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我們小學(xué)作文300字集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我們小學(xué)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們小學(xué)作文300字 篇1
對(duì)于許多同學(xué)而言，畫(huà)畫(huà)是一種枯燥乏味的事情，可我們班卻有一個(gè)能把畫(huà)畫(huà)“活”的人。他就是繪畫(huà)小能手—?jiǎng)⒆雍恪?/p>
劉了恒瘦瘦的，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫(huà)家那一雙善于觀察的眼睛吧！
一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一位同學(xué)的肖像。我畫(huà)好了輪廓，感覺(jué)很好，便沾沾自喜起來(lái)�？僧�(dāng)我經(jīng)過(guò)劉子恒身邊時(shí)，不禁怔住了：他握著筆，一條條優(yōu)美的線條在紙上不斷地閃現(xiàn)，不一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)的臉便躍然紙上。我不禁贊嘆起來(lái)：“畫(huà)得真漂亮呀！”劉子恒沒(méi)有在意我的夸獎(jiǎng)，繼續(xù)繪畫(huà)。從他的大眼睛里，放射出異樣的光芒，他的手在紙上不停地滑動(dòng)著。他時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那么專(zhuān)心，好像世界上就只有他一個(gè)人似的。不一會(huì)兒，一位同學(xué)在劉子恒的`筆下，栩栩如生，好像真的一樣。
劉子恒是我們的宣傳委員，黑板報(bào)上那些惟妙惟肖的圖案都是他一個(gè)人畫(huà)的。無(wú)論多復(fù)雜的畫(huà)他都能畫(huà)得形象逼真，每當(dāng)有老師來(lái)我們班時(shí)，都會(huì)被劉子恒的畫(huà)吸引。
劉子恒，你真是名副其實(shí)的繪畫(huà)小能手，希望你長(zhǎng)大后能成為中國(guó)的凡高，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
我們小學(xué)作文300字 篇2
我從包里掏出公交卡，等待著717路公交車(chē)的到來(lái)。
車(chē)來(lái)了，我刷了卡，坐在了最后一排。窗外的風(fēng)景在后退，漸漸的.一段段往事出現(xiàn)在我的眼前。
“葉家宅路，到了。請(qǐng)準(zhǔn)備從后門(mén)下車(chē)，開(kāi)門(mén)請(qǐng)當(dāng)心……”車(chē)?yán)锏睦却驍嗔宋业乃季w。下車(chē)后，我繼續(xù)步行，根據(jù)QQ里的信息來(lái)到一個(gè)名叫“西部俊園”的小區(qū)門(mén)前。只見(jiàn)門(mén)口站著一群熟悉的人！一看，呀！涵宇也在人群中！我上前拍了拍涵宇的肩，“嚇?biāo)牢伊耍 薄拔蔽倚Φ��！澳剿梗阕罱�好吧？”“嗯，當(dāng)然好！”桓蝴突然插嘴：“呵呵，慕斯小蛋糕，好久不見(jiàn)哇！”“嗯嗯！”“好了，好了，別玩了�！本蹠�(huì)主辦薩伊嚷道：“走了，走了�！�
“是的！船長(zhǎng)！”我們異口同聲地說(shuō)。
“沖啊……”薩伊還像一個(gè)小孩一樣啊。
我們朝著飯店的方向前進(jìn)！
我們小學(xué)作文300字 篇3
