小學的作文【經典6篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學的作文6篇，歡迎大家分享。
小學的作文 篇1
爸爸，我想對你說，可是當著你的面，我卻不敢說出這些話。在我的印象中，你對我永遠是那么嚴厲。我有好幾次想給你說說我的心里話，可欲言又止，我怕到時你不理解我，等待我的只會是你的拳頭或腳踢，一想到這些，我淚如泉涌。今天，你的兒子鼓足勇氣，寫下了給你的心里話。
記得那是一個團圓的夜晚，那晚你好不容易擠出時間在家里吃飯，全家人都高興極了。雖然我怕你，可想到這是好不容易才有的機會，我也激勵不已，興奮地憧懾羞晚餐的種種情景，竟然忘了做作業(yè)。
吃飯的時候，你談笑風生，還給我夾了我最愛吃的`鴨脖。過了一會兒你開始詢問姐姐的學習情況和那天的作業(yè)。接著你把目光轉向了我，看著你嚴厲的目光，我這才想起還沒有做作業(yè)。你驚聞我一個字都沒寫，指著我大聲訓斥：“放學這么久了，你在干什么，成天就知道玩，能玩一輩子嗎？”看著你鐵青的臉，我嚇得直打哆嗦�！摆s快去做作業(yè)，做不完別想吃飯�！蓖Ａ似�，你又朝我咆哮。那時的我感覺心里似乎有一塊冰，那么涼，那么涼。媽媽叫你不要罵我了，讓我吃了飯再做。聽到媽媽親切的話語，我的眼淚不由自主地流了下來，媽媽這么愛我，爸爸你為什么這么嚴厲？你見我哭了，并沒有退讓，而是沖過來給了我兩腳。雖然這兩腳并沒有真正踢痛我，可我瞬間哭得更厲害了，你也沒有安慰我，只是狠狠地看了我一眼。
爸爸，其實我知道你也是愛我的，你不是給我夾我最愛吃的鴨脖嗎，可你為什么又要對我這么嚴厲呢，你可不可以像媽媽那樣和藹、親切呢，可以嗎？
爸爸，我想對你說，我需要你的鼓勵，需要你的幫助，而不是拳頭。
小學的作文 篇2
在友誼的道路上，我做錯很多。每次對同學的.承諾，我總是辦不到。我真失敗，難道我連一個好朋友都不能有嗎？我常以為友誼不可能排第一，但是現在，它卻超越了親情�，F在才說又有什么用呢？要如何去擬補呢？太遲了吧！友誼現在對我來說，比親情更重要。到底是什么讓我改變？是互相關心嗎？是互相幫助嗎？是互相信任嗎？是互相團結嗎？我現在還不明白，到底是什么改變了我。每天上學，看見比我大的哥哥姐姐，比我小的弟弟妹妹，跟我同樣大的同學，我就感覺，我太幸福了！他們每天都把笑容掛在臉上，而我的笑容呢？去哪啦？看見他們每天都那么開心，我真替他們感到高興。友誼讓我變得更加倔強，更加堅強，更加勇敢，更加學會面對同學！是友誼把我變成這樣的，我感謝它——我的最愛！
小學的作文 篇3
一下課，同學們歡呼著“解放了”！沖出了教室，站在走廊里玩得不亦樂乎。有的玩著有趣的拍手游戲，有的踢著漂亮的毽子，有的'在走廊里追逐打鬧……然而，我因為課堂作業(yè)沒做完，在空無一人的教室里聚精會神地做作業(yè)。
