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小學作文300字

時間:2023-11-07 10:43:50 小學作文 我要投稿
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小學作文300字

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

小學作文300字

小學作文300字 篇1

  一天,小白兔和小灰兔一起去森林里旅游。

  他們到了森林,看見有許多不同種類的樹木,漂亮的蘑菇,美麗的蝴蝶,兔子們都興奮極了!

  他們繼續(xù)走,走阿走,走阿走。忽然,他們看見了一個大大的'蘑菇房,小灰兔說:“小白兔你有沒有看見過這么大的蘑菇?” 小白兔說:“我想這是蘑菇房吧!毙』彝谜f:“那我們趕快進去看看吧!”

  可是,這件事情被大灰狼知道了,他想:“啊哈,好久沒吃兔子肉啦,今天可以美美地吃一頓兔子肉了。”

  小白兔看見了大灰狼,連忙告訴給小灰兔,小白兔心想:

  “這個大灰狼肯定有壞主意,我得想個辦法!彼氚⑾耄氚⑾,一拍腦袋,眼睛一轉,想到了好主意。他和小灰兔商量好了,他們開始行動了:小灰兔跑出來說:“大灰狼,大灰狼你來抓我呀!毙』彝门茉谇懊妫蠡依歉竺,小灰兔來到了樹下,小白兔用蘋果打大灰狼,打得大灰狼落花流水的逃走了。

  小白兔和小灰兔開開心心地來到蘑菇房里,吃著美味的晚餐!

小學作文300字 篇2

  今天,我、媽媽、姐姐和三媽一起去頤和園游玩。

  一進入頤和圓,我被這里熱鬧的氣氛給感染了。我們趕緊往前走,看看見面還有什么好玩 的。于是我們來到了一座假山群里。哇嗚!太好了,我要到假山上面去玩。我對媽媽她說:“媽媽趕快拍照。”媽媽聽到以后馬上掏出相機,我也趕快擺了一個漂亮 的姿勢。OK。好了。我見那邊有個山洞就走了過去山洞不長,就只有幾米。到了山洞的.另一頭,我又叫媽媽給我拍照。拍完照,我又繼續(xù)“穿越”了。

  假 山群雖小但非常好玩,我可是玩了一陣子才開始走的。原來,假山群的后面是御花園。我見很多人都往那個大石坡上面爬,我也想試試。于是我也爬了上去。我突然 發(fā)現我的恐高癥不見了。我在大石坡上爬來爬去,我再看了看這個大石坡的頂峰,我打算爬上去。嘻嘻。看我的。我可謂是哪能踩就踩,哪能抓就抓哪。終于登上了 頂峰,耶!我是登山之王。哪我感覺自己就像一個神仙一樣。我終于知道古代人為什么怎么能爬上爬下了。說起來也挺悲哀,因為直到我下來的時候才發(fā)現我穿的不 是登山鞋。鞋子差點被磨破。

  之后我們,又去了很多地方,還去劃了船,真是爽快又好玩的旅行。

小學作文300字 篇3

  星期三,忻老師說東南商報小記者星期六可以去參加一個活動,不過只有兩個小朋友可以放鴿子,我多希望有我啊!

  星期五,忻老師宣布,我和范詩豪能放鴿子,我可真高興!

  星期六到了,爸爸很早就帶我去了目的地,我和爸爸看見了范詩毫,我們合了幾張影又玩了一會。接著一位阿姨把我們分成兩隊,排好隊形后一位叔叔就開始教我們放鴿子,他先給了我一只大鴿子,可惜我手太小了,拿不住,一不小心就讓那只鴿子飛走了。后來,那位叔叔給了我一只最小的鴿子,我還是有點拿不住,不過我沒說,因為這已經是最小的鴿子了。

  過了幾分鐘,大家都會了,叔叔讓我們繼續(xù)練習,突然一個小朋友叫到:“鴿子拉大便了!”那個小朋友趕緊放走了手上的'鴿子,可把我們笑死了!練習的時間久了,有點無聊了,于是大家交起了朋友。然后,一個三年級的小朋友開始演講了,我好羨慕她!心里想:“如果我也能當著這么多觀眾的面演講一次就好了!”演講結束,我們就把手里的鴿子放掉了,當我松手時,我看到藍天飛翔的鴿子,那一刻激動極了!

小學作文300字 篇4

  從前,森林里住著小豬、猩猩、烏鴉和孔雀,它們都是最好的朋友。有一天,來了一位仙女,問它們,你們中間誰覺的自己最美?烏鴉先說:“我最美,我身上的羽毛烏黑發(fā)亮,還會唱歌呢!”接著烏鴉就“哇!哇!”的叫了起來。

  小豬說:“我的皮膚像雪花一樣白嫩,而且全身都是寶!边神氣的搖著自己的尾巴。

  猩猩不服氣的說:“我全身都毛茸茸的,而且我最像人,還可以直起腰走路呢!”

  它們剛說完,仙女看見孔雀在一邊一聲不吭,就問道:“孔雀姑娘,你怎么不說話呢?”孔雀說道:“我的尾巴上只有又短又細的毛,我不如它們美。” 仙女聽了,不住的點頭稱贊,笑著說:“我要讓你變成世界上最美的動物。”說完,就從頭上拔下了一朵五顏六色的花,插在孔雀的尾巴上,喊了聲,變,孔雀的尾巴變成了一把五彩繽紛的'扇子。

  真漂亮!烏鴉、小豬、猩猩都很羨慕它,它們都求仙女,讓仙女都把它們變成世界上最美的動物。最后,仙女說:“你們只看見了自己長處,而沒有看見自己的短處!闭f完,仙女就飄走了。

  從此以后,孔雀就有了美麗的尾巴。

  這個故事讓我懂得了一個道理,我們不能只找出我們的長處,而要找出我們的短處。我們要學一個取長補短的好孩子。

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