寫(xiě)小學(xué)的作文

寫(xiě)小學(xué)的作文5篇[精品]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

　　今天早上，我看見(jiàn)螞蟻。我就把我的食物放了一點(diǎn)在地上，看見(jiàn)幾只螞蟻?zhàn)吡�，我想：螞蟻怎么不吃了？我就跟著螞蟻，走了一�?huì)兒，螞蟻回到洞穴里，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)很多螞蟻成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)，見(jiàn)前面有一只螞蟻帶路，到了，見(jiàn)螞蟻們用它的鉗子夾食，一塊一塊的夾到洞穴里。我知道了團(tuán)結(jié)就是力量就大。

　　好久沒(méi)下大雨了，天氣晴朗，氣候暴燥。

　　今天我又來(lái)觀察螞蟻。今天螞蟻很怪，它們把食物運(yùn)送到另外的洞穴里。我上網(wǎng)查了資料。哦！原來(lái)是螞蟻在搬家，螞蟻搬家就要下雨。

　　螞蟻成群結(jié)隊(duì)的從洞穴里出來(lái)，見(jiàn)一只只螞蟻?zhàn)炖锏鹬�一顆顆白色的小東西，爬到另外的`洞穴去，過(guò)了一會(huì)兒螞蟻又出來(lái)。它們進(jìn)進(jìn)出出、忙忙碌碌，運(yùn)送食物，螞蟻們團(tuán)結(jié)一致的運(yùn)送東西。一只大螞蟻?zhàn)炖锏鹬�一顆較大的食物，爬到另外的一個(gè)洞穴里去，過(guò)了好久都沒(méi)出來(lái)，螞蟻越來(lái)越少，見(jiàn)最后一只較大的螞蟻?zhàn)炖锏鹬�一顆較大的土粒把洞口封住。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

　　我家門(mén)前有一棵梨花樹(shù)，一朵朵小小的梨花潔白如雪，一出門(mén)成片成片潔白的梨花，一簇簇，一層層，好似掛滿枝頭的凱凱白雪，美麗極了！

　　梨花千姿百態(tài)，那花骨朵像一顆顆潔白無(wú)瑕的小珍珠，掛滿枝頭：有的已經(jīng)張開(kāi)了幾片花瓣，像一頂頂白色的小帽子，有的花瓣兒又好像是悠閑的`，美麗的像“睡美人”。微風(fēng)吹過(guò)，陣陣清香迎面而來(lái)，令人心曠神怡，舒服極了！梨花在風(fēng)的吹動(dòng)之下，偏偏起舞！好似小鈴鐺掛滿枝頭，正叮當(dāng)作響，讓人看了十分愜意！梨花的花蕊是淡黃色的，好像一絲月光灑向了花朵的中心，真是美極了！

　　我每年都期待梨花時(shí)節(jié)的到來(lái)，與梨花作伴，真是無(wú)窮的享樂(lè)��！

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　本文小作者觀察細(xì)致，按先總后分的方法，生動(dòng)形象地描繪了“我家門(mén)前的一棵梨花樹(shù)”的特點(diǎn)，如“一朵朵小小的梨花潔白如雪”“那花骨朵像一顆顆潔白無(wú)瑕的小珍珠”，語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象具體。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

　　從小起，我就喜歡看書(shū)。小時(shí)候不識(shí)字，就會(huì)對(duì)著書(shū)本里插圖進(jìn)行想象。長(zhǎng)大了，對(duì)書(shū)情感也越來(lái)越深厚了。每天沉浸在書(shū)海洋里。只要手中一有書(shū)，就容易忘了時(shí)間，忘了自己。每次買(mǎi)書(shū)都是一次比一次多，一次比一次重。我與我好朋友——書(shū)，發(fā)生了一次又一次好笑.好玩開(kāi)心事，當(dāng)然中間也少不了糗大了倒霉事。讓我印象最為深刻是……