正在畫批分格的時候，突然，一個不明飛行物“從天而降”，光臨在我圓圓的腦門上。我被這“突然襲擊”嚇了一跳，我“��！”地一聲叫了起來，作業(yè)本上留下了一條長痕。我以第一反應把我頭上那“可惡的家伙”拿了下來，準備判它“死刑”�？晌野杨^上那東西拿下來一看，竟然是個毽子！我氣得眼睛都燒紅了，身后仿佛有一堆熊熊怒火在燃燒。我“嘩”地一下站了起來，椅子都翻了。我瞪著眼睛環(huán)顧四周，大喊：“是誰那么大膽，膽敢用毽子扔我！”我看見王逸鑫瞇著眼睛在那里捂著嘴幸災樂禍地笑呢！“肯定是他！”我氣極了，哼，我一定要以其人之道，還其人之身！于是，我一把抓起身邊的毽子，在空中轉了三圈，使出吃奶的勁，“嗖”地把毽子甩了出去。毽子好像GPS巡航導彈似的，不管王逸鑫怎么躲，還是打中了“紅心”——王逸鑫的腦門。
王逸鑫用毽子指著我，說：“你干嘛！無緣無故地扔我！”我頭一揚，高興地抬起鼻子，說：“哼！你活該！自討苦吃！”“我自討苦吃？我又沒把你怎么樣？這毽子不是我的，你干嘛打我？”我們倆人吵得口沫飛揚，不可開交。
這時，一位同學神不知鬼不覺地站在我們倆中間，他突然說：“別吵了！這事是我干的！”我傻眼了。“怎么會？”我很奇怪。這不是王逸鑫扔的嗎？他還笑呢！經過剛剛那位同學的訴說，我才明白，王逸鑫是清白的。我馬上向他道歉，可他熟視無睹，我在課上做手勢，他也拒之不理。過了很長時間，王逸鑫才原諒我。
哎！下次一定要調查清楚，不要冤枉了無辜的人。
小學的作文 篇4
看著眼前燃燒的火堆，我陷入了深深沉思，不會用火的時代是什么樣的呢？突然，眼前出現了一位神仙，仙氣在她身邊繚繞，讓人感到夢幻，她說道：“我會滿足你的愿望，祝你好運�！蔽腋械揭魂嚴б�，醒來后，我發(fā)現自己躺在冰涼的土地上。此外，我的身份居然是酋長的女兒。
到了傍晚時分，天氣漸漸轉涼整個酋的人開始聚集到一個大山洞中，時節(jié)正值冬季，寒風一陣接一陣地吹來，讓人冷的發(fā)抖，由于沒打到獵物，我的肚子餓的“咕咕”叫，我開始后悔自己的愿望了。
太陽已經完全下山了，外面?zhèn)鱽砝堑暮拷新�，我不停地搓著自己的手，來給自己取暖，不讓自己凍死在山谷中。
突然，外面的狼群開始發(fā)起進攻，在黑暗中，人們根本無法辨別狼群在哪里，只能亂戳，有時還誤傷到自己人，聽著外面的哭泣聲，我感到害怕無助和恐懼，小聲抽泣起來。
一陣微風刮來，山洞外邊的血腥味更濃烈了，那味道簡直讓人作嘔。
第二天，我頂著一個黑眼圈來到山洞，映入我眼前的.是斑斑血跡，地上是人和狼的尸體，看到這，讓我為今后的生活感到擔憂。
我的肚子叫個不停，“空城計”更加起勁了，我感受到了饑餓的威脅。我打起精神，獨自去深林去尋找獵物了。
剛來到森林，我就后悔了，蚊蟲不停地叮咬我，讓我感到難受極了。突然，一只猛虎把我撲到在地上，打算一擊致命，我又昏倒了，醒來時，我已躺在床上，我不禁感慨“這真是一次奇妙的經歷��！”
短短的一次旅行，讓我體會到了生活日新月異的變化。
小學的作文 篇5
我是一只小蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。
我長著圓圓的腦袋，小小的身體，一條又細又長的尾巴，看上去可逗人喜愛了！
我無憂無慮地生活在清澈而寧靜的淺灘里。我和我的伙伴們成群結隊地在淺灘里玩耍、嬉戲，生命的樂章在向我們奏響！淺灘的.水暖暖的，像媽媽寬闊的胸懷，滋潤著我們的心田……可是，好景不長……
