我的小學(xué)作文(經(jīng)典9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
在成長(zhǎng)中總是會(huì)遇到一些煩惱，或多或少的一些問(wèn)題，其實(shí)都沒(méi)關(guān)系，等以后長(zhǎng)大一些，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。
那一次，媽媽讓我去買(mǎi)兩碗牛肉丸，可因我的膽小，走出了大門(mén)后，又轉(zhuǎn)過(guò)頭回家，一直在家門(mén)口深呼吸，做好心理準(zhǔn)備，卻一直不敢出門(mén)，媽媽的雙眼直盯盯的望著我，對(duì)我說(shuō)：“女兒，那怎么還沒(méi)出門(mén)啊?這都半個(gè)多小時(shí)了呀!”我緊皺眉頭地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也桓胰ベI(mǎi)牛肉丸啊!你別讓我去行嗎?”媽媽唉聲嘆氣地從我手中取出了錢(qián)，去買(mǎi)牛肉丸了。
晚上，爸爸和媽媽都在上夜班，而又因膽小，我不敢開(kāi)電視，不敢坐在沙發(fā)上，而是自己一個(gè)抱著枕頭，躲在一個(gè)角落上，眼睛一直盯著門(mén)，生怕會(huì)從門(mén)外里進(jìn)來(lái)一個(gè)小偷，一個(gè)鬼，我全身一直都在抖，沒(méi)有一時(shí)一刻不在抖。我想克服膽小，腳一步一步地賣(mài)出去，可又到一處沒(méi)有開(kāi)燈的地方，我立刻又回到了原點(diǎn)，縮了起來(lái)，更害怕了，眼睛緊緊地閉著，膽戰(zhàn)心驚，一會(huì)兒，我的恐懼好像小了一點(diǎn)，就試著把腳伸出去，剛踩著地時(shí)，媽媽就開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，我以為是鬼，就“啊”大叫一聲，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是媽媽?zhuān)亿s緊，往媽媽身上撲了過(guò)去，緊緊地抱著媽媽。
膽小，使我在這黑暗的.日子里飽受折磨，真的希望有一天能解除這個(gè)不好的煩惱。
我的小學(xué)作文 篇2
一種聲音只要聽(tīng)多了就會(huì)慢慢的熟悉，漸漸的了解，當(dāng)然也會(huì)喜歡上這種聲音或愛(ài)聽(tīng)這種聲音。聲音可分為：溫柔的聲音、粗糙的聲音、發(fā)火的聲音、害羞的聲音、沙啞的聲音、可愛(ài)的聲音等等還有很多！也許在某些聲音里因此而陶醉，也許是淪陷在聲音里。聲音能打開(kāi)一片天空，讓我們知道聲音的世界里的奧秘，聲音的分貝如果很高的話連玻璃都可以震碎掉，聲音也有好的一面也有恐怖的一面。
我喜歡的聲音是媽媽的聲音還有爸爸的聲音，因?yàn)楦改傅穆曇裘刻於荚谖覀兌呿懫�，一日又一日的我們都�?huì)熟悉，也會(huì)喜歡上自己父母的`聲音。除非是從小就被父母拋棄的孤兒來(lái)說(shuō)真的很可憐，一生中很難聽(tīng)到自己父母的聲音（這幾率較小，但有可能），所以我們要珍惜現(xiàn)在的聲音，如果不珍惜，等失去了才珍惜的話真的是太晚了，所以要珍惜自己身邊的人的聲音，不管什么聲音都真的要好好保護(hù)，也可以錄下了給自己留個(gè)紀(jì)念。我現(xiàn)在聽(tīng)到都是母愛(ài)和父愛(ài)的聲音都是關(guān)心我的時(shí)候，我的爸爸媽媽都很慈祥，也很愛(ài)我，但有時(shí)候我犯錯(cuò)了不聽(tīng)話他們都會(huì)用出發(fā)火的聲音來(lái)告誡我下次不要這樣。
一次，媽媽回到家結(jié)果忘買(mǎi)醬油了，就叫我去買(mǎi)，我也有點(diǎn)不想去，因?yàn)槲壹以?樓已經(jīng)很高了，所以我怕累有點(diǎn)想拒絕，但媽媽更累還要做飯腳也不怎么好。她的聲音有點(diǎn)請(qǐng)求的意思，所以我就答應(yīng)了媽媽?zhuān)乙宰羁焖俣蕊w奔到樓下去，我想為燒菜爭(zhēng)取一些時(shí)間，回到家，媽媽第一句話就說(shuō)：“謝謝了�！蔽揖驼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我跑很快的。”媽媽就笑了，當(dāng)然我心里也很高興，幫媽媽做了一件事情。本應(yīng)這事理所當(dāng)然的，我卻一開(kāi)始有點(diǎn)猶豫幫不幫媽媽去買(mǎi)，這是我的錯(cuò)，所以我下次媽媽叫我買(mǎi)東西時(shí)我就毫不猶豫的去買(mǎi)。
聲音可以給我們帶來(lái)快樂(lè)、悲傷、憂愁、郁悶等還有好多呢！我也很喜歡我的自己的聲音。其實(shí)什么聲音都一樣，但快樂(lè)的背后往往都是悲傷。
我的小學(xué)作文 篇3