　　那是天氣晴朗.萬(wàn)里無(wú)云一天，我還在與親愛(ài)大床“擁抱”時(shí)，一陣“叮鈴鈴，叮鈴鈴”來(lái)電鈴聲打擾了我美夢(mèng)，正想發(fā)火時(shí)，卻看見(jiàn)了手表上數(shù)字——9：45.“啊”一陣殺豬般叫聲從我家傳出。“哎呀！這該死書(shū)，我腳啊，我腰！疼疼疼！”原來(lái)昨天晚上看了太多書(shū)，把書(shū)全放在地板上了，剛才太激動(dòng)了沒(méi)注意，結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”。幾分鐘后，我已經(jīng)梳洗完畢。突然意識(shí)到一個(gè)大問(wèn)題：老爸老媽呢？害怕壞人我，急忙撥打了老媽手機(jī)“喂，彬彬啊，今天爸爸媽媽有事，你自己在家要乖哦！嘟嘟嘟�！卑ピ绮途秃望溒�吧，現(xiàn)在還早呢！看會(huì)書(shū)再說(shuō)。十點(diǎn)，十點(diǎn)半，十二點(diǎn)，十二點(diǎn)半，……兩點(diǎn)。在肚子抗議下我離開(kāi)了書(shū)海洋�？纯幢�，又是一陣殺豬般叫聲。早餐免了，午餐也免了，喝西北風(fēng)去吧！在十分不愿意情況下，我只好選擇有毒食物——“康師傅方便面”了。

　　都說(shuō)開(kāi)卷有益，在長(zhǎng)時(shí)間閱讀積累下，我課外知識(shí)與寫(xiě)作水平有了明顯提高！

　　我愛(ài)閱讀！沒(méi)有理由！如果真要我說(shuō)理由，就是：我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)可以給我?guī)��?lái)許多樂(lè)趣！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

　　春暖花開(kāi)，春姑娘又一次和世間萬(wàn)物見(jiàn)面了，一切都是那么生機(jī)勃勃。

　　今天是春季的第一天。伴隨一聲婉轉(zhuǎn)的貓鳴，一只小貓誕生了。

　　這只小貓兒并不幸運(yùn)——他出生在一根作廢的下水管道里，那里又臟又潮，簡(jiǎn)直就不是一個(gè)生命應(yīng)該生存的地方。然而，剛剛出生的他并不悲觀，并不放棄——因?yàn)樗�驚奇地發(fā)現(xiàn)自己是有思想，有感情的——有貓類(lèi)不具有的思想和感情。

　　幾乎是同時(shí)，在城市的另一角誕生了一只小燕子，比起剛剛誕生的那只小貓兒，小燕子降生的地點(diǎn)真可謂是第二個(gè)天堂。

　　半歲的時(shí)候，小貓就經(jīng)常在心里想：我不能一輩子都呆在這個(gè)暗無(wú)天日的地方！我要離開(kāi)！

　　過(guò)完一周歲生日，小貓告別了母親，向遠(yuǎn)方走去……

　　路上，遇到一個(gè)小女孩兒，小貓兒向她問(wèn)路。

　　“喂，漂亮的小姑娘——”

　　“��！貓也會(huì)說(shuō)人話？！”小女孩感到萬(wàn)分驚奇。

　　“切！你不也同樣站在我面前跟我說(shuō)話嗎？”

　　“嗯……也是噻……”

　　“請(qǐng)問(wèn)，你知道我的同類(lèi)在哪兒?jiǎn)幔俊?/p>

　　“你的`同類(lèi)？”小女孩不知道這只小貓兒該屬于哪一類(lèi)。

　　“就是和我一樣通人性的動(dòng)物。”小貓兒解釋說(shuō)。

　　“嗯——這得讓我想一想……”

　　想了一會(huì)兒，小姑娘說(shuō)：“哦，我想起來(lái)了，去年我在老家遇到過(guò)一窩燕子，其中有一只燕子幫我拾起了一把鑰匙，我想它也許可以算是你的同類(lèi)吧。”

