快樂(lè)的小學(xué)作文（匯編5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
今天是我們學(xué)校一年一度的秋游活動(dòng)。這次秋游活動(dòng)讓我最最難忘的是今天中午的野炊活動(dòng)和休息區(qū)的事情。接著聽(tīng)我一一道來(lái)。
野炊活動(dòng)：我們跟著隊(duì)伍來(lái)到了灶臺(tái)旁，剛剛來(lái)到這里我們組的人都呆呆的'站在那，不知干什么好，過(guò)了一會(huì)一位阿婆走了過(guò)來(lái)，用打火機(jī)給我們燒飯的工具添上了火光。媽媽走過(guò)來(lái)了我心里默默的喊著，媽媽教我們?cè)趺醋觯覀儙讉�(gè)也跟著她（我媽媽）翻翻炒炒，最終還是余老師走過(guò)來(lái)跟正在又翻又炒的媽媽說(shuō)：“讓孩子們自己炒吧！”其實(shí)吧！我也知道老媽早就想這樣子了，只是怕我們炒不熟而已。我告訴你們大家：“如果你想去那里的話最好帶上頭套，因?yàn)槟闳绻粠У脑�，你就�?huì)被熏成一個(gè)“流淚黑臉雞”的�！�
休閑區(qū)：來(lái)到哪里我立刻放下背包，來(lái)到一個(gè)離我們最近的游樂(lè)場(chǎng)所，我順著人群一起往上爬，可是那些一年級(jí)的人太多了，走上去了，只能在上面維持秩序和朱雨辰、任益宣、任晨靜他們一起，看到人少了我們才下來(lái)，再回去的路上任益宣一直在抱怨，嘻嘻！還好我機(jī)靈，三十六計(jì)走為上策。
再回去之后我們快樂(lè)的笑聲回蕩在那個(gè)美麗的地方——東港碼頭。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
望著明月，吃著月餅，合家團(tuán)圓，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)，天上的明月又圓又亮，清輝灑在碧波上波光粼粼的，好看極了。望著天上的明月，我似乎看到了一棵桂花樹(shù)，開(kāi)滿了桂花，一只玉兔活蹦亂跳的，美麗的嫦娥坐在桂花樹(shù)下，若有所思的在想些什么。
·中秋節(jié)的快樂(lè)還意猶未盡，便迎來(lái)了國(guó)慶節(jié)，放假的第一天我們便去將軍山燒烤。來(lái)到了這山清水秀的將軍山后，我們將烤爐擺好，在上面放了炭，然后我們?nèi)フ伊艘恍?shù)枝過(guò)來(lái)，第一次點(diǎn)火我們沒(méi)有點(diǎn)著，第二次也一樣，重復(fù)了好幾次過(guò)后，我們逐漸掌握了技巧，又一次點(diǎn)火，但還是失敗了，我們又重新將柴火擺了一下，終于將火點(diǎn)著了，我們拿出好多雞翅和骨肉相連放在了烤爐上，我便跑到了一邊，躺在了墊子上靜靜的'休息，涼風(fēng)拂面，真是愜意��！我躺了一會(huì)，起來(lái)看到雞翅已經(jīng)烤好了，我拿了一個(gè)吃，味道還是不錯(cuò)的，過(guò)了一會(huì)，我們的“大廚”——叔叔來(lái)了，叔叔來(lái)了之后，看到火很小，便往里面加炭，還不停的扇，火越來(lái)越旺，雞翅烤的“吱吱”直響，但是叔叔的火扇得太大了，一下子火旺了出來(lái)，把雞翅和骨肉相連烤糊了，浪費(fèi)了不少好吃的。
這一次的燒烤之旅結(jié)束了，我仍然意猶未盡。美味的食物，美麗的風(fēng)景，都令我印象深刻。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
快樂(lè)，一個(gè)平凡的詞語(yǔ)，包含著許多的不平凡。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照亮你的“心靈窗口”，我不禁扣心自問(wèn)：“昨天，我快樂(lè)嗎？”答案是，我很快樂(lè)�？鞓�(lè)并沒(méi)有想像中的那么難，她很簡(jiǎn)單。平時(shí)一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，一份堅(jiān)持不懈的努力，都會(huì)將快樂(lè)吸引過(guò)來(lái)，她邁著輕盈的腳步走進(jìn)你的心里。