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這句名言，既是劉向?qū)?shū)的看法，也是我對(duì)書(shū)的看法。
我愛(ài)書(shū)，它能彌補(bǔ)人身上的許多不足�！段饔斡洝�、《三國(guó)演義》、《封神演義》、《聊齋志異》……這些都是我所熱愛(ài)的書(shū)籍。但是，千萬(wàn)本書(shū)也勝不過(guò)我最鐘愛(ài)的這一本——《貓武士》。
《貓武士》是一套引人入勝的`動(dòng)物小說(shuō)，作者艾琳·亨特用感人的故事、精美的詞藻描繪出了一只只威風(fēng)凜凜、英勇善戰(zhàn)的貓武士，一幅幅動(dòng)人心弦的畫(huà)面，一次次艱難困苦的遷移，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的族群之戰(zhàn)？讓人讀了仿佛身臨其境，為一只只族貓的戰(zhàn)死而心如刀絞，為了貓群一次次化險(xiǎn)為夷而慶幸萬(wàn)分，為一只只惡貓的背叛而咬牙切齒……
我第一次聽(tīng)到《貓武士》這個(gè)書(shū)名時(shí)是在四年級(jí)時(shí)。當(dāng)時(shí)，我正和同學(xué)們?cè)谟懻摳髯韵矏?ài)看的書(shū)，無(wú)意間聽(tīng)到有人說(shuō)“我建議大家去看看《貓武士》，這本書(shū)好看極了！我翻開(kāi)來(lái)就再也不想放下了！”過(guò)了幾天，又有更多人在夸贊《貓武士》好看，于是，我便好奇心大起，決定也要翻開(kāi)《貓武士》，一探究竟。
當(dāng)媽媽給我買(mǎi)來(lái)《貓武士》時(shí)，我就迫不及待地翻開(kāi)了它，津津有味地埋頭“苦讀”。以后，我便“一發(fā)不可收拾”，“如饑似渴”地閱讀整套《貓武士》，每本不翻上三四遍是絕不肯罷休。
有許多人心中總是覺(jué)得動(dòng)物的感情世界是一片空白的，認(rèn)為它們沒(méi)有像人類(lèi)那么豐富的感情，也不懂得怎樣去體會(huì)別人的感情。但我可以肯定的說(shuō)，那些人是大錯(cuò)特錯(cuò)。去看看《貓武士》，它會(huì)帶領(lǐng)人們走入動(dòng)物的世界，人們心中的這層隔膜將會(huì)由此打開(kāi)。
讀了《貓武士》，我體會(huì)到了動(dòng)物之間的友誼和親情，同時(shí)明白了一個(gè)道理：動(dòng)物是有感情的，它們會(huì)去體會(huì)感情，去珍惜感情。這一點(diǎn)，動(dòng)物甚至更勝人一籌。所以，我們也要向動(dòng)物學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)體會(huì)感情，學(xué)會(huì)珍惜感情。
我愛(ài)這本書(shū)——《貓武士》。
我的小學(xué)作文 篇4
有的人崇拜歌手，因?yàn)樗麄冇幸桓焙蒙ぷ樱挥械娜顺绨莓?huà)家，因?yàn)樗麄兊淖髌疯蜩蛉缟�，讓人賞心悅目；有的人喜歡運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。而我崇拜的對(duì)象卻是我的同學(xué)——婁金沅。
有一次，老師叫我去幫他批改聽(tīng)寫(xiě)本，當(dāng)我改到婁金沅的'聽(tīng)寫(xiě)本時(shí)，我不禁為她寫(xiě)的字贊嘆，寫(xiě)得多么工整呀！改完本子，我看到婁金沅，便對(duì)她說(shuō)：“婁金沅，你的字寫(xiě)得真好啊！”婁金沅卻謙虛回答：“我的字寫(xiě)得還不夠好，必須繼續(xù)努力練習(xí)才行呢！”婁金沅不僅認(rèn)真，而且很勤奮字。
婁金沅愛(ài)看書(shū)。記得有一次，老師建議我們?nèi)プx《森林報(bào)》這本書(shū)。一放學(xué)，婁金沅就叫我和郭雨一起去書(shū)店看書(shū)。
一走進(jìn)書(shū)店，婁金沅趕忙來(lái)到科普類(lèi)書(shū)籍那兒，雙眼急切地尋找卻沒(méi)有找到那本書(shū)，她急得直跺腳，重頭來(lái)，她終于找到了。一頁(yè)、兩頁(yè)……婁金沅像一匹餓狼貪婪地讀著。我和郭雨在一旁不耐煩地翻著其他書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒我們?nèi)ソ袏浣疸湔f(shuō)：“快走了。”婁金沅好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，叫了幾次才說(shuō)：“哦？什么事？”我們說(shuō)：“已經(jīng)很晚了，快走了。”她卻說(shuō)：“再看一會(huì)兒吧�！蔽液凸暌恢迸闼赐炅恕渡謭�(bào)》這本書(shū)才回家去。
我很崇拜婁金沅，她不但認(rèn)真，而且勤奮，我一定向她學(xué)習(xí)。
我的小學(xué)作文 篇5
