小學作文8篇（熱門）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文 篇1
如果一個國家一日無君，那天下必將大亂，如果有一節(jié)課，老師不在的話，那必將是“山中無老虎，猴子稱大王”。 隨著一陣音樂的響起，上課了。同學們陸續(xù)走進教室，安靜地等待著老師的到來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，五分鐘……老師始終沒有出現(xiàn)在班級門口。有些同學便坐立不安了。只聽“啪”的一聲，教師的安靜被打破了。怎會回事呢？同學們望去，見李文博抱著頭、哭喪著臉，潘宇飛卻一副“你活該”的表情。呵呵，用腳趾頭都能猜到，準是李文博惹惱了潘宇飛，才招來“殺身之禍”。也許也正是因為剛才那一聲響，像一把火，讓鍋里的水“咕嘟咕嘟”地沸騰起來。 乍一看，老師不在的場面真壯觀。有的同學從書包里拿出漫畫書，津津有味地看了起來，還不時發(fā)出“哈哈哈”的笑聲，那聲音絕對驚天地，泣鬼神。有的同學禁不住“睡魔”的誘惑，“呼呼”大睡起來。有的同學把書本卷成圓柱當話筒，站在桌子上，盡展歌喉。那歌聲我李維卻不敢恭維，如鬼哭狼嚎一般。同學們禁不住這“天籟噪音”，紛紛捂住耳朵。還有的同學圍在一起，大談特談電視劇里的故事情節(jié)，對電視人物津津樂道。 正當同學們玩得興高采烈的時候，突然，門“吱呀”一聲被推開了。一瞬間，時間好像凝固了�！罢垎柛咛煸诓辉谶@班？”清脆的聲音劃破了教室的安靜�！安辉�！在樓下西邊第二間�！遍T再次關(guān)上。同學們愣了幾秒，接著“大鬧天宮”。 “哎呀”一聲，李伯源不幸被“秘密武器”擊中。接下來，一場粉筆大戰(zhàn)便展開了。瞧：“武器”滿天飛，桌子東倒西歪，教室里亂作一團，鬧得烏煙瘴氣。被粉筆擊中上萬次的李伯源終于忍無可忍了。只見火冒三丈的他拿著黑板檫向誠惶誠恐的肇事者追去。追到肇事者的他像個魔法師，瞬間讓朝氣蓬勃的少年變得白發(fā)蒼蒼。聊天的同學唾液滿天飛，睡覺的同學鼾聲大作，玩游戲的`同學手舞足蹈……“老師來了！”門口的通信員郭琪連忙拉響警報。同學們手忙腳亂地收拾殘局。老師進來了，有的同學高聲朗讀，卻不知書已拿倒；有的同學雖已從夢中蘇醒，但嘴角卻還掛著口水；有的同學執(zhí)筆寫字，但亂七八糟的桌子卻暴露了他（她）的秘密……亡羊補牢，為時已晚。老師見此情景，勃然大怒，毫不猶豫地下達“圣旨”：全班受罰！ 唉，老師不在的時候……
小學作文 篇2
今天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和哥哥、叔叔、阿姨，一起去海邊釣螃蟹。
到了海邊看見一望無際的大海。在我的腳下，波浪輕輕的吻著巖石，有時像咆哮的猛虎，洶涌澎湃，還不斷得拍打著巖石。我們開始釣螃蟹，先是把家里準備的一些魚系在線上，再把線綁在竹子上。我們把一根根竹子沿著海邊放在海面上。不一會，哥哥大叫一聲：“我釣了一只，”我過去仔細觀察，發(fā)現(xiàn)螃蟹的殼很硬，上面有一些淡淡的花紋，它的`眼睛很小，像兩顆黑色的米粒，一碰就縮回去。螃蟹的兩只前爪像鉗子，被它夾一下很痛。然后，我跑回去看看自己的，拉上來一看，也釣上來一只小小的螃蟹。再放回海面上，沒過多久，哥哥又拉上來一看又一只……
到了中午，我們提著戰(zhàn)利品，高高興興的回家了。
小學作文 篇3
