小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字4篇[熱門]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　當(dāng)我還在幼兒園時(shí)，老師就經(jīng)常講著小學(xué)生的故事，還帶我們?nèi)�參觀小學(xué)，那時(shí)我是多么地羨慕小學(xué)生��！去年我如愿以償了。

　　在我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)了語(yǔ)文李老師，她長(zhǎng)得真漂亮啊，她笑起來(lái)的`時(shí)候想一朵玫瑰花，頭發(fā)亮閃閃的，非常好看，說(shuō)話非常和藹可親，我一下子就喜歡上了她。

　　她在上課的時(shí)候講話特別生動(dòng)，比如說(shuō)樹(shù)林旁邊長(zhǎng)著許多花生，綠油油的葉子，黃燦燦的小花，真好看。李老師教書(shū)也很有耐心，有一位同學(xué)讀書(shū)不好，李老師沒(méi)有批評(píng)他，并且鼓勵(lì)他，最后他讀書(shū)讀得很好。

　　一年前那時(shí)我在幼兒園只會(huì)讀那些拼音，只會(huì)畫(huà)那些畫(huà)，去年進(jìn)入北京東路小學(xué)，一年來(lái)，我學(xué)會(huì)了許多東西，比如寫(xiě)字、寫(xiě)作文、讀書(shū)、思考、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這是為什么呢？��！原來(lái)是李老師您呀！在我們做錯(cuò)事的時(shí)候，您會(huì)原諒我們，并且糾正我們。在我們不會(huì)一些東西的時(shí)候，李老師您就出現(xiàn)在我們的身旁，在我不會(huì)寫(xiě)字的時(shí)候，您就一筆一劃地教我。我有時(shí)粗心大意，總是寫(xiě)錯(cuò)字，細(xì)心的李老師將有錯(cuò)的地方及時(shí)幫我改正。

　　馬上我就上二年級(jí)了，李老師一定會(huì)教我們更多的東西，我非常開(kāi)心。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　下課了，尚老師說(shuō)要和我們到操場(chǎng)上舉行跳繩比賽，我們一窩蜂沖出了教室，老師讓我們排好隊(duì)，一些同學(xué)興奮地沒(méi)聽(tīng)老師的話，“嗖”的一下，像火箭一樣飛快地奔到操場(chǎng)上。

　　到了操場(chǎng)，老師讓陳朝暉和賈光宇甩繩子，讓男生先跳，第一個(gè)是邵紫晨，他瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，輕松自如的跳了起來(lái)，他成功了！

　　第二個(gè)是喬浩威，他像一只袋鼠一樣來(lái)了一個(gè)花樣，先左腳、后右腳，可惜繩子絆住了他的腳，所以他沒(méi)有成功；下一個(gè)該石浩言了，他緊張的'直跺腳用雙手捂著頭，勇敢的跑上前，可是繩子還是打著了他的頭，他就拼命地揉著；下一個(gè)是盧士濤，他不敢跳，只好數(shù)著：“一、二、三！跳！”卻往后退了一步，最后還是失敗了，其他男生都順利地通過(guò)了。

　　該女生了，她們一個(gè)個(gè)順利的跳了過(guò)去，輪到我時(shí)感覺(jué)跳繩像鞭子一樣打到地上，我閉上眼沖到繩中，誰(shuí)知繩子不聽(tīng)我的話，絆住了我，最終還是男生贏了，我們女生氣得臉都紅了。

　　這次比賽真有意義！看來(lái)我們女生該加油了！

小學(xué)的作文300字 篇3

　　一個(gè)星期天的早上8點(diǎn)左右,我和姐姐去少年宮補(bǔ)習(xí),因?yàn)榻憬阕叩帽任铱?她就先走一步了,突然,姐姐不小心摔了倒了,腿受傷了,走路一瘸一瘸的'我見(jiàn)了,就連忙跑過(guò)去扶姐姐起來(lái),唉！姐姐，你怎么會(huì)在這個(gè)時(shí)候給我添麻煩哪！你看現(xiàn)在都快遲到了，我都不知道該怎么說(shuō)你好，幸好我個(gè)子比你高，長(zhǎng)得比你壯。不然，回去被媽媽罵我也幫不了你，說(shuō)著說(shuō)著，我就把姐姐背了起來(lái)，一直背到了少年宮，到了門前，我又輕輕地扶姐姐上樓，送她回教室，姐姐也什么話都沒(méi)說(shuō)，只是微微地笑了。放學(xué)的時(shí)候，我又把姐姐背回家，一路上，為了防止別人嘲笑我，我又假裝說(shuō)是我是她哥哥，妹妹受傷了，我背她回家。到了家里，我并沒(méi)把這件事告訴媽媽，我怕她嘲笑我，沒(méi)想到，姐姐卻說(shuō)了出來(lái)，媽媽聽(tīng)了，并沒(méi)笑我，而是夸我是個(gè)好孩子，我聽(tīng)了，高興地笑了!

小學(xué)的作文300字 篇4

　　每個(gè)人都有好奇心，因?yàn)楹闷�，可能還會(huì)讓我們懂得不少科學(xué)知識(shí)呢。每當(dāng)有人說(shuō)起與科學(xué)有關(guān)的話題，我就會(huì)想到那天體育課上發(fā)生的事情。星期一，我們上完體育課，那時(shí)候，正值炎夏，再加上剛跑完步，又口渴又疲憊，所以我便買了一瓶可樂(lè)來(lái)喝。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備擰開(kāi)蓋喝的時(shí)候，我突然想到，科學(xué)老師不是說(shuō)過(guò)嗎？“在一個(gè)封閉物體內(nèi)，當(dāng)二氧化碳過(guò)多時(shí)，這個(gè)物體要是出現(xiàn)一個(gè)出口，就會(huì)有一股沖擊力沖出去”。于是我便準(zhǔn)備拿我的'可樂(lè)試一試。

　　我拿起可樂(lè)，使勁得上下來(lái)回?fù)u晃，可樂(lè)瓶的身體越來(lái)越硬，這更刺激了我的好奇心，我把可樂(lè)蓋朝天，擰開(kāi)了蓋子，這時(shí)，“砰”的一聲，蓋子被掀開(kāi)了，氣流崩飛，可樂(lè)也被噴了出來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)天空仿佛都被可樂(lè)染成了紅綠色，氣流噴完了，一瓶可樂(lè)也“英勇就義”了。

　　雖然我浪費(fèi)了一瓶可樂(lè)，但是這件事滿足了我的好奇心，回家后，我上網(wǎng)查詢了相關(guān)知識(shí)，原來(lái)，可樂(lè)晃動(dòng)后升溫，造成二氧化碳在水中的溶解度降低，二氧化碳就會(huì)溢出。”這就是好奇心帶給我的收獲。

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