我看過(guò)一篇童話，寫(xiě)得很美。一個(gè)補(bǔ)鞋匠，他很窮，但他很快樂(lè)。一個(gè)富翁就問(wèn)他：“為什么你那么窮，卻那么快樂(lè)？”“我的妻子兒女安康，我又能養(yǎng)家糊口。我為什么不快樂(lè)？”補(bǔ)鞋匠的回答很簡(jiǎn)單，卻意味深長(zhǎng)，安居樂(lè)業(yè)就是一種快樂(lè)。
每當(dāng)吃晚飯時(shí)，幾乎一整天都見(jiàn)不到一面的家人歡歡快快地聚在一起。你興奮地向大家描述學(xué)校的奇聞趣事，家人都微笑地注視這你。沒(méi)人打斷你的言語(yǔ)，沒(méi)人給你喝倒彩，大家都在靜靜地聽(tīng)。因?yàn)檫@樣，你學(xué)會(huì)了去聆聽(tīng)那些話語(yǔ)背后親人朋友的真心與關(guān)愛(ài)，聆聽(tīng)這些看似平淡的話。我能感受到一種快樂(lè)在心底化開(kāi)。
每當(dāng)你遇見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸，無(wú)人問(wèn)津的.乞丐時(shí)，你在你的零花錢(qián)上寫(xiě)一句祝福的話語(yǔ)，并折成一份心，用雙手投進(jìn)碗中，給予他一份微笑。在一句“謝謝”的話語(yǔ)中，你能感受到蜜糖在你的心里。
每當(dāng)考試前夕，你以頑強(qiáng)的執(zhí)著，在書(shū)山攀登，在題海翻騰，一切難題都因你的努力迎刃而解。終于，你獲得了一份滿意的成績(jī)。登上講臺(tái)的那一刻，那一瞬間，老師贊許的微笑，同學(xué)羨慕的眼光，真誠(chéng)的祝福，熱烈的掌聲，你會(huì)覺(jué)得你的努力沒(méi)白費(fèi)，你會(huì)覺(jué)得你是這世界上最快樂(lè)的人。
快樂(lè)。其實(shí)很簡(jiǎn)單。在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，你已經(jīng)獲得快樂(lè)，只是你未曾察覺(jué)。想想現(xiàn)在擁有的，你會(huì)快樂(lè)。因此，讓我們拋開(kāi)不必要的憂愁，迎接快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
“哦也，放假了！”終于放寒假了。老師留的作業(yè)也不算多，這次考得也不錯(cuò)，至于家庭作業(yè)那一關(guān)，媽媽?xiě)?yīng)該能通過(guò)吧。走在放學(xué)回家的校園小路上，我暗自想道。
回到家，媽媽拿起卷子便來(lái)看：“嗯，數(shù)學(xué)……語(yǔ)文……英語(yǔ)……都還可以，得了，卷子拿走，以后繼續(xù)努力�！薄皨寢尠 �，家庭作業(yè)……”我小心翼翼地問(wèn)，生怕媽媽“龍顏大怒”，那樣，我的手可就該殘廢了！“嗯……這個(gè)嘛……鑒于你最近表現(xiàn)不錯(cuò)，而且考試的成績(jī)也還可以，所以，家庭作業(yè)，免！”“耶！”我蹦起來(lái)歡呼。
寒假中玩了幾天，就該寫(xiě)作業(yè)了。Ok，作業(yè)幾天就將近寫(xiě)了70%，剩下的就只有8篇作文了。接下來(lái)，我們可就該為過(guò)年忙了！
這不，我從衣食無(wú)憂“公主大人”，墜落到了人人可以使喚的“小仆人”：“寶貝，幫媽媽端盆水�！薄昂⒆�，幫爸爸拿包海苔�！薄R近過(guò)年期間，我們可是忙壞了！不過(guò)還好，一到過(guò)年，我的損失就統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)回來(lái)了！光是壓歲錢(qián)就賺了好幾千呢！可是一到初八，我的錢(qián)可都“上繳”了。上繳到哪兒去了呢？那就是錢(qián)的老家——銀行！因?yàn)槲腋鷭寢屔塘亢昧�，一過(guò)完年，就拿出壓歲錢(qián)存起來(lái)，光利潤(rùn)就近百塊呢！那這樣，豈不是發(fā)財(cái)了？一想到這些，我就乖乖地把錢(qián)交了出來(lái)。
接下來(lái)的幾天，該過(guò)元宵節(jié)了。而在元宵節(jié)的.前幾天，我早早的就把作業(yè)趕完了。