杭州極地海洋公園位于蕭山湘湖湖畔的汪王家山塢里，毗鄰跨湖橋博物館。是集極地動物展示、極地景觀體驗于一體的全球最大的極地海洋主題公園。極地海洋公園海水總水體15000噸，展出極地動物16種，150余頭（只）；魚類1000種，20000余尾。公園設置了“極地王國”、“極地冰原”、“鯨豚灣”、“企鵝廣場”、“海底世界”、“鯨豚表演館”、“極地動物歡樂劇場”、“雨林奇觀”等十多個展示場館和休閑體驗區(qū)。
一進門我就被那覆蓋著“厚厚冰雪的冰山大門”給吸引住了，冰山上成群結(jié)隊的南極企鵝；駕著小船在海上乘風破浪的北極熊；機靈頑皮的海獅已經(jīng)在歡迎我們的到來，我迫不及待地想與它們來一次親密接觸。來到館內(nèi)那超冷的冷氣讓我一下子仿佛從炎熱的非洲來到了寒冷的極地世界。
在“極地王國”里，我見到了被稱為“極地之王”的北極熊，但是它肥肥胖胖的身體讓它看起來是那么的憨態(tài)可拘，我站在大玻璃墻前靜靜地注視著它，真希望可以輕輕地撫摸它，趴在巖石上的北極熊好像看透了我的心思似的，突然它潛入水中慢慢地向玻璃墻游了過來，看著漸漸靠近的北極熊的龐大身軀，我一下子緊張了起來，可是幽默的北極熊用肥大的熊掌在玻璃墻上與我擊掌，我被它突如其來的問候給震住了，愣了好久才回過神來，太驚訝了！
在“鯨豚灣”里，我看到好多活潑可愛的海豚在水池中暢游，時不時還躍出水面，濺起一陣陣浪花。別看它們調(diào)皮搗蛋的，它們還是我們?nèi)祟惖尼t(yī)生呢，這里就是極地海洋公園專為自閉癥兒童設置的海豚伴游中心。
在海豹之家我為辛勤工作的海豹們帶去了可口的海魚美餐（喂海豹吃魚了，呵呵）。來到企鵝廣場，看見南極的王企鵝和白眉企鵝正在悠閑自在的享受著自己愜意的生后，有在水中結(jié)隊游玩的，有在冰面上休息的，還有在交頭接耳議論紛紛的，看得我也想加入到它們的行列中去了。穿過美麗的“雨林奇觀”，我在“大堡礁”看見了小丑魚“尼莫”，經(jīng)過驚險的“樹穴探險”，我又來到了壯觀的“海底隧道”，在這里各種各樣、五顏六色、奇形怪狀的`海洋魚類們像是來參加聚會一般，都聚到了一起，讓我看得目不暇接。告別了海魚的聚會，我在極地體驗屋里，體驗了愛斯基摩人的神奇冰屋，還看到中國在南極科考站中山站的工作室，感受科學家們艱苦的工作環(huán)境。最后來到了“鯨豚劇場”，在這里我看到了一場精彩的海獅、海豚表演，聰明的海獅在馴獸師的指揮下載歌載舞，引得大家捧腹大笑。海豚、花鯨也拿出了看家本領(lǐng)，在馴獸師的帶領(lǐng)下，時而躍出水面，時而翩翩起舞，時而將馴獸師從水中托起，我再一次被它們的表演震住了，太精彩了！
雖然我在極地海洋世界看到這些聰明機靈的極地動物非常的開心，也非常喜歡它們，看見它們與我們友好的相處，但是，我更希望它們能生活在它們自己熟悉的家園里。
小學作文 篇4
一進教室，老師的臉就是陰沉沉的，像快要下暴風雨了一樣，她皺著深深的眉頭。果然不出所料，她又要‘大開殺戒’了。因剛剛她提的問題我們鴉雀無聲，而使她大發(fā)雷霆。
老師上課時，她的臉上沒有一絲一毫笑，那種沒有微笑的課堂令人感到乏味，疲倦。似乎是回答不出來問題就要挨罵似的，所以班上回答問題的同學就那幾個‘�？汀�。
好不容易熬過去去，沒想到回到家又是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
