- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度:
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[必備]難忘的小學(xué)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
同學(xué)們,你們都有難忘的事情吧,我就有幾件事:生態(tài)園之旅
這學(xué)期,我們?nèi)ド鷳B(tài)園游玩,度過了有趣、難忘的3天。
第一天,我們?nèi)ビ螛穲@。我玩了鬼屋和卡丁車。我先去了鬼屋。在門口,我就看到許多人進(jìn)去沒多一會兒又從入口三步并作兩步地跑了出來,都喊著:太恐怖了!真的有鬼啊!我一聽:真的有鬼嗎?我決定試一試。買了票,我和同學(xué)一起進(jìn)去。里面一片黑暗,沒有一點光。突然,我感覺好像身后有很多鬼跟著我,還不時傳來陣陣尖叫過的。
去生態(tài)園的第二天,我們玩了多米諾骨牌,教練先給我們介紹了多米諾骨牌的歷史,講了多米諾骨牌的游戲玩法,我們就開始進(jìn)行簡單的骨牌排列,我和幾個同學(xué)一組,我事前想把骨牌排成一個圓,快成功時,一個同學(xué)不小心弄倒眾多骨牌中的一塊,只見我們辛苦搭建的所有骨牌全部倒了,和老師介紹的'多米諾骨牌效應(yīng)一樣一樣的,我們又叫做連鎖反映。只能從頭開始。沒一會兒,就有一組成功,教練給拍照留戀,好羨慕,我越急越煩亂,讓我明白遇事需要忍靜,我們一起努力著---
時間過的真快,一晃已經(jīng)第三天了,今天我看了7D電影《極速過山車》,真帶勁,之后開著游戲項目中的碰碰車,心里很激動,加大油門,沖啊---
下午生態(tài)園之旅結(jié)束了,舍不得,短短的三天,我和同學(xué)們一起生活,一起學(xué)習(xí),一起成長,老師無微不至關(guān)懷的話語在耳邊徘徊,我明白的許多道理,難忘的生態(tài)園之旅。
難忘的小學(xué)作文 篇2
正月十五是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),今天吃完早飯,我急忙隨爸爸驅(qū)車來到我盼望已久的牙克石鳳凰山滑雪常
在車?yán),我與爸爸談笑風(fēng)生,我的眼睛始終望著車窗,當(dāng)車子駛進(jìn)鳳凰山風(fēng)景區(qū)時,我頓時被眼前的美景深深地吸引了,道路兩旁的青松被被厚厚的積雪覆蓋著,仿佛披上了銀裝,象一排排士兵筆直的站立著,可它還是那樣秀麗挺拔。它那蒼郁伸展的綠葉,似乎在顯示著生命的活力,讓人覺得那么溫柔,又是那么堅強(qiáng)。 穿過松林后,那穿著白色外衣的白樺林映入我的眼簾,再加上五顏六色的彩旗,把鳳凰山打扮的格外漂亮,到了滑雪場,我高興極了,急忙跟爸爸去更衣室換上滑雪服。我們坐纜車來到山頂,正準(zhǔn)備滑雪,我低頭一看,恐慌極了,我的腿頓時就軟了,正在這時,教練看出了我的心思,他教我如何使用雪橇。在教練的幫助和鼓勵下,我勇敢的滑下去,可是,由于我身體平衡掌握不好,我摔倒了許多次,我又向教練請教如何才能掌握好平衡,在教練的再次指導(dǎo)下,我不斷的嘗試,漸漸的我就學(xué)會了滑雪的要領(lǐng),能自如的使用雪橇了,我為自己能學(xué)會滑雪而感到高興;┳屛遗c大自然進(jìn)行了一次親密接觸,讓我更加熱愛我的家鄉(xiāng)——美麗的林城牙克石!