元宵節(jié)的時(shí)候，到處燈火闌珊，熱鬧非凡。廣場(chǎng)的樹(shù)上掛滿了燦爛小電燈，好似流星下凡，一眼望去，真是一片歡樂(lè)的海洋！漸漸地，我們陶醉得連時(shí)間似乎都忘記了。
接下來(lái)的幾天，我的時(shí)間安排的有序不亂。上午預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的知識(shí)，下午玩玩電腦、看看電視，放松一下。就是一句話：萬(wàn)事俱備，只欠“開(kāi)學(xué)”了！
如此精心安排的時(shí)間表，怎能讓我寒假不快樂(lè)度過(guò)？朋友，怎么，難道不是嗎？
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
讀一本書(shū)就如同品一杯甘甜的茶，使我回味無(wú)窮。每一次品讀，帶來(lái)的都是不一樣的快樂(lè)。
——題記
俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睂�(duì)于這句話，我感受頗深。因?yàn)樽x書(shū)的確讓我感受到了不一般的快樂(lè)。請(qǐng)閉上你的眼睛，此時(shí)此刻，你正坐在一間沒(méi)人的小屋里，手里正拿著一本你愛(ài)不釋手的書(shū)，細(xì)細(xì)地品味著。我想，你一定感受到了書(shū)的魔力吧！你瞧！書(shū)上的.每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)漢字都在和你招手呢！大家想不想知道我與書(shū)的快樂(lè)故事？我來(lái)和你分享一下吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我獨(dú)自坐在我的臥室里，和書(shū)一起“約會(huì)”。我打開(kāi)一本叫《波麗安娜》的書(shū)，細(xì)細(xì)地品味著。通過(guò)第一章我可以知道波麗安娜是一個(gè)12歲的小女孩，她和她的姑媽住在一起。我認(rèn)真地品味著每一句話、每一個(gè)字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，思考人物的特點(diǎn)。此時(shí)的我如同坐在一艘船上，在洶涌澎湃的書(shū)海上航行。一會(huì)兒平面如鏡，一會(huì)兒波濤洶涌……作家的寫(xiě)作手法令我嘖嘖稱贊。經(jīng)過(guò)不斷地品味，我漸漸地領(lǐng)悟到了波麗安娜的特點(diǎn)：她是一個(gè)飽經(jīng)苦難的小姑娘，總是在尋找烏云的金邊——那就是希望。她不斷地幫助別人，大家都被她樂(lè)觀的心感化了，也變得開(kāi)朗起來(lái)。在這個(gè)故事中，我感受頗深：連一個(gè)小女孩兒都知道要以一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)生活，而我卻不能呢？它是我明白了永遠(yuǎn)不要抱怨苦難，而是要學(xué)習(xí)用寬容的態(tài)度去面對(duì)它，正像波麗安娜說(shuō)的——只要你愿意尋找生活中美好的一面，你一定會(huì)找到。從此，我變得開(kāi)朗、快樂(lè)，這都是讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。
因?yàn)樽x了很多書(shū)，我的作文也“步步高升”，變得越來(lái)越優(yōu)美，常常引用書(shū)中的名言。我真切地體會(huì)到了讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)——那如同蜂蜜一般的滋味。
朋友，這就是我與書(shū)的快樂(lè)故事。相信讀了這篇文章，你一定收獲很多，迫不及待要嘗嘗讀書(shū)那快樂(lè)的滋味吧？不過(guò)，請(qǐng)你一定要記�。阂槐緯�(shū)就如同一杯香醇的茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能品出它的香甜。
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