小學(xué)的作文

時(shí)間：2023-11-03 08:16:30 小學(xué)作文我要投稿

小學(xué)作文春天推薦度：
小學(xué)作文評(píng)語缺點(diǎn) 推薦度：
做家務(wù)小學(xué)作文推薦度：
小學(xué)作文評(píng)語優(yōu)缺點(diǎn) 推薦度：
散學(xué)典禮的小學(xué)作文推薦度：
相關(guān)推薦

【推薦】實(shí)用的小學(xué)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】實(shí)用的小學(xué)的作文

小學(xué)的作文篇1

　　說到“我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有道德的人”即使是學(xué)生，還是社會(huì)上的人都要一樣講禮儀。文明禮儀是我們?nèi)祟愓５某ＷR(shí)，文明禮儀跟道德有著很大的關(guān)系。對(duì)一個(gè)人來說，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，對(duì)社會(huì)來說，文明禮儀是一個(gè)國(guó)家道德風(fēng)尚的反映。

　　道德首先是提點(diǎn)儀表。儀容儀表最做到最好，儀表是人的外表、容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣和端莊的舉止都和儀表有著密切的關(guān)系。儀表中的衛(wèi)生：清潔衛(wèi)生是禮儀的基本要求了，如果你長(zhǎng)相不錯(cuò)，服飾整齊，那也能給人留下個(gè)好的印象，若你滿臉骯臟，渾身異味，那必然會(huì)破壞一個(gè)人的美感、外表，并留下一個(gè)不好的印象。打掃衛(wèi)生也要分場(chǎng)合，請(qǐng)不要在別人面前“打掃自己的個(gè)人衛(wèi)生”比如，剔牙齒（一手捂住嘴巴，動(dòng)作不要太大）掏鼻孔、挖耳屎、搓自己的泥垢等其他有損道德的事情。這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行的。與人談話時(shí)應(yīng)保持下一定的距離，聲音不要太過大，不要對(duì)人口沫四濺。服飾問題：服飾反應(yīng)了一個(gè)人的文化素質(zhì)的高低，她（他）的審美觀，具體點(diǎn)說，就是要自然得體，協(xié)調(diào)大方，還要的是遵守某種的約定的俗成的原則，不要在不合適的場(chǎng)合穿不合適的衣服。

　　做好道德的第二大點(diǎn)：言談。言談就是說你的說出來的話語。言談可以當(dāng)作是一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的重要一處。在學(xué)校學(xué)生跟老師或者是在社會(huì)上下屬跟老板言談要做到態(tài)度要誠(chéng)懇，親切，聲音的大小要適宜，要心平氣和的說，要做到尊重他人的基本禮貌。這才會(huì)讓對(duì)方接納你，喜歡你。2、用語方面。先說我們常日會(huì)經(jīng)常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”“對(duì)不起”的話語，若對(duì)方是一個(gè)老奶奶，爺爺，你便要使用第二人稱“您”這樣才表示尊重長(zhǎng)輩。請(qǐng)人批評(píng)的是“指教”麻煩別人的是“打擾”，托人辦事的是“拜托”等等。見到長(zhǎng)輩要問好，跟朋友老師家人分別是要說“再見”。

　　做好道德的第三大點(diǎn)：舉止。談話時(shí)和你的姿勢(shì)可以看出你對(duì)這個(gè)人的尊重程度。談話的姿勢(shì)往往都能反映出一個(gè)人的性格，最重要的是看出你的修養(yǎng)程度和文明素質(zhì)。所以，交談時(shí)，首先你要看著對(duì)方的眼睛，要互相傾聽，不要東張西望，弄出一幅不耐煩的樣子。否則，會(huì)給對(duì)方心不在焉，不禮貌的印象。2、站姿。站立是人最基本的站姿，它是一種靜態(tài)的美！正確的站姿，身體應(yīng)該與地面垂直，挺胸，收腹，抬頭。站立時(shí)請(qǐng)不要歪脖子，斜腰，曲腿，在一些正式的'場(chǎng)合不要將手插在口袋里或者交叉在胸前，更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作，那樣有失儀態(tài)的莊重。3、坐姿。在隆重的場(chǎng)合上不要把雙腿翹起一只腿搭在另一只腿上，雙手不要放在胸前，背不要緊貼著椅子身體往下垂了下去。在隆重的場(chǎng)合上要坐姿正確，俗話說“坐如鐘”，入座時(shí)要輕聲，不要亂發(fā)出聲音。兩腿應(yīng)并攏，雙手放在膝蓋上或者是椅子兩邊的扶手上。4、走姿。走路是一種動(dòng)態(tài)美。走姿輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，雙手自然擺臂。有的人若走姿都不正確那如何做好其余的坐姿，站姿呢？坐姿要學(xué)好，站姿也要學(xué)好，走姿卻是一個(gè)最輕松的，那是自然而成的。

