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可愛(ài)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-05 15:03:42 小學(xué)作文 我要投稿

可愛(ài)的小學(xué)作文合集[7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

可愛(ài)的小學(xué)作文合集[7篇]

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

  我上動(dòng)物園,不愛(ài)看斑斕奪目的孔雀開(kāi)屏,也不愛(ài)看威風(fēng)凜凜的老虎,總愛(ài)看那些活潑可愛(ài)、小巧機(jī)靈的猴子。

  今天,我到公園去玩,游人的歡笑聲又把我不知不覺(jué)地引到了猴山上。只見(jiàn)觀看猴子的游人里三層外三層,接踵摩肩,把一個(gè)喏大的猴山圍了個(gè)風(fēng)雨不透,水泄不通。我費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才擠了進(jìn)去,和游人們一起興致勃勃地觀賞起這些小精靈們起來(lái)。

  只見(jiàn)這些猴兒們?cè)诤锷缴喜皇谴螋[游戲,就是搔首弄姿;不是閉目養(yǎng)神,就是圍搶食物,游人們看了個(gè)個(gè)忍俊不禁。

  有的小猴懶懶散散地躺在猴媽媽的懷里,猴媽媽則愛(ài)撫地梳理著小猴的.毛發(fā),津津有味地抓舔著猴寶寶身上的鹽粒;有的小猴精力充沛,不知疲倦地在猴山上跑來(lái)跑去,好像在做爬山練習(xí);有的小猴在蕩秋千,他們從這個(gè)秋千蕩到那個(gè)秋千,然后又從那個(gè)秋千蕩回這個(gè)秋千,那股靈活勁兒真叫人羨慕不已。

  看著這些小精靈們,我不禁暗暗豎起大拇指,直夸他們:“真了不起,真不愧為齊天大圣的子孫們!”

  

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

  今天中午,我看見(jiàn)天上灰蒙蒙的,烏云遮住了太陽(yáng),遠(yuǎn)處的山只能隱隱可見(jiàn),微風(fēng)吹在臉上很是舒服,樹(shù)葉輕輕搖擺,江面上波光粼粼。

  忽然,雨從天而降,細(xì)細(xì)的、密密的,漸漸的,雨越下越大,落在臉上,涼涼的,風(fēng)也越刮越大,樹(shù)葉被吹的'嘩嘩直響,路上行人打著五顏六色的傘,匆匆行走,我和媽媽也急急忙忙跑回家。

  外面的雨嘩嘩啦啦地下個(gè)不!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

  我有一個(gè)表妹,今年才兩歲,就已成為一個(gè)“偉大的詩(shī)人”

  表妹長(zhǎng)著一頭濃密的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在紅潤(rùn)的臉蛋上,一張貪吃的小嘴里總是散發(fā)淡淡的餅干味。表妹十分胖,胖的像個(gè)小肉球,因此穿著裙子的時(shí)候特別可愛(ài)。她很貪吃,也很活潑,總是蹦蹦跳跳地去不停地尋找零食---這點(diǎn)還不算什么,更為“獨(dú)特”的是,我的表妹會(huì)“作詩(shī)”---將古詩(shī)和兒歌改編,但還是一樣順口。別看她的樣子不像個(gè)“詩(shī)人”,但她“寫”出的“詩(shī)篇”絕“不亞于”李白。

  一天傍晚,表妹玩耍完后回到家,看到電腦上出現(xiàn)楊柳的畫面,又瞟到了茶幾上的香蕉,立刻垂涎三尺,兩眼閃著光,想一邊吃香蕉,一邊看美麗的楊柳。正當(dāng)她興奮地甩著手,大搖大擺地將香蕉據(jù)為己有時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪過(guò)香蕉,想考考她。我說(shuō):“看到楊柳,能說(shuō)說(shuō)關(guān)于柳樹(shù)的詩(shī)嗎?”表妹看到“到嘴的香蕉”沒(méi)有了,著急得跳起來(lái),但不一會(huì)兒又慢條斯理,滔滔不絕地念起來(lái):“碧玉--玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)--萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知---細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似---”“似什么?”我追問(wèn)。“似香蕉”表妹脫口而出,金燦燦的'香蕉太吸引她了,她靈機(jī)一動(dòng)想到了這個(gè)美妙的句子。于是我把香蕉給了她,她一邊得意地吃,一邊聳著肩膀重復(fù)著“《詠柳》”:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似香蕉!甭(tīng)完后我表妹捧腹大笑,表妹來(lái)了勁,移動(dòng)著小眼珠,在沙發(fā)上一邊打滾一邊嚷,“春眠不吃草,處處奶奶好,夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落快洗澡……”

