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小學作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文300字 篇1
我們的學校是博野縣興華小學，它位于博野縣南郊。它的南、北、東都是居民住宅，西邊通往南北的柏油馬路，它的面積不大，但是我很喜歡它。
我的學校分南北教學樓和操場兩部分組成。
走進學校大門，就是一個寬闊的操場，操場是用紅磚鋪成的，既平整又整齊。每當下課的時候，同學們想快樂的小鳥來到操場上做游戲、玩耍。操場上的五星紅旗更耀眼了，微風吹過，紅旗在空中翩翩起舞。操場周圍有許多五顏六色的鮮花，鮮花們爭奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶在花上飛舞。
從操場往右拐，就進入了北樓的大廳。教學樓有四層，每一層有四個教室，走進教室一看，教室非常寬敞、明亮，一排排桌椅擺放得十分整齊，窗臺上擺放著仙人掌、玻璃翠……這種花沒謝，那一種花又開了，教室里散發(fā)著花的香氣。教室里朗朗讀書聲回蕩在這里，老師辛勤的講課聲也回蕩在這里。
從教學樓下來，一直往東走，就來到了體育場。200米長的'跑道，旁邊圍著一排排郁郁蔥蔥的大樹。中間有些健身器材，有單桿、秋千、蹺蹺板……這里充滿了同學們的歡聲笑語。我的學校真是名字好、學習環(huán)境好，我愛我的學校。
小學作文300字 篇2
一個萬園之園，它是我國古代人民智慧與勞動的結(jié)晶。清代，從康熙到咸豐六代皇帝年年都要在這兒住上三、四個月。圓明園是世界上最豪華瑰麗的宮殿之一，可是今天，我們已經(jīng)看不到它那曾擁有的輝煌，我們能看到的`，只是幾根大石柱，它們就像那紀念碑，記錄著那不堪回首的往事……
1860年10月18日，這個讓中國人民永遠無法忘記的日子。就在那一天，英法聯(lián)軍闖入了圓明園，他們把能拿走的寶貝都搶走了，那不走的，他們干脆個砸個粉碎！為了掩蓋罪行，他們竟把圓明園一把火燒了。三天之后，圓明園便從這個世界消失了。
我們原本是可以挽救圓明園的，但為什么沒人站出來與那些外國列強做抗爭呢？是社會的腐敗讓人們變得麻木不仁！
銘記這段歷史，不要忘記，時刻提醒自己——讓中國越來越強大。忘記過去，意味著背叛，讓我們記住，將仇恨化為動力！
小學作文300字 篇3
今天媽媽買了幾只毛蟹，想讓我們一飽口福。
因為我太貪吃，想讓好吃的毛蟹快點端上餐桌，就迫不急待地抓起毛蟹往鍋里放。
剛開始我小心翼翼，生怕它用大鉗子夾我，可我抓了幾只蟹我都安然無恙，膽子大了起來，想：它這么小，我這么大，就像螞蟻和大象，難道它能把我吃了嗎？想到這我不再小心翼翼了�？勺プ詈笠恢幻窌r，我一個沒留神被它的大鉗子夾住了。別看它這么小，它的'力量和我比起來也是半斤八兩。這可真是人不可貌相，海水不可斗量。我開始大叫起來，爸爸媽媽聞聲趕來，見我被毛蟹的鉗子夾住了，都急得像熱鍋上的螞蟻。我使勁用手甩，想把它甩下來，可是越甩越疼，只能停止。這時一滴滴鮮血從我手指上流下來，十指連心，當時的疼是無法形容的。在此時此刻連聰明的爸爸，會急中生智的媽媽也想不出什么好辦法。去醫(yī)院？到那時我的手指有可能會斷為兩截�！睂α�，用剪刀�！卑职终f著就跑進屋拿剪刀，再像百米沖刺一樣跑回來。對準鉗子就是一刀，“啊”的一聲我叫出來，毛蟹的鉗子沒剪下來，可它把鉗子松開掉到地上。啊呀，終于脫險了。
通過這件事，我懂得了一個道理，做事不能大意。
小學作文300字 篇4
今天早上，劉老師帶我們到操場上參加我們學校的校慶演出，我們穿戴整齊，高高興興的去了操場。
到了操場，同學們陸續(xù)坐好，除了老師和學生，還有特邀嘉賓以及一些家長，大家臉上都洋溢著笑容。
演出開始了，大家都很興奮。演出分為三篇，第一篇章是一小，夢開始的地方；第二篇章是五彩斑斕，教育樂園；第三篇章：放飛夢想，走向輝煌。每一個篇章里，各個年級都表演了節(jié)目，這些節(jié)目都很精彩，比如一年級表演了規(guī)范歌，聲音很洪亮，我們二年級和三年級則背誦了弟子規(guī)，大家的聲音既整齊，配合很默契，還有三年級的大朋友們表演的《武術(shù)操》、四五年級的同學表演了《打花棍》，六年級的同學則表演了《軍體拳》，每一個節(jié)目都那么精彩。
我印象最深的.是第一篇里面的才藝表演，上場的有管樂隊、民樂隊、舞蹈隊，有的同學吹黑管，有的同學吹喇叭，有的同學彈古箏，有的則拉二胡，還有好些姐姐彎腰、踢腿，表演得很好，我很羨慕。另外，我們學校的吉祥物也上場了，大大的、笨笨的，很可愛，他還帶著我們唱小蘋果，大家唱的都很高興。
這次的節(jié)目真精彩呀，以后我也要爭取參加到演出當中去，在臺上盡情的表演，展現(xiàn)自己、展現(xiàn)朝氣蓬勃的新一代小學生！
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