不同的性格會(huì)給他人帶來(lái)不一般的印象。也許，這就是我的與眾不同之處。
兒時(shí)的我，總是喜歡沉默寡言，媽媽因此經(jīng)常嘮叨：“你這孩子，怎么那么內(nèi)向！孩子們就應(yīng)該成天活蹦亂跳的玩，你怎么就像身上背著沉甸甸的擔(dān)子一樣呢！”從那以后，我試著去改變自己。結(jié)果，來(lái)了一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎：每天我都逍遙自在地玩耍。
我喜歡唱歌。
我因?yàn)槠綍r(shí)比較閑，沒(méi)事時(shí)就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。不過(guò)唱得不好，但這并沒(méi)有影響我：走在路上，我唱；無(wú)聊時(shí)，我唱……做事時(shí)，我唱；可媽媽的嘮叨聲又來(lái)了：“天天就知道哼，哼得又不好聽(tīng)，你還是將心思多多放在學(xué)習(xí)上吧”。
當(dāng)然，活潑開(kāi)朗也不缺我。
“笑”是我的特長(zhǎng)，笑點(diǎn)綴著我的`生活。這不正體現(xiàn)了“笑一笑，十年少”這句俗話嗎！笑，使我變得樂(lè)觀，一切困難在我眼里都是小菜一碟�！霸谀睦锏梗驮谀睦锱榔稹边@句話，是我在前進(jìn)道路上的動(dòng)力。
我愛(ài)玩。
雖然我是個(gè)女生，但我也有我“野性”的一面。
暑假回到家鄉(xiāng)，就常去家鄉(xiāng)的小河邊的捉蝌蚪玩，我光著腳丫在河邊上隨心所欲，有時(shí)還會(huì)下河摸魚(yú)捉蝦。即使全身濕淋淋的，也滿(mǎn)不在乎，依然玩的很開(kāi)心。
我唱出了童年的心聲，笑出了童年的歡樂(lè)，耍出了童年的欣喜。
我，一個(gè)喜歡唱歌活潑開(kāi)朗調(diào)皮貪玩的小“男生”。這就是我的與眾不同之處。
我的小學(xué)作文 篇6
賺錢(qián)，是大人的事。
我最近因?yàn)閹桶吧嚼霞遗渲秒娔X，花光了我的“小金庫(kù)”與“私房錢(qián)”，變得一貧如洗。
于是，我找到了活——老媽的`地壇展銷(xiāo)會(huì)，一天300！
于是，我從新整了整錢(qián)，還剩1000來(lái)塊。
第一天，忙得要死要活。
我從家趕到地壇時(shí)已經(jīng)不早了，將近9點(diǎn)，于是我開(kāi)門(mén)迎接我的第一縷曙光。
不一會(huì)，我看到了“傷心猴”，于是大叫：“嘿！傷心猴！”他看見(jiàn)了，說(shuō)：“你干啥呢？”“我在幫我媽看班！”傷心猴說(shuō)：“我們來(lái)是買(mǎi)東西的，正好，買(mǎi)兩件衣服。”
于是，我的客人傷心猴買(mǎi)了90多元的東東。好開(kāi)心！
中午的午飯時(shí)間，小波叔來(lái)了，我去吃了燒餅然后看店，沒(méi)想到客人多的要命，我快壓成燒餅了也沒(méi)人注意。
終于過(guò)去了，我獲得了500元的獎(jiǎng)勵(lì)。勞動(dòng)最光榮！向雷鋒學(xué)習(xí)！
我的小學(xué)作文 篇7
我可以說(shuō)是班上的繪畫(huà)小明星了，每次老師讓同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，我總是最有創(chuàng)意的，連美術(shù)老師也喜歡我畫(huà)的畫(huà)，好幾次都展示在學(xué)校的櫥窗里。我很奇怪自己的創(chuàng)意是哪里來(lái)的，有時(shí)我會(huì)忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)覟槭裁磿?huì)這樣的與眾不同啊！媽媽說(shuō)是因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡花花綠綠的東西的結(jié)果，我聽(tīng)了開(kāi)心的`笑了起來(lái)。因此我的課余生活就是繪畫(huà)，每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)，今天，晚上我又畫(huà)了一張畫(huà)，名字叫，上面畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋(píng)果，掛起金色燈籠的梨子，咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫(huà)了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿(mǎn)了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的。。。。。。姹紫嫣紅，各種各樣，競(jìng)相爭(zhēng)開(kāi)著呢！它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上，我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦，小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我，拼命地叫著："給我畫(huà)一張，給我畫(huà)一張！"忙得我不亦樂(lè)乎，讓我從繪畫(huà)中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感。