  我的表妹,可是個(gè)名副其實(shí)的“詩(shī)人”什么“《楓橋夜泊》”“《賣報(bào)歌》”統(tǒng)統(tǒng)被她“變了身”。不知她長(zhǎng)的后會(huì)作出什么“美妙的詩(shī)篇”。

  我愛(ài)我可愛(ài)的小表妹。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

  清晨,我早早地起了床,為的是觀察蝸牛這個(gè)大家族。

  我來(lái)到花壇中,眼睛急切地尋找!拔伵N伵D阍谀睦?快點(diǎn)讓我找到你,在哪里,在哪里?”找不到,從頭來(lái),再找一遍。啊,可找到它了!原來(lái)躲在泥土里呢。

  你個(gè)小東西,怎么不早點(diǎn)出來(lái)!

  不過(guò)好歹也抓到了一只,就玩玩它吧!我將它放在手中,仔細(xì)地端詳。喲,它好漂亮呀!看,它那螺旋形的小房子可真特別,一圈一圈的,這讓我不由地想起,前幾天在超市里買的七彩棒棒糖。蝸牛的小房子看上去好像很甜。≌嫦肷先ヒ弦豢,嗯,好好吃!我不覺(jué)閉上眼睛,進(jìn)入遐想中。

  忽然,我手中癢癢的感覺(jué)沒(méi)有了,奇怪,我睜開(kāi)眼睛,咦,蝸牛不見(jiàn)了!我四下張望,哦,它在這里,原來(lái)它趁我不注意時(shí)偷偷溜掉了。

  我又將它抓了回來(lái),心想:這下你可跑不出我的手掌心了。

  哇噻,它的身后有一條好漂亮的銀飄帶。哦,對(duì)了,這不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》里說(shuō)的:蝸牛的足跡?我記得這液體好像是為了讓蝸牛爬行得更快吧!

  它慢慢悠悠爬到了我的手心中央,忽然它靜止不動(dòng)了,身后留下了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,黑黑的',難道是——它的排泄液?

  哦no,我趕緊把它放到一邊,快快地洗了手。

  “既然它會(huì)便便,那嘴巴在哪兒呢?”我左瞧瞧,右看看。哇,在這里,好小啊!它的嘴恰似一個(gè)小吸盤,書上說(shuō),蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,有一萬(wàn)多顆呢!

  唉,可憐的小蝸牛,這次先放了你,下次碰到我,有你好受的!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5

  “喵——喵——”可愛(ài)的卡卡歸來(lái)。

  你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪,誰(shuí)是卡卡呢?好吧!告訴你們,其實(shí)卡卡就是一只小貓。今天我來(lái)當(dāng)一次向?qū),帶你們一起認(rèn)識(shí)一下了活潑、可愛(ài)的小貓卡卡吧!

  瞧,它那一身灰白的毛柔順無(wú)比。那雙明亮的`眼睛,有時(shí)很平和,像個(gè)愛(ài)護(hù)和平的和平主義者;有時(shí)又很冷血,是個(gè)啥書不眨眼的“殺鼠犯”;有時(shí)又很溫柔,像個(gè)和藹的母親。這就是可愛(ài)的“喵星人”卡卡。

  卡卡的眼睛會(huì)說(shuō)話,一看到它可憐兮兮的眼神,我便知道是要我立馬喂食的信號(hào),我馬上從冰箱里拿出一小塊魚,卡卡一把叼過(guò)去,狼吞虎咽地吃起來(lái)。瞧這這可愛(ài)、搞笑的樣子,還真有點(diǎn)像熊二那吃貨的樣子呢!

