指引我們方向，您的話語總蕩滌了我心靈上的塵泥；每當(dāng)我們放假的時(shí)候，您總是浩蕩東風(fēng)般的叮嚀我們要多看看課外書，超越自我，您的叮嚀鼓起我前進(jìn)的勇氣。您的諄諄教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的`光芒。
如果您河蚌，那我們就是沙粒，是您造就我們的輝煌成績(jī)，是您讓我們成為萬人矚目的“明星”。您是大橋，我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋；老師像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
小學(xué)的作文600字 篇3
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！碧拼�(shī)人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人間至美的情感――母子之愛。
母親不僅為我塑造了完美的身軀，而且把我養(yǎng)育成人，教我文化知識(shí)、做人的道理……
記得有一次，我在學(xué)�？匆娫S多同學(xué)都有一件玩具，而且非常好玩。回到家里，我想你給我一些錢去買玩具，便拼命地乞求買玩具，但是你怎樣也不肯。當(dāng)時(shí)，我真的很憎恨你，憎恨你小氣，憎恨你不講人情，憎恨你……不一會(huì)兒，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭――偷。不行，不行，偷乃是最可恥的行為；我拼命地掙扎在那個(gè)壞念頭里，但是還是無法擺脫。最終，我還是偷偷摸摸的打開媽媽的錢包，小心翼翼地取出幾塊錢，拿去買玩具……
回到家里，你看我手里拿著玩具，便問我：“這個(gè)玩具真漂亮，是誰的·”頓時(shí)，我驚慌失措，為了不讓媽媽知道這個(gè)玩具是我偷她的錢買的，說了個(gè)謊：“是周樹賢的�！眿寢屄犃�，又多問了我?guī)讉�(gè)問題，我一不小心，將事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了知道我偷錢買了這個(gè)玩具，便從陽臺(tái)上拿出一根木棒，狠狠地抽打著我，你邊打邊哭。當(dāng)時(shí)，我真不覺的那么痛，反而覺得是那么溫柔，那么親切……后來，你又教了我許多道理，你的每一句話都被我深深地印在我的心里……
直到現(xiàn)在，你的`每一句話仍被我記得一清二楚。你是我生活上的大恩人，你是我學(xué)習(xí)上的榜樣。等我長(zhǎng)大成人，一定好好報(bào)答你，但是父母的恩情又怎能報(bào)得了呢？
小學(xué)的作文600字 篇4
同學(xué)們，你們有看過《吹牛大王歷險(xiǎn)記嗎》嗎？這本書可好看了。你們知道我喜歡這本書中誰？哈哈！還是讓我來告訴你吧，我最喜歡的書中人物就是這本書的主角——閔浩森男爵！他是一個(gè)快樂又聰明的冒險(xiǎn)家，也是一個(gè)有名的“吹牛”大王。
有一次，吹牛大王打獵的時(shí)候遇到一頭鹿，剛好子彈沒了，他就用櫻桃核當(dāng)子彈，射中了鹿的額頭。后來他又來到同一個(gè)地方打獵，遇到了上次那頭鹿，發(fā)現(xiàn)它的額頭上竟然長(zhǎng)了一棵櫻桃樹。這次他不僅吃到了美味的鹿肉，還喝到了甜美的櫻桃汁。又有一次，吹牛大王帶領(lǐng)俄羅斯軍隊(duì)與土耳其人戰(zhàn)斗，打完仗，他帶著自己的.馬去喝水，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)馬的后半身不見了。找到后半身之后，他讓軍醫(yī)用月桂樹的嫩芽把馬的兩半截身子縫在一起，這匹馬仍然完好無缺。
吹牛大王還會(huì)告訴你，他連人帶馬陷阱了泥沼澤，但面臨著沒頂之災(zāi)時(shí)，他急中生智地揪住自己的辮子使勁往上拉，連人大馬給拉出沼澤地；甚至，他會(huì)告訴你，他把銀斧頭扔到月亮上去了，他只得種了株豆苗，爬到月亮上去尋找他的那把銀斧頭……
吹牛大王的故事是那么新奇和有趣，但你們一定疑惑了，我到底是喜歡吹牛大王什么呢？讓我給你細(xì)細(xì)道來！吹牛大王遇到困難和挫折時(shí)，他不會(huì)抱怨和絕望，他會(huì)想盡一切辦法去解決問題；在他遭遇災(zāi)難時(shí)，他總會(huì)用樂觀的心態(tài)去面對(duì)，他的急中生智總能化險(xiǎn)為夷。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)吹牛大王的這種精神，靈活運(yùn)用我們生活中學(xué)習(xí)到的一切知識(shí)去解決困難。
