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寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-11-01 09:53:38 小學(xué)作文 我要投稿

(精選)寫(xiě)小學(xué)的作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)寫(xiě)小學(xué)的作文4篇

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  在森林深處,有一條清澈見(jiàn)底的小溪。

  清晨,小溪叮叮咚咚地唱著歡樂(lè)的歌。太陽(yáng)一照到它身上,它就立刻變得波光粼粼、金光閃閃。魚(yú)兒游來(lái)了,問(wèn):“小溪,你為什么天天都唱著開(kāi)心的歌呀?”

  “小魚(yú),我每天都有好心情,尤其是早上最開(kāi)心,因?yàn)殛?yáng)光照耀著我,讓我感到非常溫暖!毙∠ξ鼗卮。

  “可是,像昨天那樣的陰天里可沒(méi)有陽(yáng)光,那你為什么也那么高興呢?”小魚(yú)皺著眉頭問(wèn)。

  小溪高興地回答:“陰天雖然沒(méi)有陽(yáng)光,但有你們?cè)诳鞓?lè)地跳舞呀!庇谑,小溪又繼續(xù)唱起了歡快的歌曲,小魚(yú)也跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  小溪邊的.石頭好奇地問(wèn):“小溪,你為什么喜歡為小魚(yú)演奏歌曲呀?”

  “小魚(yú)的舞蹈多優(yōu)美啊,它每年都獲得‘動(dòng)物舞蹈家之王’的稱(chēng)號(hào)呢!”石頭聽(tīng)了,驚訝得張大了嘴巴。小溪繼續(xù)唱著歡樂(lè)的歌。

  一只青蛙跳過(guò)來(lái),對(duì)小溪說(shuō):“我要和你比唱歌,比比誰(shuí)唱得更好聽(tīng)!

  “好呀,比就比!”小溪信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答應(yīng)了。青蛙唱一句“呱呱”,小溪接一句“叮咚”,青蛙在扯著嗓子“呱呱呱”,小溪?dú)g快地接上去“嘩啦啦”……就這樣,青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后,青蛙輸?shù)眯姆诜?/p>

  就這樣,小溪解決了許多人的疑問(wèn),如荷葉、小鳥(niǎo)、水草等等。小溪一邊向前流淌一邊歡快地歌唱:“叮叮咚咚……嘩啦嘩啦……”小溪要流到哪里去呢?誰(shuí)也不知道。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  元宵節(jié),又稱(chēng)為“上元節(jié)”,或稱(chēng)小正月、元夕或燈節(jié)。元宵節(jié)的夜晚,人們要出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵。這么多的活動(dòng),映入我眼簾的仍然是讓我那么流連忘返、那么期盼已久的花燈。

  我們?nèi)チ巳V看花燈,我終于走進(jìn)了那擁擠的人潮。第一個(gè)看到的是“山西好風(fēng)光”,我不禁感慨道:“我們的家園竟如此山河壯麗,有時(shí)間我一定要好好的去欣賞他!”山西有懸空寺、五臺(tái)山、應(yīng)縣木塔、云岡石窟……個(gè)個(gè)都是讓人們意想不到的作品,是那樣的精美,那樣的.別致,好美呀!第二個(gè)看到的是“今日礦山”,看完這個(gè)我才知道下坑的工人叔叔們有多辛苦、多危險(xiǎn),我向他們致敬,要不是他們用汗水換來(lái)的財(cái)富,老板何德何能有了錢(qián)呢?第三個(gè)看到的是“荷花仙子慶新年”,那些仙子活靈活現(xiàn),就像真人一樣站在荷花里提著燈籠鬧元宵,普天同慶。

  花燈好漂亮呀!我真希望每天都過(guò)元宵節(jié)。同時(shí)在這里祝您:元宵佳節(jié)闔家歡樂(lè),事事如意!像湯圓一樣團(tuán)團(tuán)圓圓!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  “嘰嘰,嘰嘰!边@是誰(shuí)的歌聲呢?竟然如此美妙。哦!原來(lái)是虎皮鸚鵡在歌唱。

  鸚鵡的羽毛十分鮮艷,頭上的羽毛像翠綠色的`頭巾,包在了頭頂上。背上的羽毛更是惹人喜歡:綠色的外衣上繡滿(mǎn)了灰黑色的小花。而腹部的羽毛,就像穿了一件黃綠相間的襯衫。那只虎皮鸚鵡好像為自身的美麗感到自豪,一會(huì)兒昂著頭,挺著胸,一會(huì)兒又梳理自己那美麗的羽毛。

  虎皮鸚鵡可是個(gè)風(fēng)趣的舞蹈家和歌唱家哦!在我們讀書(shū)時(shí),它呢?就跟著書(shū)聲瑯瑯,一邊嘰嘰喳喳地叫著,一邊又在籠子里一蹦一跳地跳起舞來(lái)。而在教室里鴉雀無(wú)聲的時(shí)候,它又開(kāi)始了演唱會(huì)——“嘰,嘰嘰,嘰嘰嘰……”

  這只鸚鵡可喜歡吃小米了,有時(shí)只要你把米送到它的嘴邊,它不管三七二十一,就狼吞虎咽地把小米給吃完了。有時(shí),搶到米了它就飛到橫桿上,一邊悠閑地“嘟,嘟”地吃著米,一邊還在橫桿上蹦來(lái)蹦去的,真是有趣極了!

  “嘰嘰,嘰嘰”這歌永遠(yuǎn)留在我心中……

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

   書(shū),被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,從這些名人名言中,我漸漸地知道了讀書(shū)的重要性。

  自從我識(shí)字以來(lái),我只知道玩,沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思,更別說(shuō)什么讀書(shū)了。在一次吃飯時(shí),我看到媽媽在看一本名叫《百科全書(shū)》的書(shū),讀得津津有味,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得特別好奇,便把媽媽手中的書(shū)一下子奪過(guò)來(lái),我也看了起來(lái)。里面的內(nèi)容非常有趣,一下子把我吸引住了,我竟然也讀得津津有味,漸漸地如癡如醉,完全沉浸在書(shū)中……

  這是我讀的第一本課外書(shū),也是我愛(ài)上讀書(shū)的第一步。我開(kāi)始讀童話(huà)等各種各樣的書(shū),越讀越感到有趣,怪不得人們常說(shuō):讀書(shū)仿佛在品“長(zhǎng)生果”,的'確如此。

  記得有一次,我正看一本叫《中華成語(yǔ)》書(shū)時(shí),我的表妹來(lái)了,我依依不舍地放下了手中的書(shū),去和妹妹玩。當(dāng)我出去給妹妹買(mǎi)東西時(shí),調(diào)皮的妹妹竟然把我的書(shū)撕掉了好幾頁(yè),這可是我的心愛(ài)之物啊!一氣之下,我打了她幾下,覺(jué)得她不可原諒,還要跟她“絕交”,我放出話(huà):“以后她來(lái)我就走,我在她就別來(lái)!”回到自己的房間里,我把撕下的那幾頁(yè)書(shū)小心翼翼地粘好,放到了我的床頭。

  自從我愛(ài)上讀書(shū)之后,知道的四字成語(yǔ)和名人名言越來(lái)越多,明白的道理也越來(lái)越多,讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃,收獲也越來(lái)越大……

  我深深地體會(huì)到:書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。我要大聲說(shuō):“我愛(ài)讀書(shū),我要讀更多的書(shū)!”

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