繪畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)繪畫(huà)。
我的小學(xué)作文 篇8
一到夏天，我少不了玩的是游泳。從小到大，我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潛水游，貼地游等。
我去年夏天又去游泳了，以前我都在江邊游泳，由于現(xiàn)在人們過(guò)上了小康水平，我便去了青湖公園的游泳池內(nèi)游了。到那以后，我馬上換上游泳褲，縱身跳進(jìn)池內(nèi)，突然，就像跳進(jìn)南極大窟窿似的，因?yàn)椴诺谝淮稳ビ斡境赜悬c(diǎn)不熟悉。我玩了一會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)累了，便坐在一邊休息，聽(tīng)到一位阿姨喊：“哪個(gè)會(huì)游泳的孩子教一下我的孩子游泳，教的會(huì)的'話我給他5塊錢(qián)�！甭�(tīng)了這話，是誰(shuí)都會(huì)心動(dòng)的，但是沒(méi)有一個(gè)小孩敢答應(yīng)。我游著游著，那阿姨見(jiàn)我游的挺好便把我叫住，微笑著說(shuō)：“你能把我兒子教會(huì)游泳嗎，教的會(huì)的話我給你5塊錢(qián)�！蔽抑缓么饝�(yīng)了。于是我就跟這個(gè)小朋友玩起來(lái)了……
到了下午5：30左右，我換上衣服時(shí)，見(jiàn)那位阿姨在口袋里掏什么東西，原來(lái)阿姨是把那張5元錢(qián)拿出來(lái)給我，我說(shuō)：“阿姨，沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳，可一直沒(méi)找到機(jī)會(huì)……
這次游泳讓我非常難忘，這就是我的課余生活！
我的小學(xué)作文 篇9
小朋友，你們都有一只可愛(ài)的小寵物吧！我也不例外，它是六一國(guó)際兒童節(jié)那天媽媽給我買(mǎi)的一只小白狗，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的.名字：歡歡。
它雪白的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，和一只扁扁的鼻子。它那尖尖的細(xì)牙十分鋒利，但是從來(lái)不咬人。歡歡那一身雪白的毛軟綿綿的，好像一件襖。它還長(zhǎng)著短短的四肢，拖著一條毛茸茸的尾巴。
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，歡歡總是圍著我撒歡兒，還不時(shí)地向我撲來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了！可想死我了！來(lái)，和我玩兒會(huì)兒再去學(xué)習(xí)吧！”
歡歡不但很通人性，還很貪吃。每當(dāng)我們一家人吃飯時(shí)，他就會(huì)趕來(lái)“赴宴”。它在桌子底下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想找?guī)讐K肉吃。這時(shí)，我會(huì)丟幾塊肉或幾根骨頭下去讓歡歡吃。一拿到骨頭，它就會(huì)左啃啃，右聞聞，吃得津津有味。吃完了，還會(huì)圍著我的腳轉(zhuǎn)，好像在說(shuō);
“小主人，我還沒(méi)吃飽，再給我點(diǎn)兒吧！”看著它那饞樣，我笑著又給他了一塊肉。它又津津有味地吃了起來(lái)，好不快樂(lè)。
它還很好客，只要有客人來(lái)，歡歡就會(huì)使勁地?fù)u尾巴，表示歡迎。
啊！歡歡，我喜歡你！因?yàn)槟懵斆�，你漂亮，你帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我眼中的我小學(xué)作文09-26
我就是我小學(xué)作文06-19
我就是我小學(xué)作文05-21
小學(xué)的我作文02-03
我與經(jīng)典小學(xué)作文12-27
我小學(xué)作文05-11
讓我小學(xué)作文11-07
我小學(xué)的作文12-05
我是小學(xué)作文03-24
我的小學(xué)作文05-31