　　“好的！我這就去找它�！�

　　“一路順風(fēng)——”

　　小貓兒上路了。他整整走了兩天三夜。到了！(小學(xué)生作文 )真的到了！他遇到了那只小燕子。

　　“你就是小燕子嗎？”小貓問(wèn)。

　　“你怎么知道？”

　　“我就是知道唄�！�

　　“你來(lái)找我有事嗎？”

　　“我聽(tīng)說(shuō)你是我的同類(lèi)�！�

　　“同類(lèi)？”

　　“是啊，也就是和我一樣會(huì)說(shuō)人話。”小貓兒再次解釋道。

　　“哎！可惜我不會(huì)呀�！�

　　過(guò)了好一會(huì)兒，小貓兒自己打破沉默說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�

　　“真的嗎？請(qǐng)你不要太失望�。　�

　　“和我一起去冒險(xiǎn)好嗎？”小貓兒試探著問(wèn)道。

　　“好��！我早就不想在這兒呆了�！毙⊙嘧语@得很興奮。

　　“你想去哪兒？”小燕子問(wèn)。

　　“珠穆朗瑪峰�！�

　　“好吧。我聽(tīng)你的。”

　　他們上路了。走了一個(gè)多月，他們來(lái)到了山腳下的一個(gè)山洞里休息。此時(shí)，他們已經(jīng)彈盡糧絕，都奄奄一息了。

　　“把我吃了吧�！毖嘧诱f(shuō)。

　　“我寧愿餓死，也不會(huì)吃你的！”

　　“求一求一你一了一”

　　“不——”

　　晚上，當(dāng)小貓兒昏昏沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，小燕子艱難地用翅膀在地上寫(xiě)了一封信，然后用盡自己最后地一點(diǎn)兒力氣飛進(jìn)了小貓兒的嘴里。

　　信：

　　小貓兒，我走了，進(jìn)入了你的靈魂和你化為一體，永遠(yuǎn)和你相伴……

　　小貓兒醒來(lái)，讀完信后，仰天長(zhǎng)嘯：

　　“燕子——”

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

　　那一天，下課了。我和小明兩個(gè)人高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)上，準(zhǔn)備較量一下。前幾天，進(jìn)因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人誰(shuí)踢得高而爭(zhēng)論不休。今天我們就要一決高低。

　　我晃了晃胳膊，踢了踢退，準(zhǔn)備就緒。把力氣全都放在了腿上，使勁的踢了起來(lái)。這一次，還沒(méi)有超越小明的肩膀。小明笑一笑說(shuō)："哎，就這兩下還想和我較量！看我的！"說(shuō)著，小明把腿輕輕一臺(tái)，輕輕松松的超過(guò)了我的肩膀，我當(dāng)時(shí)看傻眼了，這是真的嗎，？他笑呵呵的拍著我的肩膀，："怎樣，還比嗎？""我再試一次，不信還能輸給你！"我憤憤不平的說(shuō)。

　　就在他的背后，我把腿抬了起來(lái)，小明聽(tīng)到背后有聲音，回頭一看，這下嚇壞了！我的腳恰好踢在了小明的.嘴上。頓時(shí)，鮮血直流，我急忙一看，小明的門(mén)牙被我踢掉了一個(gè)。我下的腿都軟了，這可怎么辦，同學(xué)們飛快地跑去報(bào)告老師，有的同學(xué)用紙巾幫忙擦嘴，我急的掉下了眼淚。

　　王老師通知了我們的家長(zhǎng)，媽媽帶著小明上了醫(yī)院，幸好他的牙齒就要換新的了，沒(méi)什么大事。還能長(zhǎng)的出來(lái)。

　　事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，沒(méi)當(dāng)我想起這件事時(shí)，我的心里都很不是滋味，后悔我當(dāng)時(shí)的不小心，給小明帶來(lái)了極大的傷害。

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