當前位置:育文網(wǎng)>作文>小學作文> 小學的作文

小學的作文

時間:2023-11-06 07:31:29 小學作文 我要投稿

小學的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學的作文

小學的作文 篇1

  作為一個大國,人才總是常有的。這里包括了各種人才,例如管理方面的人才,算數(shù)方面的人才,策劃方面人才等。大千世界可謂人才濟濟同時太多的人卻因不被賞識而被埋沒,所以我們現(xiàn)在最需要的是兩種其一是識才之才,其二是正確發(fā)揮才能之才。

  有人說被埋沒的人才如同世界上被解雇的職員一樣,早有古語云:“千里馬常有而伯樂不常有!爆F(xiàn)在我們需要的是更多的伯樂去挖掘出更多的千里馬,挽留住更多的“職員”,他們都將成為建設(shè)國家的棟梁之才,那樣的.話,中國的發(fā)展將會是毋庸置疑的迅猛了。

  除此,我們還需要能真實完整朝著好的方向發(fā)揮自己能力的才子。安倍晉三,東京大學畢業(yè),他接受過良好的教育,并且自己有著抱負,但由于家庭的熏陶,他走上了讓人嗤之以鼻,不屑一顧的不歸路。假若是一個正直的才子當上了日本首相的話,那么日本又將會是怎樣的呢?

  太多的黃金都被淹沒在了泥沙中,但他們終將被發(fā)現(xiàn)!太多的千里馬被無知的人肆意喂養(yǎng),但他們終究會被識!太多的人才被世事蠱惑,但是一旦有一種人才可以指引他(它)們的方向,能夠賞識他(它)們,或者有能正確的發(fā)揮自己的才能的人。那么他們不止是偉大的,照亮他人或自己未來之路的人,而且注定會是照亮世界的人!從此天才之路不再平凡!

小學的作文 篇2

  今天,我從家中來到這美麗的學校,進入教室后,我看到了我的同桌,他長著一個圓圓胖胖的臉龐,濃濃的眉毛下有一雙靈活透亮的大眼睛,他有一個大嘴巴好像一張嘴就可以把我吞掉似的。

  一進到教室我看到同桌,他正在準備下去打掃衛(wèi)生,我把書包放進去之后,一翻發(fā)現(xiàn)我的.語文書好想沒有拿,可我是領(lǐng)讀的呀!這可怎么辦呢?我忽然想到一個辦法,頭扭向后面發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走下去掃地,本來想著向他借書的,然后我就想要不要先拿他的用用,我就用了用,同桌來了說:我的語文書呢?我在一旁說:先借我用用同桌無可奈何說了一句:那好吧,以后不在這樣了。

  在下午時我又帶語文書了,可下午有語文課呀!想想上次我班里有位同學沒帶語文書讓老師給批評了一頓!我向同桌說明了我的處境,這次我的同桌很仗義地說:我的書借給你,誰讓你是我同桌呢?你說對吧!我在心中自言自語道:同桌你好仗義呀!可在下午語文課老師說:這兩節(jié)課調(diào)成自習課,這個把我高興壞了。

  這個仗義又帥氣的小男孩他正是我的同桌,我也明白了可不能學習我這種得寸進尺的精神,要學習我同桌這樣樂于助人的精神。

小學的作文 篇3

  我做了一個奇怪的夢,夢見外婆帶我去河堤上看輪船。我一看,河里開的.不是輪船,而是汽車。我想“汽車怎么能在河面上開呢?難道汽車也有螺旋槳嗎”我好奇地看了看在河岸上等車的乘客,再看看河面上車水馬龍的汽車。我發(fā)現(xiàn)汽車開過的地方都掀起了浪花。

  我也想坐坐在河面上開的汽車,于是我就往大河邊走去,突然,我腳下一滑,眼看我就要掉到河里了,“救命。 蔽颐偷乇犙,原來是個夢。真是個奇怪的夢。

【小學的作文】相關(guān)文章:

小學小學作文03-19

小學的時光小學作文02-22

難忘的小學小學作文02-07

小學作文:難忘的小學11-15

經(jīng)典小學作文12-26

讓小學作文09-18

等小學作文05-27

小學的作文06-09

小學作文06-25

小學作文精選03-10