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小學(xué)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
青石鋪陳的小路兩旁播種著一棵棵青色的稻穗。青色的果實(shí)咿呀著未成熟的童年。澀澀的味道滿載著一捧不知何處拾來(lái)的意念。凝望著自己苦心亦或是無(wú)心經(jīng)營(yíng)而得到的它們，傻傻一笑，通通撒向道路兩旁，也許會(huì)種出未來(lái)的苦果吧！誰(shuí)知曉呢？
常常帶著咧開(kāi)的嘴，呲著兩排“凹凸不平”的牙學(xué)著海賊們爽朗的笑聲，唱著堅(jiān)持不懈，為同伴兩肋插刀的歌謠；常常路過(guò)網(wǎng)球店門前有一種沖動(dòng)，想要走進(jìn)，買三把紅色的球拍，只可惜囊中羞澀；常常幻想著是否有一天，可以帶著成人的頭腦而身體變小，在班上大出風(fēng)頭。
快樂(lè)相伴，不知不覺(jué)初三走進(jìn)了我的生活。
黑夜，走到家門前，看到正在忙碌的母親，嘴里來(lái)一句別人無(wú)法聽(tīng)懂的語(yǔ)言，嘻嘻一笑。我明白那句的'意思？“我回來(lái)了”。
青青的小令，唱著淡雅的鋼琴《童年的回憶》，洋溢在身后的青石小路上。
鄭先生說(shuō)的好“我不是歸人，是個(gè)過(guò)客”。
小學(xué)作文300字 篇2
秋天仿佛一位仙女，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
秋的聲音，從一碧如洗的空中劃過(guò)，清脆透亮�？�，小鳥(niǎo)在嬉戲，大雁在南飛，老鷹時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，還不時(shí)發(fā)出叫聲，那是迎接秋的吟唱。
秋的聲音，從燦爛深邃的樹(shù)林傳出，熱鬧而興奮。看，小熊和松鼠們忙碌著，它們?cè)跍?zhǔn)備過(guò)冬的食物。樹(shù)叢中，濃濃淡淡的綠，明明暗暗的黃，深深淺淺的紅，那是來(lái)自絢爛的鳴奏。
秋的聲音，從清新宜人的田野中響起，歡快而深情�？矗镆袄�，隨風(fēng)翻滾的`金色稻浪，在秋高氣爽的晴空下，歡快地點(diǎn)頭，盡情綻放著泥土的氣息。隨著拖拉機(jī)的隆隆聲，一捆捆麥子被送向遠(yuǎn)方，歡笑勞作的農(nóng)民伯伯，田間奔跑嬉鬧的孩童，沉浸在大地溫情的懷抱里。
聽(tīng)，秋的聲音！秋的聲音是美妙動(dòng)聽(tīng)的，是豐富多采的！沙沙沙，沙沙沙，秋雨帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，把秋天的大門打開(kāi)了。刷刷刷，刷刷刷，樹(shù)葉飄啊飄啊，好象在說(shuō)：“樹(shù)媽媽，謝謝您把我養(yǎng)大，明年春天再見(jiàn)。”……
秋的聲音，藏在每一只大雁身上，響在每一棵粗壯的大樹(shù)上，伴著農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ)，隨著每一滴雨點(diǎn)走進(jìn)了我們的心里。秋的聲音，美妙無(wú)比！
聽(tīng)，秋的聲音！
小學(xué)作文300字 篇3
我做了許多后悔的事，有一件事讓我永遠(yuǎn)都忘不了，只要一提起這件事我的臉就紅到脖子根。
記得那是我一年級(jí)的時(shí)候，我被評(píng)為班里的中隊(duì)委，我高興的不得了，我想我當(dāng)了中隊(duì)委表示我的學(xué)習(xí)很好，可是讓我不服氣的是班里的學(xué)習(xí)委員李磊，每次我不會(huì)的題請(qǐng)教李磊時(shí)，他都瞪我不給我說(shuō)，于是我就計(jì)劃怎么報(bào)負(fù)李磊。
一天下午，我看到同學(xué)都在教室外玩，我一個(gè)人就溜到教室里，把李磊當(dāng)天做好的.作業(yè)拿出來(lái)用橡皮全擦了，又放了回去。第二天早上，張老師檢查作業(yè)時(shí)把李磊的作業(yè)一把扔了出去，看見(jiàn)李磊淚痕滿面，我有些辛酸，想起了兩件事。第一件事是：在一次數(shù)學(xué)課上，老師聽(tīng)寫口算，我沒(méi)有帶筆，老師聽(tīng)寫的我都沒(méi)有寫上，最后李磊給我借了一支筆，還幫助我把前面的補(bǔ)上。還有一次我發(fā)燒，不能去上學(xué)，我很著急，就在在時(shí)，李磊來(lái)了，他說(shuō)：“我給你補(bǔ)課，行嗎？”我連忙說(shuō)：
“行，行！多謝了!”他用了半天時(shí)間把老師當(dāng)天教的都給我補(bǔ)上了，我還沒(méi)有感謝他，就發(fā)生了這件事。本來(lái)想向他道謙，但一直沒(méi)有膽子，唉!上二年級(jí)時(shí)，我不幸轉(zhuǎn)學(xué)，從此再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他，也沒(méi)有機(jī)會(huì)向他道謙。
這次事讓我永遠(yuǎn)都忘不了，現(xiàn)在想起來(lái)真有點(diǎn)后悔。
小學(xué)作文300字 篇4
親愛(ài)的朋友們：
大家好!你們見(jiàn)過(guò)草原嗎?那一望無(wú)際的綠色，平地是綠的，小丘也是綠的。一群群的羊在草原上奔跑著，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花，是那么的.美!草原的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使人心曠神怡，在那種境界里即愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)，就連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原無(wú)限樂(lè)趣。
來(lái)到蒙古包，又見(jiàn)我的同胞，主人迎客，群馬領(lǐng)跑，少年套馬，壯士摔跤，武士舞刀;主人舉杯，老翁敬酒，少年獻(xiàn)歌。蒙古族同胞的純樸熱情，也證明了蒙漢情深。
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”也只有在這里才可以體會(huì)到，來(lái)到這里，會(huì)使你流連忘返，時(shí)時(shí)沉浸在草原的無(wú)限樂(lè)趣，站在草原上，你會(huì)覺(jué)得天是那么的藍(lán)，大地一片綠色，會(huì)覺(jué)得自己也是這一片綠色的一員，仿佛自己是這片綠色中的一棵小草。否則老舍先生也不會(huì)說(shuō)“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)”
看了草原之后你們一定會(huì)喜歡上它的。
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