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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-11-01 14:00:05 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字通用(4篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字通用(4篇)

小學(xué)的作文300字 篇1

  我上一年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)不是很好,因此,媽媽每天指導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),希望我長(zhǎng)大成為有用的人,每天看到媽媽疲憊的身影,我的心理十分不好受。

  記著那一次,我拿著一個(gè)一百分興沖沖的回家給媽媽看,媽媽很高興,一把將我抱起來(lái)。那時(shí),媽媽笑的那樣美、那樣迷人,因此我認(rèn)為那是“人間最美的笑容”。我在心里暗下決心,一定次次考一百分,這樣,媽媽可以天天開(kāi)心和高興!

  所以,媽媽這一次的笑容,我深深的印在腦海里。

  這件事我絕對(duì)不會(huì)忘記,一輩子也不忘記。不!不是一輩子,是永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……不會(huì)忘記那開(kāi)心的一刻。

  媽媽的`笑容像春天的陽(yáng)光哺育著小草,因此我怎么也不會(huì)忘記這個(gè)高興、快樂(lè)的時(shí)刻!

  等我升到二年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)比上學(xué)期進(jìn)步許多,慢慢的不再需要媽媽的指導(dǎo)了,只是在寫(xiě)完作業(yè)之后,不會(huì)忘記讓媽媽檢查,這樣的習(xí)慣我一直保持至今。

  媽媽那陽(yáng)光般的笑容一次又一次給我鼓勵(lì),為我加油。那是“人間最美的笑容”。

小學(xué)的作文300字 篇2

  今天上午,我、媽媽、干媽還有許多阿姨和小伙伴一起到貢井福利院去看望那里的小伙伴。

  走進(jìn)福利院沒(méi)有看見(jiàn)有許多小朋友在壩子里玩,只有幾個(gè)年齡比較小的孩子在那里玩,還穿的比較臟的衣服站在那里看見(jiàn)我們還不還意思。福利院的老師給我們介紹這些小伙伴的'情況:有的是爸爸、媽媽都不在了,有的是生下來(lái)得了是殘疾的,還有的是生下來(lái)就被壞爸爸、壞媽媽丟了的……我們聽(tīng)了以后都覺(jué)得福利院的孩子太可憐了。

  開(kāi)始的時(shí)候他們還有些生疏,過(guò)了一會(huì)兒他們就和我們做起了游戲。我們孩子一起搞了小小的聯(lián)歡會(huì)。在聯(lián)歡會(huì)上,我們和他們一起唱歌跳舞,玩的可高興了。我們還送了小小的禮物給他們,當(dāng)他們接過(guò)禮物時(shí),臉上終于露出了久違的笑容。

  大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)。我們準(zhǔn)備走的時(shí)候福利院的孩子都哭了,對(duì)我們大家依依不舍地問(wèn):“你們什么時(shí)候再來(lái)和我們一起玩?”我們齊聲回答:“過(guò)不了多久,我們會(huì)再來(lái)的”。

  通過(guò)這次活動(dòng),我一定節(jié)約我的零花錢(qián)來(lái)幫助這些需要幫助的小伙伴。

小學(xué)的作文300字 篇3

  在人的心中有美好的地方,那個(gè)珍藏著許多美好的人或物。。

  在我的心中藏著人,是教師,教師。很普通。很平凡。

  汶川地震使太多平凡的教師者影像撼動(dòng)著我的心靈,用生命詮釋了叫責(zé)任,叫教師。

  記得的老師,不會(huì)不知道桌子底下安全,但寧愿張開(kāi)雙臂匍匐在桌子上,死死護(hù)住桌子下的學(xué)生。

  記得的老師,不會(huì)不知道砸向后背的磚石和混凝土墻體會(huì)奪人生命,卻毅然地選擇了把生的機(jī)會(huì)留給了學(xué)生。

  記得的老師,不會(huì)不知道的親人還在廢墟下,可仍然夜以繼日不知疲倦的轉(zhuǎn)移學(xué)生。

  身邊的老師或許驚天動(dòng)地的壯舉,但也在用平凡的行動(dòng)恪守著教師的職責(zé)。

  而,曾經(jīng)不理解老師的‘嚴(yán)苛’課堂上老師一句批評(píng)而委屈得哭泣;曾經(jīng)不懂‘師生’二字的.真正含義,甚至對(duì)老師不厭其煩地講做人的道理不屑一顧;曾經(jīng)不在意老師的提醒,甚至把當(dāng)眾頂撞老師當(dāng)做能耐和勇氣。

  可曾記得,你快樂(lè)時(shí)老師由衷的歡喜;可曾記得,你悲傷時(shí)老師溫馨的話語(yǔ);可曾記得,你時(shí)老師深切的期許;可曾記得你失敗時(shí)老師真情的鼓勵(lì)。

  請(qǐng)記得的老師!

小學(xué)的作文300字 篇4

  夜深了,我拖著疲憊的身體沉沉的到在了床上,累!真的累。生活是最現(xiàn)實(shí)的,沒(méi)有人可以逃避――除了面對(duì)。生活中走在別人早已設(shè)計(jì)好的路上,掙扎于世俗的束縛之中,背負(fù)起與生具來(lái)的責(zé)任,我真的好累。

  我呼喚自由,可他卻說(shuō),他一直在我的心里,可我為什么感覺(jué)不到啊,我迷惘了。

  城市的喧囂早已讓我忘卻了鳥(niǎo)兒的歡叫,漫天的煙塵早已風(fēng)迷了我的雙眼,讓我再也看不到那片蔚藍(lán)的天空,人與人之間的爾虞我詐早已令我的心變的麻木,一切的美好對(duì)于我來(lái)說(shuō),就好象是昨日的陽(yáng)光,今日已不可去重溫。

  我以為我會(huì)就此終老,直到有一天我走出了城市,來(lái)到人煙稀少的`野外,呼吸著新鮮的空氣,傾聽(tīng)著小溪的歡唱,感受著這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那種感覺(jué)就像是超脫了人世一樣,突然間我明白了,這不就是我一直尋找的自由嗎,他真的一直在我的心里,只是我把他給忽略了。

  我記下這些自己的經(jīng)歷,只是想讓那些生活在混沌之中的人們明白,不要被金錢(qián)和利益沖昏了頭腦,那不是你的天堂,自由才是你的向往。

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