作為二十世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家和富于探索精神的哲學(xué)家，思想家，他被人們當(dāng)作智慧，理性的象征，他為人類(lèi)留下了很多，很多；他作為哲學(xué)家和思想家，在世界觀，人生觀，道德觀，宗教觀等諸多方面提出了精辟見(jiàn)解，留下了許多啟迪人們的思想財(cái)富。
他是一位不倦的偉大探索者。狄拉克所說(shuō)；“愛(ài)因斯坦的工作從根本上帶有開(kāi)創(chuàng)性的特征。他從意想不到的方向打開(kāi)新的思路，他創(chuàng)造了奇跡。”他作為物理學(xué)家和科學(xué)家，在諸多領(lǐng)域樹(shù)立了科學(xué)的里程碑。他創(chuàng)立的相對(duì)論，震撼了經(jīng)典物理學(xué)的大廈，像光彩奪目的火箭在物理學(xué)上空劃出了一道強(qiáng)烈的光澤，照亮了廣闊的`物理學(xué)未知領(lǐng)域。如果沒(méi)有愛(ài)因斯坦，原子能發(fā)電站，宇宙飛船，今日的科學(xué)文明時(shí)代，或許還在探索中。他作為社會(huì)的一位成員，人們把他稱(chēng)為和平和自由的偉大戰(zhàn)士而他自己渴望成為一個(gè)世界公民。
他坦誠(chéng) ，極富正義感，對(duì)邪惡勢(shì)力從不低頭；他具有很強(qiáng)的人格力量。如波普爾所描述的可以這樣說(shuō)；同他在一起感到很自在；不能不信任他 ，不能不無(wú)保留地信賴(lài)他的直率，他的和藹，他的判斷力，他的智慧和幾乎是孩子般的天真。
我們小學(xué)作文300字 篇4
今天，我們?nèi)嘁黄鸫河瘟恕Ｄ銈冎牢覀冇卸鄧?yán)肅、多快樂(lè)嗎？
我們?cè)谀抢锱藕藐?duì)，上了車(chē)，同學(xué)們一路上都在那里高高興興地說(shuō)著話，快快樂(lè)樂(lè)地唱歌，我也不例外。物我們第一個(gè)站就是去烈士墓紀(jì)念碑那兒。
我們到了烈士紀(jì)念碑那兒，之后我們排成了四行集會(huì)隊(duì)，上了最高層。因?yàn)槲覀兪且I(xiàn)詩(shī)歌的，四一班也是。掃墓開(kāi)始了，一位同學(xué)說(shuō)了幾句先鋒的偉大事跡，就出隊(duì)旗了。然后，各班的拿著隊(duì)旗的人就揮動(dòng)他手上的旗。主持人又說(shuō)了幾句話，之后就到我們四年級(jí)的`同學(xué)獻(xiàn)詩(shī)歌了：“為什么……”主持人就和我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)說(shuō)： “爭(zhēng)當(dāng)……”然后就是退隊(duì)旗，掃墓結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了紀(jì)念碑。
我們舉行完掃墓，就去荔枝文化樂(lè)園進(jìn)行春游活動(dòng)。之后，我們跟同學(xué)們散開(kāi)了，我們?nèi)嘤形鍌�(gè)小組，每個(gè)小組8人一組。我們一起去玩碰碰車(chē)，小彬就坐在我后一輛的碰碰車(chē)。我行駛得很慢，小彬就非撞我不可，我被他撞得頭昏腦漲，終于停下來(lái)了。我們又一起行動(dòng)了，無(wú)論怎么樣，我們都是在一起了。旅游完畢，我們就回學(xué)校了。
�。〗裉煺媸且粋�(gè)既嚴(yán)肅又高興的日子��！
我們小學(xué)作文300字 篇5
今天早上陳老師進(jìn)教室的時(shí)候，戴著墨鏡，同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪，因?yàn)樗龔膩?lái)不戴墨鏡，也許是陽(yáng)光下太刺眼了，可是陳老師教室一直也沒(méi)摘掉墨鏡。
下課了，我才看到陳老師摘下墨鏡，揉揉眼睛，看著遠(yuǎn)方。我這才發(fā)現(xiàn)，她的左眼起了一個(gè)包，腫得厲害。可能是被蚊子咬的.吧。中午，陳老師還是照樣中餐管理。