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有那么一些實(shí)例反應(yīng)出道德品質(zhì)，得到大眾人民的贊賞和開心，因?yàn)樗麄冮_心我們中國(guó)有這么一些實(shí)例，說明我們是有道德的人有道德的國(guó)家。46歲的杭州司機(jī)吳斌用76秒的時(shí)間，完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等一整套保障安全動(dòng)作，及時(shí)疏散車上24名乘客，自己卻因傷勢(shì)過重，于6月1日凌晨在醫(yī)院去世。這76秒，這個(gè)鐵骨錚錚的漢子，承受了難以想象的生命極限——大客車剎車拖印是筆直的，一個(gè)肝臟被突然震碎的司機(jī)，要用怎樣的意志力才能做到這一點(diǎn)啊。他在安全疏散乘客后說的最后一句話是“別亂跑，注意安全�！痹谏淖詈髸r(shí)刻，吳斌沒有把寶貴的第一時(shí)間留給自己，而是留給了車上的24名乘客。如果不是深入骨髓的責(zé)任感和職業(yè)精神，他不可能在完全沒有時(shí)間思考的情況下做出這樣的舉動(dòng)。他不是什么名人，而是生活中最普通的人；所做的一切不是作秀，而是發(fā)自內(nèi)心的沖動(dòng)，而這種崇高的品德是對(duì)人性的最好詮釋，也是道德的驅(qū)動(dòng)力。

　　在學(xué)校里在社會(huì)上，還是在世界的某一個(gè)角落，我們都要做好道德，中學(xué)生要做個(gè)有道德的學(xué)生，我們要做個(gè)有道德的中國(guó)國(guó)民。

　　其實(shí)做好道德并不難，只要有心，鐵柱都能抹成針。注意自己的不好小習(xí)慣，慢慢改正，很快你會(huì)熟悉道德的意義，你會(huì)覺得道德做好其實(shí)很容易。讓我們共創(chuàng)文明禮儀，做一個(gè)有道德的人……

小學(xué)的作文篇2

　　直到現(xiàn)在，我才知道我欠著媽媽的債！

　　有一次，我邀請(qǐng)了幾個(gè)小伙伴到我家里來玩。他們剛到時(shí)，媽媽還正在休息。我們無所顧忌地在客廳里大吵大鬧，一會(huì)兒拿著水槍掃射臥室的門，一會(huì)兒把電視機(jī)的聲音開到了最大，一會(huì)兒在沙發(fā)上蹦來跳去，一會(huì)兒在屋里追逐嬉戲，玩得不亦樂乎！一公里外都能聽到我們吵鬧的聲音，好像孫悟空大鬧天宮似的！

　　就在我們興致勃勃的時(shí)候，臥室的'門“砰”地打開了，媽媽滿臉怒容的沖了出來，二話沒說奪過水槍，又立刻關(guān)掉了電視機(jī)，就回臥室去了。我和小伙伴們只能坐在沙發(fā)上面面相覷，你望我，我望你！我不以為然地想：“哼！不就是聲音大了點(diǎn)嘛，真是小題大作�！�

　　僅僅兩天后，我就改變了這種看法。)

　　那天下午，天陰沉沉的，不時(shí)還下著一點(diǎn)小雨。我正走在放學(xué)的路上，擔(dān)心雨會(huì)越下越大。果然，幾分鐘后，傾盆大雨如約而至，我趕緊躲到了大樹下面，不知該如何是好。

　　突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)急匆匆的身影，是媽媽！我高興地跑過去，發(fā)現(xiàn)媽媽因?yàn)閬頃r(shí)走得太急，只帶了一把傘。而雨太大，她匆匆趕路，根本沒有顧及到自己，衣服被打濕了很多。站在媽媽的身旁，看著她那被雨水打濕的衣服，一種心酸的感覺涌上我的心頭！原來媽媽這么關(guān)心我，想起兩天前我對(duì)媽媽的不屑一顧，我的內(nèi)心一陣陣的自責(zé)。