“我‘肥’來了！”那時的我已經(jīng)有氣無力了�？纯磱寢�，悠閑地坐在那看雜志。她黑著個臉，似乎誰欠她賬似的�！皨寢�，求求你，幫我倒杯水吧！”媽媽假裝沒聽見，但我對她也束手無策。她那臉上找不到我想要的。陰沉沉的臉上，沒有一副‘慈祥’的樣子。你心情不好，我的心情跟著你遭殃��？
“然然，我們來玩游戲吧！”媽媽那的打擊我實在沉受不住，所以便想和妹妹玩玩。沒想到，沒想到！妹妹也沖我發(fā)脾氣。她怒火沖天地對我說：“玩什么？我作業(yè)都還沒寫完。你寫完沒？”
“嘿，你的.作業(yè)寫完了嗎？”我問一位同學，沒想到她居然不搭理我。我并不知道發(fā)生了什么事。
或許老師發(fā)火，也是我們造成的；或許媽媽不高興，是生活上的壓力造成的；或許妹妹的火爆脾氣是學習造成的；或許同學的沉默是‘我們’造成的。
但我最想說的是：我們需要那能使我們輕松，能安慰我們，能給我們支持的微笑！
小學作文 篇5
我們每人的生命只有一次，錯譯我們要珍惜時間，一定要注意交通安全，從我們的身邊開始做起。減少一次交通事故，就可以減少一個悲慘的家庭。
我 們在外經(jīng)常可以見到一些違反交通規(guī)則的人。有的人因為趕時間而爬過馬路中央的欄桿，有的人騎自行車時在馬路上逆行，有的小朋友在馬路上追跑打鬧，還有人在 馬路中央走，一點兒也不注意紅綠燈，稍微不注意，一起事故就發(fā)生了。有些小青年在騎摩托車時，為了�？�，不管三七二十一，加足了油門向前沖，這些人難道不 為后果和家人考慮嗎？一旦發(fā)生了事故，雙方的家人該怎么辦，所以我們?nèi)巳硕家袷亟煌ㄒ?guī)則。
記得有一次，在逛街時，一輛小轎車從一 個小路口里沖了出來，紅燈亮了起來，可是小轎車的車主依然向前行進，突然這時，“砰”的一聲，小轎車和前面那輛裝滿西瓜的.貨車相撞，轉(zhuǎn)眼間，這個世界安靜 了下來，在周圍的路人發(fā)出了一聲聲嘆息聲，一顆顆西瓜從天空中墜落下來，瓜瓤和鮮血融在了一起。就這樣，同一個城市，同一個下場，同樣的悲傷與痛苦，而不 同的是流血的人。
還有一次，一位車主和同學在一起吃飯喝酒，然后開車回家，汽車左一扭右一拐，十分的危險，當交警準備上去阻攔時，兩輛車撞在了一起。最后因失血過多，導致死亡。
交通事故如同一個定時炸藥，如果一時大意，這個炸藥就會爆炸，比一個完整的家庭炸的破碎，炸的人心悲痛，所以我們要遵守交通規(guī)則，不要讓交通規(guī)則成為擺設，一定要從事故中吸取教訓，不要再發(fā)生這悲慘的事故。
小學作文 篇6
他今年十二歲，圓圓和尚頭，短短的發(fā)茬，可以看見頭皮。白里透紅的臉上，淡黃色的眉毛若有若無，一張像涂了口紅的小嘴兒，惹人矚目。一雙肉肉的粉紅色的大耳朵。再加上一雙又厚又胖的手，活像一個幸福的小和尚。他是我的學生-“東東”。
為什么說他是我的影子呢？東東的作業(yè)很多，很多總是最后一個結(jié)束“戰(zhàn)斗”。當然，有時候是因為東張西望注意力不集中造成的作業(yè)拖拉。因為他從五點鐘一直就陪伴我?guī)缀醯桨司劈c鐘.幾乎每天最后一個完成作業(yè)，有時候甚至是十一點呢！
這學期，我定下軍令狀：誰要是作業(yè)拖拉，東張西望，就打手。當我公布完的時候，作業(yè)班的孩子們：有的吐出舌頭做痛苦的樣子；有的做出要死的樣子，我看到東東，注視著自己的胖手，臉都紅了 。從此東東的作業(yè)，總是按時完成。數(shù)學成績還由原來的七十幾分提高的九十分了。當他淡定地拿著自己的卷子給我簽字的`時候，我高興地笑著說：“不錯，不錯,努力��！”心里想：小祖宗啊，數(shù)學總算是能考九十分了。帶了你兩年，總是在七十分上下，現(xiàn)在你總算叫我揚眉吐氣了！