☆指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：小作者用活潑、自然的語言向我們介紹了雖然愛吹牛但勇敢機(jī)智的文中主角，事件具體，形象立體。文章最后點(diǎn)明中心思想，深化主題。
小學(xué)的作文600字 篇5
今天，我們老師要我們寫一篇作文，名字叫做《聰明的愛因斯坦》。
于是，我晚上在電腦上查了資料，了解到：他是美國(guó)著名的科學(xué)家。
然而，他的童年卻充滿不幸：一個(gè)天才的童年，總會(huì)有些超乎尋常的故事。愛因斯坦剛出生時(shí)，后腦長(zhǎng)得不同一般，而且頭骨呈棱角形，頭骨的這種異狀，后來永久性地成為愛因斯坦的特征。
到了愛因斯坦的輝煌時(shí)期，他寫出了相對(duì)論，光電效應(yīng)，能量守恒，宇宙常數(shù)等�！斗肿哟笮〉男詼y(cè)定法》《熱的`分子運(yùn)動(dòng)論所要求的靜液體中懸浮粒子的運(yùn)動(dòng)》《論運(yùn)體的電動(dòng)力學(xué)》《物體的慣性同它所含的能量有關(guān)嗎？》等等。
愛因斯坦曾經(jīng)是量子力學(xué)的后續(xù)發(fā)展，但是他不滿意后續(xù)發(fā)展，愛因斯坦始終認(rèn)為“量子力學(xué)(以波爾為首的哥本哈根詮釋：“基本上，量子系統(tǒng)的描述是機(jī)率的。一個(gè)事件的機(jī)率是波函數(shù)的絕對(duì)值平方�！�)”不完備。
愛因斯坦他淡泊名利不拘小節(jié)，他的成功秘訣是A=X+Y+Z。A代表成功，X代表正確的方法，Y代表努力工作，Z代表少說廢話。他把這個(gè)公式的內(nèi)容，概括成兩句話：工作和休息是走向成功之路的階梯，珍惜時(shí)間是有所建樹的重要條件。
他的成功名言有：想象力比知識(shí)更重要，我用比相對(duì)論還多的腦力在量子論上。有一個(gè)現(xiàn)象的明顯程度已經(jīng)讓我毛骨悚然，這便是我們的人性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后我們的科學(xué)技術(shù)了。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是不是要這種秘訣呢？答案是肯定的：“要”。想要成功，學(xué)習(xí)得用上正確的方法，要努力學(xué)習(xí)，少做沒用的事情。就是A=X+Y+Z。努力吧！
小學(xué)的作文600字 篇6
那是一片荷葉，迎著柔和的春風(fēng)，翩翩起舞。荷葉像什么？像一把翠綠的小傘。是蝸牛的傘嗎？不，蝸牛的傘是可愛的三葉草。是蚯蚓的傘嗎？不，蚯蚓的傘是松軟的泥土。那，荷葉是誰的傘呢？荷葉是蝌蚪的傘，是蝌蚪躲雨的傘，是蝌蚪乘涼的傘。
那是一片荷葉，迎著炎熱的夏風(fēng)，捧出第一朵美麗的荷花。荷葉像什么？像一座可以歇腳的涼亭。是小草的涼亭嗎？不，小草的涼亭是粗壯的大樹。是蟋蟀的涼亭嗎？不，蟋蟀的涼亭是成堆的麥稈。那，荷葉是誰的涼亭呢？荷葉是蜻蜒的涼亭，是蜻蜒躲避烈日烘烤的`涼亭，是蜻蜒欣賞美麗荷花的涼亭。
那是一片荷葉，迎著涼爽的秋風(fēng)，推出第一個(gè)飽滿的蓮蓬。荷葉像什么？像一座讓人感到愉悅的樂園。是誰的樂園呢？是鳥兒的樂園嗎？不，鳥兒的樂園是廣闊的天空。是魚兒的樂園嗎？不，魚兒的樂園是潺潺的小溪。那，荷葉是誰的樂園呢？是露珠的樂園，是露珠們聚在一起嬉戲的樂園，是露珠們一起歡笑的樂園。
那是一片荷葉，迎著寒冷的冬風(fēng)，頑強(qiáng)地挺立著。荷葉像什么？像一位年逾古稀的老人，枯黃的桿帶著枯黃的葉子，有著一股永不服輸?shù)膭牛雍L(fēng)的挑戰(zhàn)。冰冷的河水不斷沖擊著荷葉早已枯黃的桿，桿的顏色慢慢變深了，變成了深棕色，變成了深黑色。忽然，荷葉晃了晃，倒了下去，它將腐爛在淤泥之中，成為下一代的肥料。
荷葉是多么無私呀！將自己美麗的荷花展現(xiàn)在人們面前，將自己美味的藕無償?shù)胤瞰I(xiàn)給人們，自己則化為肥料，滋養(yǎng)后代。我們歌頌荷葉，歌頌它無私的精神，歌頌它偉大的品德。
小學(xué)的作文600字 篇7
人世間，處處充滿著情，有的情，可以隨著時(shí)間的推移，化永恒為云煙，一去不復(fù)返;有的情也會(huì)承受不起信息任重道遠(yuǎn)的重負(fù)撒手而去，唯有親情是亙古不變的，美好而又溫馨，如春日的陽光，濃濃的灑進(jìn)我們的心田，令我們幸福無比。