一天，淺灘邊來了一群調皮而無知的孩子。他們往淺灘里扔塑料袋和易拉罐。我感到有一絲不祥的預感——厄運即將降臨在我們身邊。我和伙伴們驚慌失措地往前游。突然。一塊大石頭落在我們中間，不知有多少同伴命喪黃泉，我害怕地哭泣起來。不久，我也被一個小孩子捕捉到了，他把我放在冰冷漆黑的玻璃瓶里。那里沒有鮮嫩的水草；沒有要好的伙伴；也沒有美味的魚蟲，只有孤獨和寂寞……我掛著淚入睡，心里是多么悲哀。我一天天消瘦下去，我知道，自己已經堅持不了幾天了，我想：孩子啊，你們太無知了，如果你們讓我們長成媽媽的樣子，我們就可以保護莊稼，消滅害蟲了。我多么希望回到那清澈的淺灘，和要好的伙伴們一起玩?zhèn)�痛快。作文
迷迷糊糊中，我又入睡了，我仿佛聞到了清清的水草；仿佛看到了要好的朋友；仿佛看到了我的好朋友：小魚、小蝦、小螃蟹……
小學的作文 篇6
老家的后院有條小河，不深，很清澈，我提著褲管就能走過去。
無聊的時候我就坐在小河邊，扔著小石子消磨時間。我摘下葉子，小心地放在水面上，水波載著這片葉子，緩緩流著。我便更加頻繁地摘下奶奶種的菜葉，看著一片片葉子奔向遠方，心里總是興奮不已。奶奶從身后敲了一下我的頭：“你這個小土匪，菜揪光了，咱吃啥？”說完她撕下一張日歷，翻折幾下，就成了一只小紙船。放在水里，紙船漂得很慢，但很穩(wěn)，很快就隨著蕩漾的水波漂走了。
從那之后，我就經常要奶奶給我折紙船，大的、小的、寬的、窄的，長長的小河上漂滿了奶奶折的紙船。我便拜奶奶為師，要她教我折紙船，她布滿皺紋的手，握著我的小手，仔細地折小船，每一步我都很認真，奶奶也極有耐心地教我，直到我獨自完成一只紙船。學會了折紙船，我就到處找廢紙。街上的廣告紙，日歷，作業(yè)本，糖紙，甚至連爺爺剛買回來的'報紙也被我折成了一只超大號紙船。
我還經常捉一些小昆蟲，讓他們也能來一次海上航行。下雨天，為了不讓雨水把紙船打濕，我就用透明膠帶把紙船纏了幾層，誰知它剛接觸水面就沉下去了，我為此還哭了好久。傍晚我在一張紙上畫畫，亂七八糟的線條，鮮艷的色彩，我很有信心地把它折成一只紙船，打算明天一早就把它放在小河里。
第二天早上，我輕輕地把那只紙船放在水面上，目送這只特殊的紙船漂向遠方。下午，我們回城的車下了大橋，我忽然看見一只花花綠綠的紙船跌跌撞撞地在湍急的河水里掙扎，那不就是我的紙船嗎。
紙船被河水打濕，顏色模糊不清，但我認定它就是我的紙船。它向一邊歪著，河水不停地沖擊著它，眼看馬上就要沉下去了。我拍打著車窗，著急地哭喊：“那是我的紙船！我要下去，讓我下去！”“這是高速，怎么下去？要紙船，我再給你做一個�！蹦棠陶f。我急得眼淚都流下來了，帶著哭腔說：“那只不一樣…那只…我畫了畫兒的…我還要它漂到大海去…”奶奶不做聲了，嘆了口氣�？粗巴饪煲翛]的紙船，我實在沒忍住，哇的一聲哭了出來。那只紙船掙扎了許久，最后慢慢沉了下去。
車漸漸開遠了，我望著紙船沉沒的地方，只留下了平靜的水波，一圈又一圈……
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