在作業(yè)班里，東東是個有眼色的小男孩，喜歡默默地幫助干活。每天作業(yè)班他都留在最后。當他完成作業(yè)后，他就默默地用它胖乎乎的手把每個凳子整齊地碼在前陽臺上，我呢，就靜靜地拿來拖把拖地，把教室打掃的干干凈凈地才離開。然后，我就拉起他胖乎乎的小手一起離開教室。
東東的媽媽和我是教會唱詩班的同工。所以，東東自然就跟著我來到教會。每天走在大街上的時候，已經(jīng)是八九點鐘了，此時我要匆匆忙忙地到教會的詩歌班去做合唱訓練。此時的我，累得不想說一句話了，只想快點到達訓練地點。這時候，東東就像我的兒子一樣用他的小胖手，拉著我的手。過馬路，他不時地提醒我：“老師，車來了注意！老師我們往前走“我大步流星地往前趕，他也挺著將軍肚跟著我快走。走得跟我一樣快！他眉飛色舞地跟我說這說那，一會兒就到達了教會。
到了教會我就囑咐東東：“快到燈比較亮的地方去，把剩下的作業(yè)寫完。他就快樂地跑到二樓，在燈光下完成剩下的作業(yè)。寫完作業(yè)以后，他就像自由的小馬一樣和幾個孩子在教會的院子里，走廊上瘋跑。此時我就忙著訓練了，東東就像放出籠子的小鳥玩得很快樂。
他就像我的小尾巴，小影子伴隨了我兩年了。在這兩年里，我看到他長高了，我看到他如一棵小白楊，在陽光下枝繁葉茂、！此時我望著他，仿佛看到了一棵高大挺拔的大樹屹立在我教育的花園之中，我默默祝福：東東愿你成才！
小學作文 篇7
今天，白老師帶我們?nèi)バＭ庥^察冬天。
剛一下教學樓，就好像下起了大霧，哦！原來是有人在燒枯葉燃氣的煙啊，被風吹來，嗆得人直咳嗽。
大街上的`人們都穿著厚厚的衣服，縮著手。寒風像石子一樣打在我身上，好疼��！冬天真的來了！
樹被風吹得搖搖擺擺，干枯的樹葉從樹上一片片地落下。小狗趴在地上不愿走動，就連我們都開始懷念起教室熱乎乎的暖氣。
“我們該回去了！”白老師召喚著大家，我回頭看著冬天的景色，在心里默默地對它們說：“你們好好冬眠哦！明年要滿面春風地迎接我們！”
小學作文 篇8
我家養(yǎng)過兩只可愛的博美狗，一只叫“嘟嘟”，一只叫“博美”，嘟嘟是哥哥，博美是妹妹。它們很聰明只要看到我們在拿狗的頸鏈，就知道要帶它們出去玩了，所以會很開心的用力搖尾巴。博美會怕鞭炮聲了，有什候他不乖，爸爸就學沖天炮的聲音嚇它，它就會害怕的夾起尾巴，它真是一只有趣的狗��！
我看過介紹狗的書籍，狗搖尾巴表示高興；如果尾巴向下垂，則表示害怕。我問媽媽說：“狗為什么會伸長舌頭？”媽媽告訴我，狗的`身上沒有汗線，只好不停的伸長舌頭，來散發(fā)體熱。還有狗在撒尿前會先聞聞看，如果在那里有比他厲害的狗，就不敢在那里撒尿，所以每只狗都有自已固定撒尿的地盤。
我小的時候，弟弟還沒出生，天天陪我的是嘟嘟和博美。嘟嘟是最忠心的小狗，博養(yǎng)是最愛吃的小狗，博養(yǎng)常常搶我手中的餅干，我們就你一口我一口的吃著，嘟嘟年紀比較大，牙齒已經(jīng)咬不動了，所以陪伴我沒多久就上天國了，再過沒幾年，博美也走了，家里就不再養(yǎng)狗了，真的好懷念那段美好的時光。
我最喜歡的動物是博養(yǎng)狗，雖然我家的兩只博養(yǎng)狗都上天國了，可是我還是很想念它們可愛的模樣！
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