看到同學(xué)邊吃飯邊講話，她便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“吃飯不講話，容易嗆著，要注意，快點(diǎn)吃�！背酝觑�，她沒(méi)來(lái)得及休息一會(huì)兒，不顧自己的眼睛不舒服，就指導(dǎo)同學(xué)訂正作業(yè)，她耐心地對(duì)一位同學(xué)說(shuō)：“這句話還不行，先造在紙上給我改，再抄在〈〈課堂作業(yè)〉〉上�！苯又�，她又跟另一位同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)字在田字格中的位置不對(duì)，語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)來(lái)照樣子寫(xiě)�！标惱蠋熃裉鞄Р∩险n，同學(xué)們都很認(rèn)真，我相信陳老師的眼睛會(huì)很快好的，健健康康地給我們上課。
我們小學(xué)作文300字 篇6
我今天做了一個(gè)“木頭人”游戲，規(guī)則是表演“木頭人”的那個(gè)同學(xué)不能說(shuō)話，不能笑，不能動(dòng)，不能叫。由同學(xué)來(lái)逗他，看誰(shuí)做得最好。我心想：“這么多要求我可不可以做到呢？”算了，試試看再說(shuō)吧！
游戲在同學(xué)們的歡呼下開(kāi)始了，同學(xué)們像火箭一樣的伸出了右手，老師被同學(xué)們的熱情吸引了，也不知道叫誰(shuí)好了，我幸運(yùn)地被老師叫了上來(lái)，我把雙手插在了腰邊，第一個(gè)同學(xué)上來(lái)時(shí)做了一個(gè)搞笑的動(dòng)作，沒(méi)有把我逗笑，接著第二個(gè)同學(xué)上來(lái)，他來(lái)了一個(gè)非常搞笑的嘴巴動(dòng)作，我終于支持不住了，哈哈大笑起來(lái)，直笑得滿頭大汗。游戲就這樣在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。然后我們得到了老師的'獎(jiǎng)品，我非常開(kāi)心。
哎，今天的游戲真有趣，下次還想再玩一次，我爭(zhēng)取下次要當(dāng)一個(gè)真正的“木頭人”，給老師和同學(xué)們看一下我的威風(fēng)。
我們小學(xué)作文300字 篇7
早上，邵老師從柜子里神秘地拿出了一個(gè)又大大圓的大橘子。是玩橘子嗎？不是。是吃橘子嗎？也不是。邵老師是讓我們寫(xiě)有趣的游戲，這個(gè)游戲叫“頂橘子游戲”。
游戲的規(guī)則是：把橘子放在小朋友圓溜溜的額頭上，不能耍賴(lài)——把橘子放在眼眶上。從門(mén)邊走到講臺(tái)邊就算贏了，橘子如果中途掉了就輸了。
邵老師點(diǎn)到了胖乎乎的小芝，小芝興奮地跑了上去。她扎一個(gè)“馬步”，仰著頭，緊張得嘴巴也張得大大的，好像要把橘子吃掉一樣，然后邵老師把橘子小心地放在小芝的額頭上。
她起步走了，一開(kāi)始，她像一只小鴨子似的'，還挺著胖胖的小肚子，非常吃力，大家都為她加油喝彩，后來(lái)她在大家的鼓勵(lì)下越走越順利。但當(dāng)她離講臺(tái)還有一步的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一片“哎呀”的叫聲。原來(lái)橘子從她額頭上滾了下來(lái)，還好小芝敏捷，迅速地接住了橘子，否則橘子掉到地上就會(huì)被摔爛。同學(xué)們從驚險(xiǎn)中回過(guò)味來(lái)，快樂(lè)地拍起了小手。
小芝雖然輸了，可是從她的臉上可以看到很開(kāi)心，她可能在想：我這次雖然輸了，但我給大家?guī)?lái)了歡笑。
通過(guò)表演，既讓我們笑了一場(chǎng)，又讓作文寫(xiě)得更具體、生動(dòng)。這真是一次有趣又有意義的游戲呀！?
