我的小學(xué)作文（匯編4篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文 篇1
我家喂養(yǎng)著一只小烏龜。它的四條腿短短的，長(zhǎng)著鋒利的.小爪子；背上馱著一個(gè)堅(jiān)硬的"房子"，爬起來慢慢騰騰的。
小烏龜可乖巧了!你給它吃什么，它就吃什么，從來不挑食。有一次，我在它面前放了一小塊火腿腸，它瞄了一下，就游走了。我想它是不是害怕了呢?于是，我悄悄地躲起來了。果然，小烏龜見我走了，大口大口的享受著美味。
還有一次，媽媽買了一條小金魚，我把金魚放到養(yǎng)小烏龜?shù)聂~缸里。只見小烏龜好奇地打量著這個(gè)天外來客，還不是地伸出爪子，像在問好。我本來以為它們能和平相處。沒想到，第二天早上，小烏龜便因?yàn)樽祓�，吃掉了小金魚，一點(diǎn)兒也不慚愧。
我喜歡我家的小烏龜！
我的小學(xué)作文 篇2
星期六早晨，我和媽媽在花園里步，發(fā)現(xiàn)牡丹花開了，非常的漂亮!
四月份的花園里開有各類的花卉，有粉色的櫻花，一串串的紫藤花，像蝴蝶一樣的鳶尾花和海棠花等，其中，我最喜歡的當(dāng)然就是剛開放的牡丹花了!
牡丹花的花形碩大無比，葉子有三片，枝葉茂密，呈翠綠色，葉子和花朵一樣鮮艷�；▔镉凶霞t牡丹、白牡丹丶粉牡丹和桃紅牡丹。紫紅牡丹的'花和葉子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對(duì)比，顯得異常艷麗。而白牡丹被綠葉環(huán)繞著，襯托得格外純凈丶潔白。我最喜歡的是粉牡丹了，花朵和綠葉相互映襯，讓人覺得嬌嫩無比，成片的粉牡丹像空中的云霞一樣柔和。桃紅色的牡丹最引人注目，既鮮艷又美麗。
我覺得牡丹花很奇特，似乎是在一夜間開放的，昨天還沒有注意到它呢，今天就開放了，雖然有的還含苞待放。
我喜歡牡丹花，尤其喜歡粉色牡丹。"百花之王"的美譽(yù)非它莫屬!
我的小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)好媽媽，世界上誰也比不了她。她如一縷清風(fēng)，在我炎熱時(shí)，為我送了一絲涼意；她如一個(gè)暖瓶，在我寒冷時(shí)為我取暖；她如一把扇子，在我寫作業(yè)時(shí)，為我驅(qū)蟲趕蠅；她如一位嚴(yán)父，在我犯錯(cuò)誤時(shí)批評(píng)我；她如一位老師，在我面對(duì)正邪兩路時(shí)，她總告訴我正確的一方，教我做人；她如一位姐姐，在我摔跤時(shí)扶起我為我拍打塵土。
她！就是一位即嚴(yán)又慈的母親；她！就是一個(gè)讓人尊敬的.母親；她！就是一個(gè)把自己奉獻(xiàn)給兒女的母親；她！就是深受我愛戴的母親；她！就是一個(gè)深愛著我的母親；她！就是一個(gè)對(duì)我照顧無微不至的母親；她！就是一個(gè)偉大的母親！我愛我的媽媽！
我的小學(xué)作文 篇4
秋天來到，它意味著甚么？我們又將欣賞到甚么樣的美景呢？面對(duì)美景我們又有甚么感悟呢？
秋天來到，那就意味著我們已經(jīng)送走了酷熱難耐的夏天，迎接我們的將是涼爽的秋日，意味著我們不再帶著心煩氣躁的心情工作，會(huì)時(shí)常帶著神清氣爽的心情對(duì)待身旁的事物，意味著一年的收成已經(jīng)有了著落，時(shí)刻準(zhǔn)備著豐收。
秋天來到，秋葉一點(diǎn)點(diǎn)一天天地變黃，一次次在風(fēng)中搖曳著它那細(xì)小而又脆弱的身軀，直到“化作春泥更護(hù)花”；大雁們組織成一只只勇敢的沖鋒隊(duì)，已經(jīng)朝那南方的目標(biāo)進(jìn)軍；石榴們已經(jīng)歡喜地裂開了笑臉，慶祝著秋天的到來；農(nóng)民伯伯們這時(shí)已經(jīng)走到田地里開始勞作，雖然豆大的汗珠一粒粒得往下落，但看到已經(jīng)豐收的莊稼，臉上還是帶著欣喜的笑容。瑟瑟秋風(fēng)給世界換上了另一件衣服；綿綿秋雨趕走了熱氣，使人們感到空氣似乎被瞬間凈化了；在人們不經(jīng)意間打了幾個(gè)噴嚏時(shí)，才意識(shí)到秋天已經(jīng)來到。
秋天來到，面對(duì)以上如此的美景，我們不難會(huì)有所感悟，面對(duì)滿林的楓葉，仿佛自己已經(jīng)闖進(jìn)了一個(gè)不知名的世界，已被那美景所迷��；面對(duì)明朗的天空，仿佛自己的'心境也變得寬廣起來；看到田地上努力耕作的人們，于是會(huì)覺得原來自己是那麼懶散。走在田間的小路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來大自然是這麼得有魅力。
秋天來到，我眼中的秋就是這樣的。
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