  卡卡在夜里捉老鼠時(shí)也很可愛(ài)。一個(gè)漆黑的夜晚,我睡不著,一出來(lái)就看到卡卡這只夜貓子在辛苦地捉老鼠呢。它一看自己的速度有點(diǎn)跟不上老鼠,干脆直接睡在老鼠洞口啦!可是老鼠有好幾個(gè)洞!卡卡,你真是太可愛(ài)了!

  這就是我的卡卡——一個(gè)可愛(ài)的“喵星人”。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6

  她,姓王,名一,長(zhǎng)得又白又胖,而且她有一個(gè)特點(diǎn),就是臉軟軟的。我很喜歡摸她的臉,她一點(diǎn)也不生氣。聽(tīng)她的媽媽說(shuō),王一身體不好,從小就愛(ài)生病,可不知為什么她還是很胖。她很樂(lè)觀,這點(diǎn)我很佩服她。

  王一天生就很聰明,那一次更加印證了這一點(diǎn)。假期她出去旅游,到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,她還沒(méi)回來(lái),半個(gè)多月都過(guò)去了,我們已經(jīng)學(xué)了很多知識(shí)了,她才回來(lái)上學(xué)。我想:她這次一定跟不上了,可誰(shuí)知,考試?yán)锼尤淮蛄?00分。這也太神奇了!她可真了不起!

  王一的責(zé)任心在我班那可是有目共睹的。老師交給她的任務(wù),她都很認(rèn)真地完成?赡且淮危齾s闖禍了。老師出去開(kāi)會(huì),王一是班長(zhǎng),負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律,剛開(kāi)始還好,大家都在寫作業(yè),可過(guò)了一會(huì)兒,大家作業(yè)寫完了,就開(kāi)始大聲吵鬧,王一怎么管都不聽(tīng)。她的臉氣得通紅,拿起教鞭這講臺(tái)上一敲,誰(shuí)知不小心把老師的手機(jī)敲碎了。王一嚇得大哭起來(lái),同學(xué)們也嚇得不敢說(shuō)一句話。老師回來(lái)后,不僅沒(méi)說(shuō)她,還表?yè)P(yáng)她有責(zé)任心,反倒把我們給罵了。

  學(xué)校的王一聽(tīng)話、懂事,是我們學(xué)習(xí)的榜樣?伤坏┤涡云饋(lái),也非常難辦。王一在媽媽的委托班,媽媽讓在屋里學(xué)習(xí),可她非得要出去玩,別人都在學(xué)習(xí),為了安全是不能讓她出去的',這時(shí)她任性的勁上來(lái)了,媽媽無(wú)奈,只好帶我們下樓去玩了。你看,她是不是很任性?

  我和王一是好朋友,我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),還要幫她改正缺點(diǎn)。因?yàn)檫@個(gè)王一很可愛(ài),不是嗎?

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇7

  我家養(yǎng)了一對(duì)可愛(ài)的小鸚鵡,它們?cè)谝黄鹜娴每砷_(kāi)心啦,聽(tīng)爸爸說(shuō)它們是一對(duì)夫妻呢!

  它們的眼睛圓溜溜的,像一對(duì)黑珍珠,它們還穿了一件深綠色的衣服,顯得更美麗了。她們的肚皮黃黃的,好像肚子上長(zhǎng)了一片黃絨毛似的。它們不像熊貓那樣懶惰,也不像大象那樣沉重,而是像蝴蝶般輕盈、玲瓏。它們的歌聲更是清脆、悅耳,甚至連見(jiàn)多識(shí)廣的.太陽(yáng)都會(huì)被小鸚鵡的歌聲而陶醉。

  我給它們起了兩個(gè)好聽(tīng)的名字,一個(gè)叫歡歡,另一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)。它們好象關(guān)心,好象幫助,是一對(duì)快樂(lè)的好朋友。它們可勤快了,每天早晨當(dāng)我起床時(shí),歡歡和樂(lè)樂(lè)已經(jīng)開(kāi)始唱歌了。有時(shí)候我挺煩的,大聲喊道:“別吵啦!”可是它們哪里聽(tīng)得進(jìn)去呢,只顧唱歌,真是一對(duì)歌星!

  可愛(ài)的鸚鵡,有了你,我的童年生活才變得無(wú)憂無(wú)慮、豐富多彩。

  我愛(ài)小鸚鵡!

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