通過這次滑雪,磨練了我的'毅志,使我感受到,做任何事情,只要堅強(qiáng)有毅力、有持之以恒的恒心就會成功的。就像青松一樣,無論嚴(yán)寒酷暑始終傲然地挺立著,保持它旺盛的生命力。我要學(xué)習(xí)青松的堅強(qiáng)的精神,讓它永遠(yuǎn)激勵著我,讓我不斷成長。
難忘的小學(xué)作文 篇3
過大年了,此時此刻別提我的心里有多興奮了……你聽:近處,遠(yuǎn)處;院子里,院子外;到處都是慶賀的爆竹聲,處處洋溢著過年的喜慶氣氛,人們的心情也是喜洋洋的……
年三十的下午,我和爸爸早早地就把春聯(lián)貼好;上聯(lián)是:家和人和萬事和;下聯(lián)是:天泰地泰三陽泰;橫批是:天順人和。然后還放了一串串長長的鞭炮,足足有一萬響,那真是:剎那間火光四射,震耳欲聾,硝煙彌漫,以此來宣布我家吃年飯的正式開始……吃罷豐盛可口的年飯,我穿上漂亮的新衣服,和爸爸媽媽一起來到樓下的大院子里放煙花……
站在院子中間,抬頭向天空看去,此時禮花正在一個接著一個地升空,個個美麗無比;只見空中的禮花時而變成盛開的'菊花,時而變成了飛舞的滿天星,時而變成紅彤彤的愛心,時而變成了可愛的笑臉,時而變成五顏六色的圓形小糖果,時而變成了在空中飛舞的小飛盤……那真是精彩無處不在,把整個夜空裝扮的多姿多彩,并充滿著夢幻般的絢麗……我和爸爸也不甘示弱,急忙拿起一個三角形的長煙花,點燃了火,我連忙躲到了一邊,只見它像樹枝一樣,不斷地往上冒,然后又紛紛地落了下來,真像小樹到大樹的整個成長過程……我自己也放了一個猴子開車,一點燃火,小猴子就像開小汽車一樣飛速行駛,它好像還在自豪地炫耀說:“怎么樣?我開車的技術(shù)不錯吧!”緊接著我又放了一個黑貓警長騎車,一點上火,黑貓警長就騎著摩托車,快速地行駛在小路上,不時地左看看,右看看,好認(rèn)真的樣子,看完之后,還得意地大聲說:“報告主人:我的尋邏使命已完畢,目前沒有危險物靠近,我就此休息啦!”五彩的煙花不僅映紅了我的臉頰,也映紅了整個江城,那真是火樹銀花不夜天……
我仰望夜空,細(xì)數(shù)星星,在心中默默地許下對新年的美好祝福,以及對新學(xué)期的美好憧憬!
難忘的小學(xué)作文 篇4
她有一雙水汪汪的大眼睛,白皙的皮膚,挺直的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴,能吐出驚人的語句。她就是我那和藹可親的班主任——李芬老師。
李老師既嚴(yán)厲又溫柔。有次我們上課,一道題難住了我們,老師看著我們,班里鴉雀無聲。李老師看一個人都不會,她生氣了,她大聲地說出答案,并瞪了我們一眼。下課了,大課間活動開始了,幾分鐘前的那件事已煙消云散,現(xiàn)在她與我們跳格子,扔沙包,像個孩子似的`東闖闖,西闖闖,眼前的李老師變成了天真爛漫的溫柔老師。 還有一次,我們在上寫字課,李老師在下面看著我們寫。我們坐姿不端正,幼小的身體像蝸牛一樣蜷縮再殼里?衫罾蠋熡脺嘏氖謱⑽覀兊淖思m正。然后將不好寫的字寫在黑板上,接著在教室了巡回檢查寫字情況,教室里不時響起李老師那清脆爽朗的聲音!澳恪蔽姨痤^,只見老師打量著我的字。好?不好?我心里猶如十五個吊桶打水——七上八下!安诲e!崩蠋熉冻隽宋⑿Α 我不知道李老師有沒有為我們忙到深夜,但我相信,老師一定把我們當(dāng)成孩子一樣關(guān)愛。
何為神圣,唯有老師!
難忘的小學(xué)作文 篇5
我的老師長著一頭黑黑的短發(fā)加一張小小的臉蛋,和一身儉樸衣著湊成了我的老師。我的老師是那樣的細(xì)心和嚴(yán)肅,記得一年級的時候每天都會有午睡的,在那幾天里的午睡,周老師每天都來給我們講睡前故事知道我們?nèi)克X。還有一次是夏季的時候周老師為了不讓我們生病,特意立了一條規(guī)矩:每天必須要喝兩杯水才能回家,不然的話就要留下來。所以那時的我們?nèi)嗪芙】怠?/p>
可是就在今天周老師才告訴“我下學(xué)期不教你們了”霎時間我們?nèi)喽急恢芾蠋煹倪@句話驚住了,我久久不能相信周老師的.這句話!真希望周老師不要做啊。難忘我的老師,難忘以前和周老師相處的三年時光。愿周老師身體健康!
難忘的小學(xué)作文 篇6
我和我的老師——夏老師想出了將近兩年的時光,那似親情,似友情的感覺是誰都代替不了的。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)和她分開了,但我永遠(yuǎn)不會忘了他對我的愛護(hù),對我的`教育。夏老師對班上的同學(xué)都很好,對我也很好。記得有一天下午放學(xué),天突然下起了大雨,同學(xué)們都被爸爸媽媽一個個接走了。只剩我一個人在走廊里想著要怎么回家。我知道爸爸媽媽是不會來接我的,因為他們都有自己的工作,就算來,一時也趕不過來的。
唉!可憐的我!一個人在走廊里想了好一會兒也沒想出什么好辦法,漸漸地天都快黑了,我卻還在這里。正在這時,夏老師從走廊經(jīng)過,準(zhǔn)備回家,看我還在這里,立馬過來了。她一看我就知道我沒帶傘,于是便準(zhǔn)備送我回家。一路上老師都把傘斜到我這邊,生怕我淋到了雨,雨水肆無忌憚的打在老師的身上,把老師的衣服都打濕了;氐郊遥瑡寢屨郎(zhǔn)備去接我,看到老師送我回來,邀請老師在我家吃飯,課老師卻不肯,執(zhí)意要回家。夏老師就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;像粉筆,消逝了自己,卻讓學(xué)生學(xué)到了知識;又像園丁,努力的培育著祖國的花朵。
老師,我愛你!