我們小學(xué)作文300字 篇8
我們家的“開(kāi)心果”有兩個(gè)，一個(gè)是我，另一個(gè)就是我的表妹元玉鑫。
她十分可愛(ài)，有一雙水汪汪的大眼睛，留著短發(fā)，笑起來(lái)，嘴邊就會(huì)有兩個(gè)甜甜的小酒窩。我們倆的感情也十分的深。
她十分的愛(ài)笑，有一次，我逗了她一下，笑的她，倒在地上打起滾來(lái)，一邊滾一邊笑，笑的聲音在樓下都可以聽(tīng)見(jiàn)。
還有一次，我給她講了一個(gè)笑話，她還沒(méi)聽(tīng)完，就開(kāi)懷大笑起來(lái)，把奶奶和爸爸都吵了起來(lái)，她還大笑不止。
她還十分愛(ài)唱歌跳舞。有一次，我說(shuō)“你跳個(gè)舞吧！”她點(diǎn)點(diǎn)了頭，我打開(kāi)音樂(lè)，她伴著音樂(lè)翩翩起舞，跳著動(dòng)人的舞蹈，我又說(shuō)“再唱首歌吧！”她又點(diǎn)了點(diǎn)頭，唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的的歌我被深深地迷住了，她唱完了，可我還陶醉在那動(dòng)聽(tīng)的歌曲之中。
她是個(gè)活潑的、開(kāi)朗的女孩，一天比一天懂事，她還是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的.女孩，要求學(xué)習(xí)要更上一層樓。
她是個(gè)活潑開(kāi)朗、懂事大方、樂(lè)于助人的女孩，她就是我的的表妹——元玉鑫，一個(gè)可愛(ài)美麗的女孩！
我們小學(xué)作文300字 篇9
夏天來(lái)了，荔枝飄香，又到了包粽子的節(jié)日了——端午節(jié)。
每到端午節(jié)，我們一家人就會(huì)很忙碌，媽媽一大早就去市場(chǎng)買(mǎi)做粽子的`材料，有葦葉，有粽繩，還有米糯米，五花腩，蝦，莞香臘腸，咸鴨蛋等等。
首先，用鹽、白糖、醬油、生粉腌制一下五花肉，把糯米清洗干凈瀝干，再把臘腸、咸鴨蛋切塊……一切準(zhǔn)備就緒，可以開(kāi)始包粽子啰！我拿起兩片葦葉拼在一起，疊成漏斗形狀，再用勺子盛起一些糯米放在漏斗上面，把五花肉、蝦、臘腸放在糯米上面，然后小心翼翼把它們包了起來(lái)，最后用一根粽繩子在粽腰處扎緊打結(jié)，可以做成三角形，也可以做成長(zhǎng)方形。做好后，馬上把粽子放在電高壓鍋上煮，看著鍋里大小不一，形狀可愛(ài)的粽子，我開(kāi)心極了。
大約30分鐘后，鍋里飄來(lái)了濃郁的粽香味，我知道，粽子熟了！耐心地等了幾分鐘，待高壓鍋里的氣霧慢慢散去后，便迫不急待地打開(kāi)高壓鍋，把粽子從一層層葦葉里剝了出來(lái)，糯米雜夾著葦葉和五花肉的香氣撲面而來(lái)，我吸了吸鼻子，哇，太香了！
人們?yōu)槭裁匆诙宋绻?jié)吃粽子呢？原來(lái)，吃粽子是為了懷念偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人出屈原，在這一天，人們都會(huì)通過(guò)吃粽子來(lái)祭奠他，表示對(duì)愛(ài)國(guó)英雄的懷念和崇敬。
我們小學(xué)作文300字 篇10
在畢業(yè)的時(shí)候，我該用什么表情去面對(duì)
在離別的時(shí)候，我該用什么語(yǔ)言去表達(dá)
在思念的時(shí)候，我該用什么感情去懷念
在難過(guò)的時(shí)候，我該用什么心情去遮掩
我不知道，我也不想知道，不想去知道這有多么痛苦，不想去明白這份感情有多深
時(shí)光倒流逆轉(zhuǎn)，我愿六三班有永恒時(shí)光
畢業(yè)
我們都會(huì)彼此高興
我們都會(huì)相互慶祝
可是
每個(gè)人的心里
都有一份藏在心底的感情
對(duì)班級(jí)的感情
每個(gè)人都有
只是埋得太深、太深
畢業(yè)的人
應(yīng)該能體會(huì)到
這是隱藏著的
只要你想到了
把它挖出來(lái)
才會(huì)痛到腳跟
這是隱形的痛
畢業(yè)的人還知道
大家在分道揚(yáng)馳的時(shí)候
總是會(huì)有眼淚
至少也在心里流淚
至少在頭腦的.深處
有一種東西在生根發(fā)芽
那就是畢業(yè)的人的痛苦所在
偶爾去聚聚
用手機(jī)去聊聊
這都是畢業(yè)后的人
會(huì)做的事
我不想畢業(yè)
也不想長(zhǎng)大
我想念與我度過(guò)了許多天的同學(xué)
我想念童年與我一起玩耍的朋友
但是畢業(yè)
它就像命運(yùn)
你一定會(huì)選它
雖然你也不愿
它就像流水
不經(jīng)意的時(shí)間會(huì)把它磨去
沒(méi)畢業(yè)的人
珍惜這段珍貴的時(shí)光吧
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