　　仔細(xì)回憶一下，媽媽從來都是那樣愛我的�。∷o予我的愛，就象一筆感情的債，一直存放在我的心里。我想，我一定要聽媽媽的話，做一個(gè)懂事的孩子，用我的健康成長(zhǎng)來償還這一筆愛之債！

小學(xué)的作文篇3

　　現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人都值得我敬佩。他們就像漫天群星，閃爍著耀眼的光芒，數(shù)不勝數(shù)。但是，我最敬佩的人，是我課外興趣班的國(guó)畫老師。

　　他是一個(gè)50多歲的長(zhǎng)者，說話帶著一股濃郁的家鄉(xiāng)口音。個(gè)子高高，體態(tài)均勻。因?yàn)槟贻p的時(shí)候曾經(jīng)在海軍服役，所以對(duì)我們的管理像部隊(duì)一樣嚴(yán)格。他走起路來昂首挺胸，精神抖擻，充滿朝氣。高挺的鼻梁上架著一副老花眼鏡，模樣既斯文又威嚴(yán)，大家都非常敬畏他。

　　有一次教我們畫畫的時(shí)候，他先畫出了幾條栩栩如生的小金魚，再用細(xì)筆輕輕畫出了幾條波紋，接著用粗筆重重的畫出了幾株水草，用濃郁的家鄉(xiāng)口音說：“把水去一去，然后寫名字。”

　　當(dāng)時(shí)我正在東張西望，沒有注意聽老師說什么，就直接提起毛筆作畫。沒想到，墨汁立刻浸染了一大片，我不知所措，心想完蛋了，這下非被罵死不可！沒想到，老師檢查的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，卻不動(dòng)聲色，只是大筆一揮，把那片墨水改成了一塊大石頭，然后告誡我：“下次不要走神咯！”

　　這樣的例子很多，每當(dāng)我們的習(xí)作出現(xiàn)紕漏的時(shí)候，老師總能匠心獨(dú)運(yùn)，化腐朽為神奇，完美地彌補(bǔ)缺陷。這樣充滿智慧的老師，你難道不敬佩嗎？

小學(xué)的作文篇4

　　夢(mèng)是由于什么而產(chǎn)生的呢？如果我沒說錯(cuò)的話，夢(mèng)是由于一整天的心情而產(chǎn)生的，如果你整天很開心，那你就會(huì)做個(gè)好夢(mèng)；如果你整天都不開心，那你也許會(huì)做一個(gè)噩夢(mèng)；如果你這天玩的很累得話，夢(mèng)中也會(huì)很累……

　　我做過很多個(gè)夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)中的幻境都不一樣，有一個(gè)夢(mèng)使我十分得開心，故事是這樣的：我正做在椅子上，忽然，窗戶外飛來了一個(gè)大泡泡，我覺得很好奇，便碰了一下泡泡，忽然，我變得很小，被吸進(jìn)了那個(gè)大泡泡中，那個(gè)大泡泡便隨風(fēng)飄起，我坐在大泡泡中十分得害怕，可大泡泡卻越升越高一直飛進(jìn)了月亮，那個(gè)泡泡便爆破了，我又恢復(fù)成了原來的`大小，這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一道門，上面寫著一行字：月亮神殿四個(gè)字，我變充滿著稀奇走進(jìn)了月亮神殿，這時(shí)，我看見里面正在搞慶祝會(huì)，這時(shí)，我看見里面正在搞慶祝會(huì)，這時(shí)，一位月亮天使叫住了我，說：“一起來參加我們的慶祝會(huì)吧！”我說：“你們?yōu)槭裁窗盐绎w到這個(gè)月亮上來？”她說：“我叫莉亞，因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)铝僚竦墓?jié)日，月亮女神說，每次在這個(gè)節(jié)日中都要讓一個(gè)孩子變得快樂，你很幸運(yùn)噢！”她接著說：“呆會(huì)兒我們?nèi)ヒ娫铝僚瘢阋陨源虬缫幌��！彼秊槲掖虬缌艘幌拢液芨吲d能見到月亮女神了，她叫出了月亮女神，哇！我驚叫起來，那個(gè)月亮女神好美，她全身發(fā)著光，她對(duì)我微微的笑著，并說：“幸運(yùn)的女孩，我祝福你天天快樂�！边€輕輕地在了額頭上吻了一下。

　　這時(shí)，我被媽媽從夢(mèng)中叫醒了，我真希望繼續(xù)把夢(mèng)做下去。