難忘的小學(xué)作文 篇7
老師的愛就像冬天里一個火苗,讓我感到溫暖;老師無聲的注視和語言同時也讓我感到無限的關(guān)愛。
一天,馬上要上語文課了。我把書包找了個底朝天也沒有找到語文書。這可怎么辦,今天可有重要的課文內(nèi)容要講。我靜下來想:語文書到底哪兒去了呢?我突然想起來:早上出門太著急,沒有把桌子上的書裝到書包里。我看到同學(xué)們都把語文書拿出來了,我急得像熱鍋上的螞蟻,緊張地臉紅的像個熟透的大紅蘋果一樣。
叮鈴鈴,上課了。老師走進(jìn)教室,我為了不被老師發(fā)現(xiàn),我就裝趴在那里看書。老師走下講臺,馬上要來到我身邊了,我緊張的`心都要跳出來了,想到:完了,我一定會被老師罵的。不過,結(jié)果出人意料,老師把她的語文書輕輕地給了我,并細(xì)聲地對我說:“沒關(guān)系,先用老師的吧,記得以后上學(xué)前把書包檢查一下,不要落下學(xué)習(xí)用品。”我的心中泛起一陣暖流。從此我養(yǎng)成了上學(xué)前檢查書包的好習(xí)慣。
還有一次,我從食堂回教室的路上。陰沉沉的天空突然下起傾盆大雨,我本以為不會下雨,所以沒有帶雨傘。不一會兒,我就淋成一個“落湯雞”。正不知所措時,我頭頂上面伸來一把傘,原來是老師用她的傘為我遮擋了雨,老師把我送回教室并給我擦去身上的雨水。我受到了深深的感動。
老師的愛像冬天的火苗,給我溫暖;老師的愛又像大雨里的一把傘,為我遮擋;老師的愛將讓我永生難忘!
難忘的小學(xué)作文 篇8
很小的時候,自己都是跟著奶奶生活,心里也沒有覺得什么不對。可是,隨著年齡的增大,我的意識卻起了變化。
每當(dāng)看到別的小孩與爸爸,媽媽快樂的牽著手一起高高興興的去游玩,去散步,去趕集時,我就會想,他們都是和爸爸媽媽幸福健康的生活在一起,為什么我只能夠和已經(jīng)衰老的奶奶,生活在一起呢?
她雖然對我也很好,可是,我與她在一起,一點意思也沒有,一點也不開心。飯也不香,菜也不甜,連睡覺都不踏實,不安穩(wěn)。經(jīng)常做一些亂七八糟的`夢。第二天起來的時候,經(jīng)常有氣無力,頭昏眼花的,不知道是不是奶奶有關(guān)系呢?她更不會帶我去做游戲,不會讓我開心。
我就只能夠孤獨的過日子。只有過了很長時間之后,或許,可以接到爸爸媽媽的一個電話。這樣的生活持續(xù)了很長的時間,我越來越孤僻,越來越與奶奶格格不入。我在學(xué)習(xí)上也放松了對自己的要求,在生活上更是放縱自己。經(jīng)常打游戲,最終發(fā)展到外出不歸的地步。
奶奶把我的情況和爸爸媽媽講了。他們聽了,心里越來越放不下,一合計,決定過段時間就回來打工,順便帶我。這使我的心靈得到暫時的安慰。飯也香了,覺也睡正常了,氣色也好轉(zhuǎn)了,人也開朗起來了。
過段時間,父母果然回來了。很清楚的記得那天的情形:天氣是那樣燦爛,陽光是那樣明媚,連小狗都好像變得溫順,變得歡叫,變得搖頭擺尾起來。似乎有什么大事要發(fā)生似的。到了,中午,果然,爸爸媽媽帶了大包小包的食物——都是我愛吃的零食,回來了!我的沉重的心兒突然之間變得說不出的舒展,暢快!好像自己在一剎間變得自信,自豪,有力起來!
晚上的時候,爸爸還說,只要我需要,以后再也不出去了。在家里還要多抽出時間來陪陪我。
我不知不覺的睡在父母中間,進(jìn)入了甜美的夢香!
這就是我童年最難忘的事,也是我最幸福,最開心的時刻!
【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
難忘小學(xué)作文01-24
(精選)難忘的小學(xué)作文07-22
【精選】難忘小學(xué)作文08-12
難忘的小學(xué)作文[精選]08-08
難忘小學(xué)作文【精選】09-18