今天，我在報(bào)紙上看到一份報(bào)道，才知道了另一種親情。
報(bào)道上寫著：在一個(gè)小山村里，信著十幾戶人家，都是苗族的，唯有小姑娘一家地漢族的。
小姑娘家里很貧苦，在她兩三歲時(shí)，爸爸就去世了，只有她和媽媽相依為命。
小姑娘的鄰居是一位獨(dú)身的苗族老奶奶，老奶奶對(duì)小姑娘一家的處境看在眼里，疼在心里，這么多年來，老奶奶把小姑娘當(dāng)成孫女一樣精心地照料著她。
日子一天天過去，小姑娘長(zhǎng)大了，但奶奶已經(jīng)老的很厲害了，她的腿腳也不靈便了，但是小姑娘并沒有忘記老奶奶對(duì)她的恩情，她也把老奶奶當(dāng)成自己的親人，她每天都在為老奶奶砍柴、挑水、做飯、洗衣服，照顧著老人的生活。
這一天，小姑娘早早就把老師布置的作業(yè)做完，來到老奶奶家里，她發(fā)現(xiàn)老奶奶沒有在家，她正準(zhǔn)備離開，忽然又看見老奶奶家的地上有一些還有洗的`衣服，于是，她拿來了一個(gè)竹筐，把這些衣服放在里面，來到小河邊。那時(shí)正是夏天，烈日當(dāng)空，她頭上晶瑩的汗珠不時(shí)的流下來。天快黑了時(shí)，她才背著洗好的衣服回到老奶奶家。而就在她進(jìn)門的那一刻，老奶奶一把把小姑娘抱在懷里，疼愛地對(duì)小姑娘說：“你真是我的好孫女，孩子!”“沒什么，奶奶，這是我應(yīng)該做的，我長(zhǎng)大了。”小姑娘害羞地低下了頭。
我想，人世間，還有一種真情，那就是超越了血緣關(guān)系的親情，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，如同鉆石一樣珍貴，它更是一束燦爛的鮮花，當(dāng)花開放在心靈深處，只需要微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，便能散發(fā)出悠悠的、讓人陶醉的芳香。小姑娘和老奶奶雖然不是親人，卻勝似親人，她們展示的愛是人世間最偉大的愛，她們展示的親情是人世間最偉大的親情。
小學(xué)的作文600字 篇8
大家好：我叫朱思璇，現(xiàn)在我要給你們做個(gè)自我介紹吧。
我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑油亮得像黑色的綢緞。細(xì)高的個(gè)頭，修長(zhǎng)的雙腿，別人說我的身材很適合學(xué)習(xí)舞蹈，可是我并不喜歡這項(xiàng)特長(zhǎng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的趴趴的矮鼻梁上架上一副小眼鏡，眼鏡片后面躲著一雙亮晶晶的大眼睛，紅紅的嘴唇總還是像彎彎的月牙。同學(xué)們都管我叫——開心果。
記得有一次，班級(jí)里發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。“你把我的足球還給我！”劉雨航說：“這個(gè)足球是我的，我不允許你動(dòng)”，楊天琦說："你剛才不是說把球借給我玩了么？怎么又后悔了？男子漢大丈夫說話怎么不算數(shù)呀？" 每一次借給你球你都不愛惜，我怎么會(huì)把球借給你呢？"他倆個(gè)像斗架的公雞，面紅耳赤的爭(zhēng)吵著，動(dòng)起手來了，這時(shí)候，我正巧走進(jìn)教室，看見兩個(gè)人你爭(zhēng)我搶，互不相讓，我急忙跑過去，把兩人拉開，了解了情況后，告訴他們不要為了一件小事情，而破壞了兩人之間的友誼，我把球從楊天琪的`手里拿了過來，告訴他們朋友之間最重要的是友誼，并且讓他們握手言和，開心的拿著足球一起出去玩了�？粗麄兛鞓返谋秤埃议_心的笑了。
唱著歌聲，我背著書包走在回家的路上，咦，這是誰在路邊哭呀！我懷著好奇的心情順著哭聲找了過去，看見一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在路邊哭，我急忙問：“你怎么了？”“我等不到媽媽了，我很害怕”�！拔遗隳阋黄鸬葖寢尠伞！蔽覟榱耸顾_心，給他講了很多的故事。天色漸暗了，這時(shí)候，他的媽媽焦急的來到了學(xué)校門口，看到了我們兩個(gè)。他的媽媽非常感謝我，夸我是個(gè)懂事的好孩子，我告訴阿姨，這是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情。我開心的笑了。
我是個(gè)開心的女孩也是個(gè)熱心的女孩，你們?cè)敢夂臀医慌笥衙矗?/p>
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